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【委員漫談·智啟新元】福州市政協(xié)委員唐曉騰:構建覆蓋全學段的AI素質教育體系

2025年05月22日 14:00 | 作者:王惠兵 | 來源:人民政協(xié)網 分享到: 

人民政協(xié)網福州5月21日電(記者 王惠兵)有一種建言,一頭連著委員,一頭連著百姓,不依賴官腔詞藻,卻說到百姓心坎;有一種表達,一頭連著協(xié)商,一頭連著民主,不追求熱搜效應,卻共促社會發(fā)展。今年起,福州市政協(xié)聯(lián)合海峽號融媒體中心正式開設《委員漫談》欄目,從政府關心和百姓關注的角度出發(fā),圍繞市委、市政府和市政協(xié)的工作重點,以真誠和深入的方式,呈現(xiàn)委員們對當前社會熱點話題的扎實調研、精準建言。

首期《委員漫談》欄目聚焦“智啟新元·AI賦能福州高質量發(fā)展”這一話題,邀請了福州市政協(xié)委員唐曉騰走進海峽號鏡頭,圍繞“構建覆蓋全學段的AI素質教育體系”相關方面接受本報記者專訪。

“當前,在國家大力推進數(shù)字中國建設的戰(zhàn)略背景下,AI素質教育已超越單純的技術普及層面,成為培養(yǎng)數(shù)字化時代核心競爭力的關鍵內容?!痹趯TL中,唐曉騰告訴記者,如今的教育體系在AI素質培養(yǎng)方面仍存在教育資源分布不均、課程內容滯后于技術發(fā)展、師資力量不足等明顯短板。

而如何系統(tǒng)解決這些問題?他認為,亟須構建覆蓋全學段的AI素質教育體系?!笆紫龋闶敲嫦蚧A教育階段的學生,應按照年齡段科學設置差異化課程內容。低年級學生可通過游戲化方式培養(yǎng)計算思維,高年級學生則需要學習基礎的算法原理和倫理知識。同時要注重培養(yǎng)學生的數(shù)字化創(chuàng)新能力。”唐曉騰如是說。

此外,他認為,高等教育階段還要重點推進學科交叉融合,鼓勵各專業(yè)結合自身特色開設AI應用課程。具體可以通過“專業(yè)+AI”雙能力培養(yǎng)模式,讓不同專業(yè)的學生都能掌握AI應用技能。

師資隊伍建設亦是保證教學質量的關鍵。唐曉騰建議,要設立專項經費支持教師培訓,力爭三年內在所有學校形成必要的教學支撐力量。同時,將AI教育納入市級重點教育項目,配套專項資金予以支持,并加強校企合作,充分利用本地科技企業(yè)的資源優(yōu)勢,共建實踐教學平臺。

AI教育不僅要傳授技術知識,更要培養(yǎng)學生的數(shù)字化思維和創(chuàng)新能力。唐曉騰期待,在各大學校廣泛開展AI創(chuàng)新實踐活動,為學生提供將所學知識應用于實際問題的機會?!翱梢哉f,只有通過建立一整套系統(tǒng)、完整的AI素質教育體系,才能迅速構建學生的AI素質,為正在到來的AI時代培養(yǎng)年輕人的AI應用能力與AI時代的生存能力,為福州市數(shù)字經濟發(fā)展提供有力的人才支撐?!彼麛S地有聲地說。

編輯:馬嘉悅