在第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)前夕，香港培僑中學(xué)與北京人大附中分校聯(lián)合舉辦“京港兩地共上一堂國(guó)安課”，以新穎獨(dú)特的方式，幫助京港兩地青少年樹立國(guó)家安全觀。

4月9日上午，在莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式結(jié)束后，以“守護(hù)文明薪火 共筑安全防線”為主題的國(guó)家安全教育課在香港培僑中學(xué)大禮堂拉開(kāi)序幕。

“同學(xué)們，你們知道香港故宮文化博物館的外墻為什么是金色的嗎？”此次授課的北京人大附中分校老師高維陽(yáng)拋出話題，瞬間讓培僑中學(xué)近500名初中生提起了興趣，“它的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于北京紫禁城的銅器文物?！?/p>

高維陽(yáng)結(jié)合著大屏幕上一張張文物圖片，一邊介紹古建的精巧絕妙之處，一邊解釋其背后包含的深刻含義?！拔奈锍休d的是我們中華文化，而中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，也代表著中華民族最獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?！备呔S陽(yáng)如是說(shuō)。

這堂40分鐘的“國(guó)安課”不僅結(jié)合了故宮博物院的實(shí)踐案例，還融入人大附中分校學(xué)生的研究成果，生動(dòng)闡釋文化遺產(chǎn)保護(hù)對(duì)維護(hù)文化安全的重要性。高維陽(yáng)表示，“文化安全”對(duì)這個(gè)年齡段的孩子們來(lái)說(shuō)，易理解消化，故選擇該主題進(jìn)行講解。

兩側(cè)的大屏幕上同步展示著北京課堂的實(shí)時(shí)畫面，讓這對(duì)姊妹學(xué)校的同學(xué)一同從“文化安全”的視角理解國(guó)家安全教育的重要性。

講解之余，高維陽(yáng)還精心設(shè)計(jì)了小組討論作業(yè)，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中加深對(duì)國(guó)家安全的理解?！肮蕦m召開(kāi)‘太和論壇’，邀請(qǐng)各界專家為文化保護(hù)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你希望成為什么角色？”

學(xué)生邱子晴希望成為故宮文創(chuàng)設(shè)計(jì)師。她認(rèn)為，用大家喜歡的文創(chuàng)產(chǎn)品去展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也是對(duì)文物的一種保護(hù)?！拔覀儜?yīng)該有更加深厚的保護(hù)意識(shí)，不能讓中華文化被別的國(guó)家挪用，因?yàn)檫@事關(guān)我們的國(guó)家安全?！?/p>

作為此次活動(dòng)的司儀，培僑中學(xué)高二學(xué)生崔儲(chǔ)謙全神貫注地聆聽(tīng)了這堂“國(guó)安課”，并表示受益匪淺?！斑@堂‘國(guó)安課’讓我印象最深刻的是老師結(jié)合古建筑，給我們介紹‘斗栱’的知識(shí)。斗栱對(duì)屋檐不僅有支撐和減震的作用，還有較強(qiáng)的裝飾性。蘊(yùn)藏著古人對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的鉆研與智慧，更體現(xiàn)出中華文化之精髓。”崔儲(chǔ)謙表示，平時(shí)很難想象2000多名師生一起上一節(jié)課的氛圍可以這么好，既有豐富的知識(shí)要點(diǎn)，又產(chǎn)生了很強(qiáng)的共鳴?！拔艺J(rèn)為國(guó)家安全教育是要讓國(guó)民從多角度理解什么是國(guó)家安全，國(guó)家安全涉及哪些領(lǐng)域，須如何維護(hù)。就像這堂課，高老師從故宮文物的角度給我們講解文化領(lǐng)域的安全性，內(nèi)容的切入點(diǎn)十分獨(dú)特，并且深入人心?！?/p>

“這堂生動(dòng)的國(guó)安教育課，讓我對(duì)文化安全有了深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我越發(fā)明白文化安全對(duì)于我們國(guó)家的重要意義?！毕愀叟鄡S中學(xué)初三學(xué)生劉穎睿說(shuō)，高老師提及的故宮文化令她產(chǎn)生濃厚興趣，尤其是故宮的十大神獸，更深深吸引著她，下次一定要到北京故宮實(shí)地看一看。

近年來(lái)，香港特區(qū)政府通過(guò)課程改革、教材編寫、課外活動(dòng)等多種創(chuàng)新舉措，全面推進(jìn)青少年國(guó)家安全教育，讓國(guó)安意識(shí)在年輕一代心中生根發(fā)芽。

培僑中學(xué)老師穆家駿認(rèn)為，這是一次很好的學(xué)術(shù)交流?！翱傮w來(lái)說(shuō)，國(guó)家安全觀包括政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、社會(huì)安全、科技安全等20個(gè)領(lǐng)域。這次人大附中分校的老師從大家平時(shí)很少提及的文化層面切入，展開(kāi)對(duì)國(guó)家安全的討論。無(wú)論從課件的準(zhǔn)備，還是現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)活潑的介紹，都令香港師生耳目一新。尤其看到同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神，還有很多思考和互動(dòng)，可見(jiàn)這種‘軟性視角’的切入是一種很好的形式，未來(lái)我們也將進(jìn)行更多類似的嘗試?！?/p>

本次課堂還邀請(qǐng)澳門教業(yè)中學(xué)、福建省廈門一中、福建省石獅市華僑中學(xué)、云南省雙柏縣第一中學(xué)、山東師大二附中、廣東省肇慶一中、惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、深圳市南頭中學(xué)等培僑中學(xué)姐妹學(xué)校共2000余名師生線上參與。

香港培僑中學(xué)校長(zhǎng)伍煥杰表示，這是培僑中學(xué)第一次以連線形式與其他學(xué)校共同開(kāi)展國(guó)家安全教育課程。今年4月15日是第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日，學(xué)校希望能以這種新穎形式，加深學(xué)生對(duì)國(guó)家安全教育的認(rèn)識(shí)?！拔磥?lái)，兩校計(jì)劃進(jìn)行更多合作，包括評(píng)選優(yōu)秀課后作業(yè)、組織其他課程等。多家線上參與的學(xué)校也期待加入到活動(dòng)中，讓更多青少年成為國(guó)家安全的守護(hù)者。”（本報(bào)記者 劉圓圓）