教育整頓

　　□人物：全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇

　　據(jù)新華社電“從某種意義上說，教育戰(zhàn)線存在的各種亂象，從根本上都源于有法不依”，張志勇在接受記者采訪時(shí)建議，實(shí)施國家教育法律法規(guī)專項(xiàng)治理行動(dòng)，著重清理整頓教育違法違規(guī)行為。

　　張志勇說，“全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，開齊國家規(guī)定的課程，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，這是國家法律對教育工作的基本要求，而許多地方將這些國家法律要求置于腦后，滿眼都是代表極端功利主義的考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率。”

　　“有法不依”的惡果是，教育界一些人喪失了底線思維，只要能獲得高分、獲得自己需要的高升學(xué)率，什么花錢搶生源、買證書，甚至搞各種虛假的宣傳，可謂不擇手段。在這種情況下，惡性競爭在教育界蔓延就不足為奇了。

　　建言：

　　張志勇建議，教育戰(zhàn)線要把依法治理教育事業(yè)作為建設(shè)現(xiàn)代教育治理體系的重要突破口，持續(xù)開展教育違法治理行動(dòng)，著重清理整頓教育違法違規(guī)行為。同時(shí)，還應(yīng)建立地方政府教育法治水平評估制度，監(jiān)督各級政府、教育行政部門和學(xué)校依法治教，促進(jìn)我國教育法治水平的不斷提高。