“蔡委員，聽說您上個(gè)月參加了全國政協(xié)‘科普萬里行’活動(dòng)，在香港、澳門‘圈粉’無數(shù)中小學(xué)生？”3月5日，在駛向人民大會堂的路途中，科技31組的大巴車廂內(nèi)歡聲笑語，全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所研究員張?jiān)迫?，向坐在前排的全國政協(xié)委員、寧波大學(xué)校長蔡榮根發(fā)起了話題。
“科學(xué)普及和科學(xué)研究是科技創(chuàng)新的兩翼，有中學(xué)生課后追著我討論霍金的黑洞蒸發(fā)問題，這種求知欲就是科普工作最珍貴的回音?！辈虡s根謙虛地回應(yīng)道。
蔡榮根每天的行程被科研和行政工作安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但只要一有空，他就會撰寫引力和宇宙學(xué)方面的科普文章。每當(dāng)受邀做科普講座時(shí)，他都會擠出時(shí)間精心準(zhǔn)備內(nèi)容。
星星之火，可以燎原?！爱?dāng)孩子從小被激發(fā)出對于科學(xué)的好奇心和探索欲，學(xué)會用科學(xué)的思維和方法去認(rèn)識世界、解決問題時(shí)，他們就成為了未來科研領(lǐng)域的潛在生力軍。這樣的群體，將源源不斷地為科研事業(yè)注入新鮮血液和創(chuàng)新活力，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)不斷向前發(fā)展?！辈虡s根說。
對話引起了全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院理化技術(shù)研究所正高級工程師張振濤的濃厚興趣。過去幾年張振濤也同樣奔忙在科普一線。“教育、科技、人才‘三位一體’協(xié)同融合發(fā)展是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵?。未來社會對科技創(chuàng)造型人才的需求日益增加，做好科學(xué)教育將有助于培養(yǎng)具備跨學(xué)科知識和技能的復(fù)合型人才?！睆堈駶f。
全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所學(xué)術(shù)委員會原副主任王元青在旁補(bǔ)充道：“教育是人才培養(yǎng)的過程，科技創(chuàng)新是人才發(fā)揮作用的場所，兩者相輔相成?？萍紕?chuàng)新能取得怎樣的成績，與教育體系培養(yǎng)出怎樣的人才緊密相關(guān)?！?/p>
“科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，教育、科技、人才內(nèi)在一致、相互支撐?！睆?jiān)迫目偨Y(jié)，讓3位委員頻頻點(diǎn)頭。
張?jiān)迫硎荆骸鞍殡SDeepSeek等AI開源大模型涌現(xiàn)，大模型在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用不斷變多，但同時(shí)我們還要立足國產(chǎn)算力平臺和智能芯片，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)利用自己的基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)、勞動(dòng)力和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展AI的能力，全面解決我國AI和算力領(lǐng)域發(fā)展面臨的關(guān)鍵問題。推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)，科技人才很關(guān)鍵！”
4位委員的討論在到站的提示聲中暫歇，他們相視一笑，整理好胸前鮮紅的出席證，向著人民大會堂走去。這場委員之間的對話將在未來幾天中持續(xù)深化，與其他委員的建言一同，匯成這個(gè)春天里最生動(dòng)的樂章。?（記者 楊嵐）
