“美育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新思維、人文素養(yǎng)和健全人格具有不可替代的作用?！蔽幕吐糜尾克囆g(shù)發(fā)展中心美術(shù)部主任劉廣委員認(rèn)為，當(dāng)前對(duì)人才的需求更注重綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)美育教育非常重要。
劉廣建議，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，構(gòu)建從小學(xué)到高中的分層分類美育課程體系，增加多樣化的美育課程，滿足學(xué)生不同興趣愛好和審美需求。同時(shí)，打破學(xué)科界限，加強(qiáng)課程整合，讓學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)中感受美、理解美、創(chuàng)造美。
針對(duì)美育師資隊(duì)伍建設(shè)薄弱的問題，劉廣呼吁加大美育教師培養(yǎng)力度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，鼓勵(lì)綜合性大學(xué)開設(shè)美育相關(guān)專業(yè)，拓寬美育教師的培養(yǎng)渠道，并定期對(duì)在職美育教師進(jìn)行培訓(xùn)，提升其專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力?！斑€可鼓勵(lì)學(xué)校聘請(qǐng)校外藝術(shù)專家、非遺傳承人等擔(dān)任兼職美育教師，豐富美育教學(xué)資源，提升美育教學(xué)水平。”劉廣說。
