“能有機會現場向總書記匯報我們的工作，我感到特別榮幸，倍感振奮，感觸很深?！眹@“大力推進職業(yè)教育與區(qū)域產業(yè)協(xié)同發(fā)展”主題，全國政協(xié)委員、河北交通職業(yè)技術學院副院長張運凱在聯(lián)組討論會上向習近平總書記匯報了自己在職業(yè)教育領域的思考。
兩會前夕，為了能就職業(yè)教育高質量發(fā)展提出真知灼見，張運凱曾前往多個企業(yè)開展深入調研?！拔液蛯W校里的幾位老師一道實地考察了多家企業(yè)，了解它們在技術研發(fā)與人才培養(yǎng)方面的需求，收獲頗豐。”
帶著調研獲取的一手資料和長期對此問題的思考，張運凱在聯(lián)組討論會上建議：“要積極推進校企協(xié)同思政育人工作，以解決‘有崗無人上，有人無崗上’的問題。要將勞模精神、勞動精神、工匠精神融入職業(yè)教育育人全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)精神，實現學生到企業(yè)生產一線，下得去、留得住、用得上、干得好?！?/p>
“還要強化政府在促進產教融合中的作用，打造政行企校研（政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學校、科研機構）供需對接信息服務平臺，建立專業(yè)動態(tài)調整機制、校企跟崗挖掘能力圖譜，共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案，共同打造教學關鍵要素，共同開展教學與評價，推動市域產教聯(lián)合體、行業(yè)共同體實體化運行，打造‘服務好、支撐好’的專業(yè)群，助推區(qū)域產業(yè)高質量發(fā)展。”面對社會普遍關注的職業(yè)教育如何實現人才培養(yǎng)與企業(yè)需求高效契合這一問題，張運凱也在聯(lián)組討論會上分享了自己的思考。令他感到振奮的是，總書記還專門就此做了回應?！斑@增強了我做好工作的動力和信心，回去后一定繼續(xù)深化對此問題的調研和思考，不辜負總書記的殷切囑托。”張運凱表示。
“我現在已經迫不及待地想要把會上聆聽到的總書記的重要講話精神傳達給我們的廣大師生。”即使聯(lián)組會已經結束良久，張運凱的情緒仍然激動。他感慨道：“通過這次聯(lián)組會，也讓我更加深刻地感受到作為一名全國政協(xié)委員的神圣職責與使命。未來，我將繼續(xù)深入實踐一線，傾聽更多企業(yè)和更多學生的聲音，繼續(xù)圍繞‘如何推進職業(yè)院校為地方發(fā)展助力’這一主題，開展更深入的調研。我期待我們職業(yè)院校培養(yǎng)的每一名學生都能成為行業(yè)發(fā)展的頂梁柱，也期待每一名學生都能在職業(yè)教育中有所收獲、有所成長?！?/p>
（記者 朱英杰）
