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全國政協(xié)委員鄭永飛：對高等院校人才培養(yǎng)實施分類定位
目前，中國在高等院校人才培養(yǎng)的分類定位上存在分類定位不清、同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重等問題。建議——
一、 明確和統(tǒng)一高校的分類定位，根據(jù)中國國情和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，精準(zhǔn)明確各類高校的功能定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)。
二、 注重學(xué)生一技之長的培養(yǎng)，高校要增加實踐課程和創(chuàng)新課程，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和實踐動手能力。
三、 加強高校與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供專業(yè)實踐和技能訓(xùn)練的機會，提高應(yīng)用型和技能型人才培養(yǎng)的針對性和實用性。
四、 加強人才培養(yǎng)質(zhì)量的評估和監(jiān)管，對不符合要求的高校進行整改或調(diào)整，確保高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效益。
編輯：董雨吉
