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針對傳統(tǒng)職業(yè)教育體系面臨調(diào)整與升級的需求，吉林市政協(xié)委員們建議結合吉林市實際，構建符合產(chǎn)業(yè)需求的人才培養(yǎng)體系；打造“雙師型”教師隊伍，教師參與企業(yè)生產(chǎn)實踐、技術研發(fā)，確保教學內(nèi)容緊貼產(chǎn)業(yè)實際；打造共享平臺，實時共享產(chǎn)業(yè)需求動態(tài)和院校資源供給信息。

“建議市委、市政府在制定‘十五五’發(fā)展規(guī)劃中強化我市現(xiàn)代職教體系的體制機制建設?！?/p>

“通過教育、行業(yè)主管部門協(xié)調(diào)，通過構建‘中職—高職—本科’縱向聯(lián)動培養(yǎng)體系、組建產(chǎn)教融合發(fā)展集團、打造省市幫扶聯(lián)合體等，形成聯(lián)動發(fā)展體系?！?/p>

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近日，在吉林市政協(xié)召開的專題協(xié)商會上，部分市政協(xié)委員、職業(yè)教育院校代表與職能部門負責人面對面，聚焦“推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展 培養(yǎng)一流產(chǎn)業(yè)技術人才”進行協(xié)商交流，共獻良策。

“建設由政府主導的實訓資源共享平臺，實時共享產(chǎn)業(yè)需求動態(tài)和院校資源供給信息?！贬槍πＦ蠛献魃疃炔粔颉⑷狈Ω咝拥葐栴}，市政協(xié)委員韓巍建議。

市政協(xié)委員劉占文認為，隨著產(chǎn)業(yè)升級、科技進步以及社會對高端技能型人才的需求激增，傳統(tǒng)的職業(yè)教育體系面臨調(diào)整與升級的需求。他建議結合吉林市實際，構建符合產(chǎn)業(yè)需求的人才培養(yǎng)體系，從政府層面推動企業(yè)與學校開展深度合作，校企共同制定人才培養(yǎng)方案；強化師資隊伍建設，進一步引進博士人才，推動人才政策有效落地；提升科研與社會服務能力，協(xié)調(diào)學校參與企業(yè)橫向技術服務，共同開展科研立項，提高學?？蒲谐晒D化效率，推動學校社會服務廣泛性。

針對職業(yè)教育專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)升級不同步、企業(yè)參與深度不足、“雙師型”教師短缺、培訓投入與產(chǎn)出失衡等問題，市政協(xié)委員張海鷗建議，強化頂層設計與戰(zhàn)略布局，通過黨建引領、專業(yè)動態(tài)調(diào)整、產(chǎn)教聯(lián)合體建設等舉措，提升職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟的適配度；通過產(chǎn)教融合，職業(yè)院校與企業(yè)深度合作，根據(jù)企業(yè)崗位需求調(diào)整專業(yè)設置、課程內(nèi)容和教學方法，使培養(yǎng)出的學生能夠直接滿足企業(yè)的用人需求；打造“雙師型”教師隊伍，教師參與企業(yè)生產(chǎn)實踐、技術研發(fā)，實踐環(huán)節(jié)課時占比不低于50%，確保教學內(nèi)容緊貼產(chǎn)業(yè)實際。

“依托吉林經(jīng)開區(qū)化工園區(qū)加強精細化工、化工智能制造專業(yè)建設”“引進企業(yè)高技能人才，在編制、待遇上給予傾斜；完善兼職教師管理，建立資源庫并加強教學能力培訓；支持教師與企業(yè)合作研發(fā)，更新教學內(nèi)容”……企業(yè)代表、職業(yè)教育院校代表等還就優(yōu)化專業(yè)布局、師資培養(yǎng)與管理等問題提出意見建議。

正視關切，有問必答。與會市政府有關領導和相關部門負責人認真傾聽政協(xié)委員們的建言，一一作出回應，并與大家進行了深入交流。商以求同，協(xié)以成事。兩個小時的協(xié)商交流，大家建真言、出實招、謀良策，為市委、市政府科學決策提供了重要參考。

吉林市政協(xié)主席李富民表示，市政協(xié)要更好發(fā)揮專門協(xié)商機構作用，委員們要更加主動履職盡責，深入開展調(diào)研，精準建言獻策，助推新時代全市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

（李聰 本報記者 高峰）