全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)新高教集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng) 李孝軒
連線對(duì)話
云南工商學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng) 勾英
云南工商學(xué)院2022級(jí)本科漢語(yǔ)言文學(xué)9班學(xué)生 薛慧琳
主持人：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，必須堅(jiān)持正確辦學(xué)方向”。作為深耕教育領(lǐng)域的政協(xié)委員，您對(duì)這句話怎樣理解？
李孝軒：聆聽了習(xí)近平總書記的重要講話，使我對(duì)教育的理解更深了一層。在我們辦學(xué)過程中，堅(jiān)持培養(yǎng)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義，且德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記的要求，把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全過程，努力推進(jìn)黨建文化與思政教育工作相結(jié)合。
主持人：您對(duì)職業(yè)教育的作用以及未來(lái)發(fā)展有著怎樣的思考？
李孝軒：職業(yè)教育要與黨和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)，與人民群眾需求相契合，與國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配。我們特別重視產(chǎn)教融合和校企合作，將產(chǎn)教融合作為職業(yè)教育提高育人質(zhì)量的重要途徑與抓手。
勾院長(zhǎng)，您認(rèn)為民辦教育在建設(shè)高質(zhì)量教育體系中應(yīng)該如何發(fā)揮作用？介紹下學(xué)院相關(guān)辦學(xué)情況？
勾英：高等教育職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著為中國(guó)式現(xiàn)代化培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才和科技成果轉(zhuǎn)化落地的重要任務(wù)。云南工商學(xué)院是云南省第一所全日制民辦本科高校，堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、數(shù)字化”的辦學(xué)定位，積極融入國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，形成了校企共同建設(shè)專業(yè)共同建設(shè)課程，共同培養(yǎng)師資，共同建設(shè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，共同開展科研以及共同建設(shè)就業(yè)基地等共同的產(chǎn)教融合協(xié)同的機(jī)制，形成了鮮明的辦學(xué)特色。目前云南工商學(xué)院下設(shè)7個(gè)二級(jí)學(xué)院，在校生有2.5萬(wàn)余名。
主持人：在日常教學(xué)工作中，如何貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“為黨育人、為國(guó)育才”的要求？
勾英：我們始終把立德樹人作為根本任務(wù)，全面推進(jìn)大思政課建設(shè)，著力把思政小課堂與社會(huì)大課堂有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的理論思維、科學(xué)思維和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)田間地頭，開展實(shí)踐教學(xué)。此外，在師資培養(yǎng)課程中導(dǎo)入志愿服務(wù)教育，把志愿服務(wù)作為一種學(xué)校教育環(huán)節(jié)和教育手段，在充分尊重學(xué)生主體地位和平等參與意識(shí)的基礎(chǔ)上，把提升和發(fā)展人的精神境界、實(shí)踐能力和知識(shí)拓展貫穿于教育的全過程，使得學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)、生活有方向。
李孝軒：你好慧琳，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話，你有什么感想？
薛慧琳：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用”，讓我更加堅(jiān)定了在職業(yè)院校好好學(xué)習(xí)的決心和信心。學(xué)校職普融通、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)方式，不僅有助于我們掌握理論知識(shí)，也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力，對(duì)于我們未來(lái)就業(yè)將是很好的幫助。
主持人：要想早日形成習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“人才輩出、人盡其才、才盡其用”的生動(dòng)局面，還需要付出怎樣的努力？
李孝軒：職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。教育界人士必須因時(shí)而變、順勢(shì)而為，以全新的人才培養(yǎng)機(jī)制和培養(yǎng)質(zhì)量，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人力資源和智力支持，進(jìn)一步探索創(chuàng)新教學(xué)模式，為學(xué)生創(chuàng)造更好未來(lái)。
