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聚焦“一老一小” 增進民生福祉——
這一年,委員們關(guān)注和守護的“朝夕美好”“一老”連著“夕陽”,“一小”連著“朝陽”,“一老一小”關(guān)乎億萬家庭福祉。解決好“一老一小”的“朝夕美好”問題,對促進我國人口長期均衡發(fā)展具有重要意義。
“一老一小”也是政協(xié)委員們持續(xù)關(guān)注的重要民生議題之一?。如何盡可能地從不同層面和角度做好老人和兒童關(guān)心關(guān)愛服務(wù)?一年來,來自不同行業(yè)的履職者奔走在調(diào)研路上,深入了解與老人和兒童息息相關(guān)的熱點難點問題,積極收集相關(guān)社情民意,為向開幕在即的2025年全國兩會提交高質(zhì)量的建議做好充分準備。
——編者?
不久前,上海市教育委員會、上海市體育局等5部門印發(fā)《上海市中小學體育工作管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》),通過強化學校體育特色、優(yōu)化項目布局結(jié)構(gòu)、完善人才培養(yǎng)體系等,推動上海市學校體育工作全面提升,讓孩子們在各方面得到均衡發(fā)展。
春季新學期伊始,北京正式發(fā)布《關(guān)于進一步加強新時代中小學體育工作的若干措施》,明確規(guī)定小學和初中每日須安排1節(jié)體育課;重慶市規(guī)定,每天上下午各組織學生開展1次時長不少于30分鐘大課間體育活動;在江蘇省,義務(wù)教育學校通過實施“2·15專項行動”,確保每日課間活動時長達到15分鐘……
這一切,讓全國政協(xié)委員、上海市靜安區(qū)副區(qū)長龍婉麗頗感欣慰。這些年,她持續(xù)關(guān)注體教融合發(fā)展、推動學校體育教學改革,希望每個學生都能享受到體育帶來的樂趣。
“如今人們愈發(fā)意識到,體育運動不僅能提升青少年的身體素質(zhì),也和心理健康息息相關(guān)?!饼埻覃愓f,早在《管理辦法》出臺前,上海市靜安區(qū)很多中小學就已相繼推出一系列豐富多彩的體育活動課程,提升孩子們的身心健康水平,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)和韌性。?
科學研究表明,運動不僅能夠激發(fā)和促進青少年的認知能力、反應(yīng)速度等,還能提升情緒狀態(tài),進而對心理產(chǎn)生積極影響。
“?有氧運動如跑步、游泳、騎自行車等耐力性鍛煉,持續(xù)30分鐘以上,不僅能顯著增強青少年的心肺功能、提升他們的身體素質(zhì),還能進而優(yōu)化心境與情緒?!闭{(diào)研中,龍婉麗發(fā)現(xiàn),不同類型的運動各有其獨特的心理健康益處,為青少年的全面發(fā)展提供了多元化的選擇。
校內(nèi)開展體育鍛煉的同時,各方力量瞄準周末、假期等休閑時間,也在為孩子們創(chuàng)造豐富多彩的體育活動和鍛煉機會。
龍婉麗告訴記者,靜安區(qū)50余所中小學體育場地在暑假期間免費向市民開放?,最大程度滿足中小學生就近就便體育健身的需求。同時,游泳、籃球、棒球等市、區(qū)級學生體育賽事在靜安各類場館全面展開。?
“以喜聞樂見、有益身心的主題活動,廣泛引導兒童青少年‘跑起來’,能促進其身心健康、體魄強健?!饼埻覃惐硎?,適度的運動能夠提升孩子們的自我認知和自信心,也是培育團隊協(xié)作精神和責任感的有效途徑,“這對于鍛煉他們的意志力、增強抗壓能力具有極其重要的作用?!?/p>
鑒于體育為青少年帶來的顯著積極變化,在今年全國兩會期間,龍婉麗擬圍繞培養(yǎng)師資專業(yè)素養(yǎng)、增加體育設(shè)施和資源投入、建立健全保障機制等具體措施與其他委員進行交流,“讓體育陪伴青少年身心健康成長”。
“為了充分發(fā)揮體育鍛煉在青少年心理健康促進方面的潛力,學校應(yīng)致力于體育的多元化發(fā)展,精心規(guī)劃多樣化的體育課程與活動,同時深入考慮學生的個性化興趣和需求,提供豐富多彩的體育鍛煉機會,讓孩子們能夠根據(jù)自己的喜好選擇適合的運動項目?!痹邶埻覃惪磥?,加強體育鍛煉,不僅有助于提升青少年的身心健康水平,還能為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。?
為此,她提議采用科學的評估手段與工具,對體育活動的成效進行定期評估與監(jiān)測,實時掌握學生的心理健康動態(tài)及鍛煉效果,“這有利于我們調(diào)整優(yōu)化體育教學實踐,培養(yǎng)孩子們堅強的意志品質(zhì)和積極向上的心態(tài)”。
2月21日,廣東省湛江市第一小學寶滿校區(qū)迎來一場特別的“開學禮”——由香江社會救助基金會等發(fā)起的“童耀心光”心理校園行正式啟動。2025年,該校500名學生將獲得共計200場心理健康課程服務(wù)。
與此同時,全國政協(xié)委員、香江社會救助基金會創(chuàng)始人翟美卿正與廣東省以及深圳、茂名、湛江等地的政協(xié)委員一起開展調(diào)研。
“過去一年,我輾轉(zhuǎn)多地,深入調(diào)研中小學心理健康教育這一至關(guān)重要的領(lǐng)域?!钡悦狼涓嬖V記者,在廣東的學校、社區(qū)和企業(yè)實地走訪中,她既看到了基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的成果,也敏銳地察覺到中小學心理健康教育面臨的諸多問題。
其中,心理健康教育資源分布不均衡的問題尤為突出。翟美卿發(fā)現(xiàn),農(nóng)村和偏遠地區(qū)資源匱乏,專業(yè)心理健康教師數(shù)量不足,難以滿足實際需求。家庭和社會對心理健康問題的認知不足,早期干預(yù)和預(yù)防措施也顯得滯后。
“這些問題讓我深刻認識到,加強青少年心理健康教育迫在眉睫?!钡悦狼浣榻B說,香江社會救助基金會的“香江心靈成長計劃”,開創(chuàng)了“預(yù)防—教育—干預(yù)”三位一體的服務(wù)模式,打造出標準化、可復(fù)制、易上手的心理服務(wù)公益產(chǎn)品,破解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校沒有心理老師、沒有心理課、沒有心理咨詢的難題,現(xiàn)已服務(wù)超過1000所小學,覆蓋超過60萬名兒童青少年。
2024年11月1日,《廣州市中小學生心理健康促進條例》正式實施。翟美卿留心觀察,發(fā)現(xiàn)立法可以明確各方職責、建立篩查機制、打通醫(yī)校協(xié)作,顯著提升心理健康服務(wù)效能。
“對孩子們來說,心理健康課是禮物、更是剛需?!钡悦狼涓嬖V記者,基于廣州的實踐經(jīng)驗,她呼吁通過全國性立法,將心理健康教育從“可選項”變?yōu)椤氨剡x項”、從柔性政策轉(zhuǎn)變?yōu)閯傂灾贫龋鉀Q地區(qū)資源分配不均、責任界定模糊、服務(wù)標準缺失等問題,切實筑牢青少年心理健康防線。
“具體來說,要以保障青少年心理健康為核心,制定詳細規(guī)劃,確保立法有序推進;深入調(diào)研,全面了解現(xiàn)狀,借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗,廣泛聽取各方意見,夯實立法基礎(chǔ);突出重點,優(yōu)先解決師資和課程問題,開展試點積累經(jīng)驗,逐步完善法律體系;多方協(xié)作,政府主導頂層設(shè)計,部門聯(lián)動形成合力,鼓勵社會參與,營造共同關(guān)注的良好氛圍。”翟美卿說。
“這需要我們所有人為此不斷‘較真兒’。”翟美卿表示,接下來,香江社會救助基金會將繼續(xù)做好平臺搭建和服務(wù)工作,攜手愛心人士,把優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)、前沿的教學實踐、廣闊的公益資源和鄉(xiāng)村地區(qū)深度鏈接,為更多地區(qū)的孩子們構(gòu)建一個茁壯成長的溫馨環(huán)境。
隨著人口老齡化加劇,失能、半失能及認知障礙老年人的照護需求日益增長。
不久前,全國政協(xié)委員、中國人口與發(fā)展研究中心主任賀丹從北京遠赴上海,深入街道市民驛站,走進日間照護中心,在探索銀發(fā)經(jīng)濟發(fā)展新路徑的同時,調(diào)研如何讓失能老人擁有高質(zhì)量的晚年生活。
“在我國,人口老齡化最主要的特征就是高齡化,80歲以上的老人現(xiàn)在接近4000萬,到2035年,這個數(shù)字恐怕要翻一倍?!辟R丹的話語中帶著濃濃的擔憂。
申請?長期護理保險(簡稱“長護險”)并享受相關(guān)服務(wù),可以有效緩解家庭和社會的照護壓力。在滬調(diào)研期間,賀丹了解到,自2018年1月起,上海于前期試點基礎(chǔ)上,在全市范圍內(nèi)全面推行長護險制度,構(gòu)建形成申請、評估、服務(wù)、結(jié)算、監(jiān)管等全鏈條制度體系,推動長護險管理水平、服務(wù)質(zhì)量邁向標準化、精細化。
“得益于專業(yè)護理員上門照護,長期失能老人生活質(zhì)量得到改善,也在一定程度上減少了醫(yī)?;鹬С??!辟R丹了解到,上海市近年來陸續(xù)出臺一系列政策,明確提出加大專業(yè)護理員培養(yǎng)培訓力度,提升隊伍專業(yè)化水平,推進養(yǎng)老護理服務(wù)規(guī)范化建設(shè)。
失能老年人照護,除提升護理人員專業(yè)技能,還有哪些方面亟待加強?
今年春節(jié)假期后的第一個工作日,賀丹專程赴北京市石景山區(qū),走訪醫(yī)療保障局、照護機構(gòu)、失能老人家庭,就完善失能老年人照護體系、促進醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟進行了調(diào)研。
“自2021年起,71歲且因腦梗死失能的任四柱老人開始受益于長護險政策,其老伴接受了免費的照護技能培訓,每月領(lǐng)取補貼,并能享受到固定時長的專業(yè)上門照護服務(wù)?!辟R丹認為,家庭成員之間的相互照護,尤其是針對失能老人的照護,具有不可替代的重要性。
在她看來,親情的力量能夠給予老人更多的情感支持和心理慰藉,這是專業(yè)照護服務(wù)難以完全替代的。如果能夠在長護險制度中,明確考慮并鼓勵家庭成員的親情照護,不僅能夠有效提升照護質(zhì)量,還能在一定程度上減輕社會養(yǎng)老服務(wù)的壓力。
“應(yīng)當總結(jié)北京、天津等地的實踐經(jīng)驗,讓家庭成員經(jīng)過培訓成為失能人員的照護者,同時也能得到一定的經(jīng)濟補償,既解決了失能人員的照護問題,也提高了家庭收入?!辟R丹表示,家庭成員的照顧比市場化的服務(wù)成本更低,也能大大降低長護險的資金壓力。這樣的政策設(shè)計無疑更加人性化,也更能體現(xiàn)政府對家庭養(yǎng)老的支持與肯定。
過去一年間,賀丹先后赴四川、內(nèi)蒙古、貴州等地調(diào)研,多次與國家衛(wèi)生健康委、民政部等部門溝通,在研究報告和提案中建議加快頂層制度設(shè)計,擴大長期護理保險實施范圍,得到相關(guān)部門的高度重視。
“要在政策執(zhí)行上落細落實,推動長護險制度走穩(wěn)走實。換句話說,要確保銀發(fā)經(jīng)濟相關(guān)政策措施能夠有效促進老年人福祉,就必須深入了解并準確識別老年人的實際需求?!辟R丹告訴記者,在今年全國兩會期間,她計劃圍繞長期護理保險在全國范圍內(nèi)更好地推廣實施與其他委員進行交流。
“這些內(nèi)容涵蓋?將補貼政策惠及失能老人的家屬、增強對家屬的照護技能培訓力度,以及加速推進長期護理保險的異地互通互認進程?等方面?,旨在解決失能老人在不同地區(qū)間流動時面臨的照護保障問題。”賀丹說。
連日來,上海氣溫持續(xù)走高,仿佛在追趕全國政協(xié)委員、上海市閔行區(qū)莘莊鎮(zhèn)康城社區(qū)黨委專職副書記張軍萍急促的腳步。啟程前往北京參加全國兩會之前,她還有諸多事務(wù)亟待處理。
在人口近4萬的康城社區(qū)內(nèi),有4個居委會、3所學校、4個菜市場、3家大型超市以及兩條公交線路。在張軍萍眼中,這些地點都是她履職調(diào)研的“理想之地”,“多走、多問、多了解,才能真實地反映民意”。
正是基于在社區(qū)的所見所聞,去年全國兩會期間,她把“星星的孩子”對生活的期盼帶到會場,建議為孤獨癥患者提供全生命周期關(guān)愛服務(wù)?!耙荒陙?,孤獨癥群體在多個方面均得到政策支持,體現(xiàn)了政府對這一群體的深切關(guān)懷,也鞭策著我們把履職為民的決心繼續(xù)轉(zhuǎn)化為實實在在的行動?!睆堒娖几嬖V記者。
目前,社區(qū)內(nèi)老年人口數(shù)量的持續(xù)增長是一個不容忽視的社會現(xiàn)象,需要社區(qū)管理者和相關(guān)機構(gòu)積極應(yīng)對,以滿足老年人的養(yǎng)老需求,提升他們的生活質(zhì)量。
通過深入走訪調(diào)研,張軍萍發(fā)現(xiàn),老齡工作涉及13個部委和34項職責,如民政部負責養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè),衛(wèi)生健康委負責醫(yī)養(yǎng)結(jié)合政策推進,人社部負責養(yǎng)老保險金統(tǒng)籌,醫(yī)保局負責長期護理保險試點等,“有時候,會因為部門間權(quán)責交叉、政策銜接不暢,導致資源重復(fù)投入與空白盲區(qū)并存?!?/p>
此外,基層政府在老齡工作方面也面臨多科室分管的局面,且人員編制相對不足,進而在政策落實的“最后一公里”容易形成“梗阻”。
隨著老年人生活水平的提高和觀念的轉(zhuǎn)變,他們對養(yǎng)老服務(wù)的需求日益多樣化、個性化,不僅包括基本的生活照料、醫(yī)療護理,還涉及精神文化、康復(fù)保健、法律援助等多個方面。
“以適老化改造為例,涉及民政、住建、醫(yī)療等多個部門的數(shù)據(jù)共享。實際操作中,如果戶籍、房產(chǎn)、社保等信息系統(tǒng)未能互聯(lián)互通,會使審批流程變得復(fù)雜繁瑣?!睆堒娖急硎荆捎诼毮芊稚?、信息不暢、產(chǎn)業(yè)滯后等問題的制約,當前政策的實際執(zhí)行效果與老年人日益增長的多元化需求之間仍有不小的差距。
為有效應(yīng)對“銀發(fā)浪潮”,張軍萍提出設(shè)立一個專職機構(gòu),從全局角度統(tǒng)籌規(guī)劃老齡工作,推動養(yǎng)老服務(wù)、健康管理、文化教育、社會參與等各方面工作協(xié)同發(fā)展,實現(xiàn)“政策規(guī)劃統(tǒng)一、資源配置統(tǒng)一、監(jiān)管標準統(tǒng)一、數(shù)據(jù)平臺統(tǒng)一”,打破當前碎片化的治理狀況。
“希望構(gòu)建一個從中央延伸至地方、層級分明的老齡工作體系,并清晰界定各級老齡工作機構(gòu)的職能范圍,以保障老齡工作的穩(wěn)步推進。”張軍萍表示,進一步加強老齡工作機構(gòu)與其他政府部門之間的溝通與協(xié)作,匯聚各方力量,將有效共同推動老齡事業(yè)的積極發(fā)展。
民政部數(shù)據(jù)顯示,截至目前,全國各類養(yǎng)老機構(gòu)和設(shè)施共計40.4萬個,養(yǎng)老機構(gòu)的護理型床位占比提升到了62.2%,為符合條件的失能老年人建設(shè)家庭養(yǎng)老床位30余萬張。
“盡管養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)與設(shè)施的數(shù)量有所增加,但護理類人才的供給速度卻遠遠沒有跟上步伐。”全國政協(xié)委員、廣東技術(shù)師范大學副校長許玲發(fā)現(xiàn),人力資源和社會保障部近年發(fā)布的“全國招聘大于求職‘最缺工’的100個職業(yè)排行”中,“養(yǎng)老護理員”居于前列。
目前我國養(yǎng)老模式主要以居家為主,約7%的老年人依賴社區(qū)提供養(yǎng)老支持,3%的老年人選擇機構(gòu)養(yǎng)老。實地調(diào)研中,許玲深切感受到,無論采取哪種養(yǎng)老方式,都離不開大量的人力資源支持。
具體來說,居家養(yǎng)老雖然以家庭為基礎(chǔ),但家庭成員在照顧老年人時可能面臨時間、精力或?qū)I(yè)技能等方面的限制,有時也需要外部人力資源的協(xié)助。社區(qū)養(yǎng)老更加依賴專業(yè)服務(wù)人員,為老年人提供日間照料、醫(yī)療保健、精神慰藉等全方位服務(wù)。至于機構(gòu)養(yǎng)老,因其需要為入住的老年人提供全天候的專業(yè)照護,對人力資源的需求更為突出。
“然而,現(xiàn)在的很多求職者特別是年輕人,不愿加入養(yǎng)老護理員隊伍?!倍喾阶咴L,許玲找到了這一現(xiàn)象的主要原因——包括就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變、社會觀念影響、薪資待遇不盡如人意以及工作內(nèi)容繁雜且挑戰(zhàn)大?等。
在她看來,養(yǎng)老服務(wù)業(yè)作為一個頗具潛力的領(lǐng)域,不僅能夠為年輕人提供廣闊的就業(yè)機會,還能有效應(yīng)對我國日益嚴峻的人口老齡化問題。如何吸引年輕人,為養(yǎng)老護理注入新活力?這是她一直以來的思考,也準備在今年全國兩會上與其他委員進行交流。
“教育、人社等相關(guān)部門要進一步引導有條件的高等院校、職業(yè)技術(shù)學院和中等職業(yè)學校等開設(shè)養(yǎng)老護理專業(yè),定向培養(yǎng)老年醫(yī)學、康復(fù)、護理、營養(yǎng)等方面的復(fù)合型養(yǎng)老護理人才。同時,鼓勵年輕人積極參與國家認證的老年護理師、康復(fù)師等職業(yè)資格,提升職業(yè)含金量,并舉辦行業(yè)體驗日、職業(yè)講座,消除年輕人對養(yǎng)老行業(yè)的刻板印象。”許玲表示。
今年1月,上海出臺《上海市養(yǎng)老護理員激勵補貼實施辦法》,明確規(guī)定每位護理員年補貼額度=當年最低工資總額×補貼系數(shù)(最高為100%)。鑒于其他很多省市并沒有相關(guān)補貼政策,許玲呼吁全國層面借鑒上海經(jīng)驗,結(jié)合本地實際,實質(zhì)性提高養(yǎng)老護理員待遇。
“對于愿意在養(yǎng)老行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的年輕人,提供專項補貼、貼息貸款等扶持政策,對于愿意加入養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的年輕求職者,給與一定入職獎補?!痹S玲提出,物質(zhì)激勵的同時,還要注重智能化、數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用,讓年輕人看到養(yǎng)老行業(yè)的創(chuàng)新空間,從而積極參與,帶來新的活力與創(chuàng)意。
隨著社會對養(yǎng)老服務(wù)需求的不斷增加,養(yǎng)老護理員的職業(yè)發(fā)展空間也在不斷擴大,正在從“生存型職業(yè)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍l(fā)展型事業(yè)”。許玲認為,解決專業(yè)養(yǎng)老護理人員短缺問題,關(guān)鍵還在于構(gòu)建一套長效的制度體系。
“要在教育體系內(nèi)融入養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識,從小培養(yǎng)學生的行業(yè)認知和社會價值認同,激發(fā)他們的從業(yè)興趣。同時,還需加強技能培訓,提升從業(yè)人員的專業(yè)能力,確保人才與崗位的高度匹配?!痹S玲說。?
編輯:廖昕朔