作為圖書(shū)館員，從喜歡閱讀開(kāi)始，然后和書(shū)打了一輩子的交道，熟悉書(shū)籍的外表、內(nèi)容、制作流程、閱讀和推廣、保存和服務(wù)等環(huán)節(jié)。讀書(shū)改變了我的人生，我也改變了圖書(shū)管理的一些方面。

我從小就喜歡讀書(shū)，也喜歡學(xué)習(xí)各種外語(yǔ)。到了大學(xué)，雖然讀理工科，更是博覽群書(shū)，一發(fā)而不可收，越來(lái)越廣，涉及人文社科各個(gè)領(lǐng)域。到了圖書(shū)館，當(dāng)然主要是圖書(shū)館工作，沒(méi)有時(shí)間大量讀書(shū)，只好利用晚上時(shí)間，不是讀書(shū)，就是寫(xiě)作，經(jīng)常到深夜。

愛(ài)因斯坦一直是我最崇拜的科學(xué)家，不僅是因?yàn)樗龀隽藗ゴ蟮某删?，還因?yàn)樗皇瞧?，而是全才，并且關(guān)注各種社會(huì)問(wèn)題。除了讀他的相對(duì)論等著作，我也讀過(guò)他的文集。他在《我的世界觀》里談道：“要追究一個(gè)人自己或一切生物生存的意義或目的……我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作生活目的本身……照亮我的道路，是善、美和真。”這些話一直鼓舞著我不斷進(jìn)取。

庫(kù)恩的《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書(shū)不僅使我從全新的角度來(lái)看科學(xué)發(fā)展中的規(guī)律，還啟發(fā)我從不同方面來(lái)看世界。他提出的“范式”的概念，對(duì)當(dāng)今圖書(shū)館學(xué)也有很大的影響。

我還閱讀過(guò)大量中國(guó)經(jīng)典，為祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而自豪，在業(yè)余時(shí)間也做海外中國(guó)問(wèn)題研究。我寫(xiě)過(guò)有關(guān)《論語(yǔ)》在海外傳播的文章，引起了學(xué)界重視。最近，我還參與編寫(xiě)海外中國(guó)研究書(shū)目和年鑒，在語(yǔ)言、專(zhuān)業(yè)、學(xué)術(shù)的結(jié)合方面發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

讀書(shū)有助于我熱愛(ài)的學(xué)術(shù)翻譯工作。我翻譯了歷史、哲學(xué)、音樂(lè)學(xué)、圖書(shū)館學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)著作，不僅靠語(yǔ)言能力，也因?yàn)槲也┯[群書(shū)，才能勝任這樣的工作。

讀書(shū)多了，自然就喜歡寫(xiě)作。我出版了20多本圖書(shū)，除了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里的專(zhuān)著和學(xué)術(shù)譯著以外，我還出版了4本與讀書(shū)相關(guān)的隨筆集——《書(shū)山蠹語(yǔ)》《書(shū)人樂(lè)緣》《書(shū)蠹精語(yǔ)》《書(shū)蠹卅載》，涉及工作體會(huì)、讀書(shū)心得、業(yè)內(nèi)故事等方面，也有本人30年從業(yè)的總結(jié)。

學(xué)習(xí)圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)工作也得心應(yīng)手，于是就經(jīng)常有參加國(guó)際會(huì)議的機(jī)會(huì)，少不了旅行。旅途中隨身帶一本書(shū)，飛機(jī)上讀了睡，睡了讀，一點(diǎn)都不覺(jué)得無(wú)聊，十幾個(gè)乃至二十幾個(gè)小時(shí)一下子就過(guò)去了。而旅途中遇到各種各樣的問(wèn)題，例如不同文化的差異，不同地區(qū)古代文明的形成等，都需要圖書(shū)來(lái)解疑釋惑。

我們時(shí)?？吹饺藗冇檬謾C(jī)閱讀。手機(jī)閱讀與紙本閱讀是有區(qū)別的，一方面隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾對(duì)閱讀有需求；另一方面我們更應(yīng)該鼓勵(lì)深層次的閱讀，幫助讀者形成系統(tǒng)性知識(shí)，有利于科技創(chuàng)新。

讀書(shū)的收獲是無(wú)形的。古人云，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。行萬(wàn)里路的基礎(chǔ)是讀書(shū)，反過(guò)來(lái)，行萬(wàn)里路又促使自己讀更多的書(shū)。讀書(shū)拓寬視野，應(yīng)該對(duì)人生理解得更為透徹，感覺(jué)比別人多活了幾輩子。能把讀書(shū)作為自己的愛(ài)好，成為自己的職業(yè)，這也是我人生道路的自然選擇。

（作者顧犇系第十三屆全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)家圖書(shū)館研究館員）