當(dāng)前，大中小學(xué)法治教育存在師資力量不足、實(shí)踐教育配套資源供給不充分等問題。建議：一、加強(qiáng)教師法治培訓(xùn)，培養(yǎng)法治教育專門人才。開展教師法治知識(shí)競(jìng)賽、法治教學(xué)觀摩、法治演講等活動(dòng)。二、加大實(shí)踐教學(xué)資源的均衡供給。發(fā)揮各級(jí)公檢法律所等教育資源優(yōu)勢(shì)，司法行政部門建設(shè)針對(duì)青少年的普法教育實(shí)踐基地，引導(dǎo)當(dāng)?shù)胤▽W(xué)院校大學(xué)生積極參與法治教育。三、完善法治教師激勵(lì)機(jī)制。開展“優(yōu)秀法治課堂、優(yōu)秀法治教育實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀法治教師”的評(píng)選活動(dòng)。四、構(gòu)建科學(xué)的法治教育考核評(píng)價(jià)體系。