人民政協(xié)網(wǎng)北京5月19日電  教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。今年《政府工作報(bào)告》明確指出“深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。”為教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進(jìn)指明了方向。

在教育強(qiáng)國戰(zhàn)略深入推進(jìn)的當(dāng)下，5月18日迎來建校20周年的北京科技大學(xué)天津?qū)W院（以下簡稱“北科天院”），正以其躬耕實(shí)踐的辦學(xué)成果印證著教育創(chuàng)新的時(shí)代價(jià)值。作為全國首批接受教育部規(guī)范工作驗(yàn)收的三所獨(dú)立學(xué)院之一，北科天院二十年發(fā)展歷程生動(dòng)詮釋了教育鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合之道。

創(chuàng)新引領(lǐng) 應(yīng)用型辦學(xué)模式成效顯著

“啟動(dòng)！”一聲令下，數(shù)臺(tái)植保無人機(jī)與仿生撲翼機(jī)陸續(xù)升空。在占地半徑2公里，真高200米的獨(dú)立飛行空域內(nèi)，螺旋槳的呼嘯與仿生翼的破空聲此起彼伏，這充滿科技感和未來感的場景，不過是該校無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)學(xué)生的尋常一幕。

在應(yīng)用型教育的創(chuàng)新實(shí)踐中，這樣的科技場景并非教學(xué)成果的偶然展示，而是北科天院為學(xué)生“量身定制”的實(shí)踐日常?！拔覀兪冀K將學(xué)生發(fā)展置于辦學(xué)首位?！北笨铺煸狐h委書記葉振楠介紹，為了給學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的飛行訓(xùn)練保障，我們特地給無人機(jī)系的學(xué)生申請了獨(dú)立的飛行訓(xùn)練空域。

學(xué)科積淀的持續(xù)深化已孕育出科研創(chuàng)新的豐碩果實(shí)。近日，在天津市人民政府公布的“2024年度天津市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”名單中，北科天院“復(fù)雜環(huán)境無人機(jī)遙感智能監(jiān)測關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”項(xiàng)目榮獲科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。這份首次榮獲的天津市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)與該校學(xué)子在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、智能汽車競賽等各類高水平專業(yè)賽事中斬獲的190余項(xiàng)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)交相輝映。

教育創(chuàng)新的深度決定專業(yè)建設(shè)的高度。北科天院“爆款”專業(yè)的核心競爭力，源自其“四位一體”人才培養(yǎng)體系的辦學(xué)方式的革新。北科天院院長丁煦生闡釋的“四位一體”培養(yǎng)體系，映射著應(yīng)用型教育的時(shí)代價(jià)值：依托北京科技大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建并實(shí)施以“應(yīng)用型”理論教學(xué)、職業(yè)能力培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和通識(shí)教育為核心的“四位一體”人才培養(yǎng)體系。這種創(chuàng)新性、突破性教學(xué)架構(gòu)實(shí)現(xiàn)了北科天院人才培養(yǎng)與京津冀產(chǎn)業(yè)升級(jí)的動(dòng)態(tài)適配。

三鏈協(xié)同 鍛造產(chǎn)業(yè)升級(jí)人才引擎

在人工智能引領(lǐng)的新一輪科技革命浪潮中，教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度融合已成為破解人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求錯(cuò)位難題的關(guān)鍵。北科天院創(chuàng)新構(gòu)建的“3+1”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，為推進(jìn)“三鏈”協(xié)同發(fā)展提供了可復(fù)制的解決方案。

該應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式采用“3年課程教學(xué)+1年實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”的進(jìn)階式架構(gòu)，形成完整的人才培養(yǎng)閉環(huán)：前三年夯實(shí)理論基礎(chǔ)，第四年通過企業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)踐，使學(xué)生提前接觸行業(yè)需求，強(qiáng)化崗位適應(yīng)能力，縮短就業(yè)適應(yīng)期。

“為了保障應(yīng)用型人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的適配性，北科天院還構(gòu)建了三維支撐體系?！倍§闵榻B，在教學(xué)機(jī)制更新層面，與各行業(yè)龍頭企業(yè)共建200余個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，確保教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)技術(shù)迭代保持同步；在師資力量構(gòu)成層面，精選優(yōu)秀專業(yè)教師和企業(yè)高級(jí)技術(shù)及管理人員構(gòu)成的雙師協(xié)同教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在無人機(jī)等重點(diǎn)領(lǐng)域開展“教學(xué)-研發(fā)-應(yīng)用”一體化培養(yǎng)；在精準(zhǔn)育人層面，針對(duì)低空經(jīng)濟(jì)、人工智能等新興領(lǐng)域開設(shè)精英班，實(shí)行“課程定制-項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)-崗位輸送”的“訂單式”培養(yǎng)鏈條。

建校以來，北科天院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不斷提升，截至目前，該校為社會(huì)培養(yǎng)各行各類人才31000余人，一大批學(xué)生考取國內(nèi)外知名大學(xué)研究生繼續(xù)深造，近三年畢業(yè)生就業(yè)率都達(dá)到95%以上。該模式的成功表明，校企共建實(shí)訓(xùn)基地、雙師型隊(duì)伍建設(shè)等具體舉措，不僅能有效破解應(yīng)用型人才的結(jié)構(gòu)性短缺問題，更為行業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了持續(xù)的人才動(dòng)能，對(duì)同類院校也具有重要的借鑒意義。

錨定目標(biāo) 打造產(chǎn)教融合示范高地

2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年，也是將全面深化改革推向縱深的關(guān)鍵之年。作為每年《政府工作報(bào)告》的高頻詞匯，“教育”已然成為科技強(qiáng)國、制造強(qiáng)國、數(shù)字中國、健康中國等重大戰(zhàn)略實(shí)施的重要力量。

“我們正在實(shí)現(xiàn)從特色發(fā)展到卓越引領(lǐng)的戰(zhàn)略跨越?！比~振楠表示，瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略布局，北科天院積極構(gòu)建低空經(jīng)濟(jì)教育體系，建設(shè)低空經(jīng)濟(jì)專業(yè)群，京津冀低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書處的落戶，進(jìn)一步加速了低空經(jīng)濟(jì)科技成果轉(zhuǎn)化。在國際化人才培養(yǎng)方面，北科天院與美國匹茲堡州立大學(xué)、英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)、韓國東明大學(xué)聯(lián)合開展“3+1”“3+1+M”碩士直升項(xiàng)目，大力拓展國際交流與合作，建立多元化的國際交流平臺(tái)。目前，北科天院已與5個(gè)國家30余所高校建立穩(wěn)定合作關(guān)系，培養(yǎng)國際化應(yīng)用型人才400余名。

在服務(wù)國家戰(zhàn)略的版圖上，北科天院的布局遠(yuǎn)不止于此。緊扣國家“科技強(qiáng)國”與“數(shù)字中國”戰(zhàn)略部署，北科天院新增功能材料、軟件工程、數(shù)字經(jīng)濟(jì)三大專業(yè)。其中，數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)以“經(jīng)濟(jì)學(xué)+數(shù)字技術(shù)”的雙支柱培養(yǎng)體系為特色，培養(yǎng)具備進(jìn)入新賽道的實(shí)操技能。這些緊扣國家需求的專業(yè)設(shè)置，正為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供強(qiáng)勁的智力引擎。

回望2005年建校至今的發(fā)展軌跡，憑借其“爆款”專業(yè)和應(yīng)用型教學(xué)模式，北科天院已五次登上教育品牌榜單。從“中國最具影響力獨(dú)立學(xué)院20強(qiáng)”“中國十大品牌獨(dú)立學(xué)院”到“中國十大優(yōu)勢專業(yè)品牌獨(dú)立學(xué)院”“中國品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”“中國綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”，每個(gè)稱號(hào)都鐫刻著辦學(xué)特色化的印記。

二十載櫛風(fēng)沐雨，北科天院以教育為基、科技為翼、人才為本，書寫了獨(dú)立學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的典范篇章?！罢驹谛缕瘘c(diǎn)，學(xué)院將繼續(xù)踐行‘明德勵(lì)學(xué)，效實(shí)致新’的校訓(xùn)精神，朝著一流獨(dú)立學(xué)院的目標(biāo)大步邁進(jìn)，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型人才、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求貢獻(xiàn)更大力量！”葉振楠表示。（李琳靜）