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蛇年里的雷鋒
雷鋒
1965年,毛澤東主席題詞:“學(xué)習(xí)白求恩,學(xué)習(xí)雷鋒,為人民服務(wù)?!?(中央檔案館收藏 余瑋翻拍)
第一幅《三毛學(xué)雷鋒》漫畫(huà)(原載《解放日?qǐng)?bào)》1977年6月1日)
二○一三年上映的電影《雷鋒的微笑》
1941年、1953年、1965年、1977年、1989年、2001年、2013年、2025年……一個(gè)個(gè)蛇年,學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)持續(xù)深入開(kāi)展,雷鋒的事跡深入人心,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。無(wú)論時(shí)代如何變遷,雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。
雷鋒人生中的兩個(gè)蛇年
1941年1月27日,出生才40天的雷鋒,迎來(lái)了他人生中的首個(gè)春節(jié)。
家里那間破草房里沒(méi)有喜慶氣氛,雷鋒的爺爺雷新庭因勞累染上了重病而臥床,才7歲的哥哥還在外乞討。隨后幾年里,雷鋒的祖父、父親、母親、哥哥、弟弟相繼死去,他淪為孤兒。后來(lái)在六叔公和六叔奶奶的接濟(jì)下,他才艱難地活下來(lái)。但是他發(fā)育嚴(yán)重不良,身體比正常的孩子矮,而且身材瘦小,只能給地主家放豬,浪跡于荒山野坡,在一座孤廟里棲身。
1953年,是雷鋒人生中的第二個(gè)、也是最后一個(gè)蛇年。此時(shí),他在上車(chē)廟小學(xué)讀小學(xué)三年級(jí),后轉(zhuǎn)入向家沖小學(xué)讀四年級(jí)。學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,他十分珍惜。因?yàn)楫?dāng)時(shí)湖南農(nóng)村剛解放,教育比較落后,有的老師只能教某年級(jí),而其他年級(jí)以上的課程就教不了,所以孩子讀書(shū)換的學(xué)校比較多。因此,有的孩子就不念了,但雷鋒始終在堅(jiān)持。
在長(zhǎng)沙,筆者曾專(zhuān)訪過(guò)雷鋒的堂兄雷孟宣老人。他比雷鋒年長(zhǎng)8歲,與雷鋒朝夕相處十幾年,是雷鋒少年生活的主要見(jiàn)證人之一,也是雷鋒少年時(shí)代無(wú)話不談的摯友。聽(tīng)說(shuō)要采訪雷鋒年少時(shí)的趣事,他帶著筆者重走雷鋒兒時(shí)砍柴、上學(xué)的路,觀看了雷鋒兒時(shí)居住的房舍,游泳的山塘……講述了雷鋒年少時(shí)鮮為人知的故事。
“雷鋒在上小學(xué)的時(shí)候有個(gè)外號(hào)叫‘浮魚(yú)頭’”,雷孟宣講,“那是因?yàn)樗斆?、頑皮、樂(lè)觀的性格。在學(xué)校里不論是跳舞、演戲,還是演講、打球,到處都能見(jiàn)到雷鋒的身影,學(xué)校里只要有集體活動(dòng)就少不了他。因此,伙伴們給他起了外號(hào)‘浮魚(yú)頭’(雷鋒家鄉(xiāng)的一種愛(ài)把頭露出水面的魚(yú))?!?/p>
雷鋒小的時(shí)候湖南經(jīng)常遭災(zāi),農(nóng)村收成也不好,家里糧食都不夠吃,更別說(shuō)吃肉了。小孩子活動(dòng)量大,也正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,肚子里油水少,饞得不行。愛(ài)琢磨的雷鋒發(fā)現(xiàn)了一道不花錢(qián)的“美味”——烤青蛙。每當(dāng)放學(xué)后,雷鋒就會(huì)領(lǐng)著小伙伴來(lái)到田間山塘逮青蛙,生起一堆火,把青蛙放在火上烤。但大家都覺(jué)得不是很好吃,沒(méi)什么味道。愛(ài)動(dòng)腦子的雷鋒又想出一招:辣烤青蛙肉。他從家里帶過(guò)來(lái)鹽和辣椒面,當(dāng)青蛙烤到半熟時(shí),撒上辣椒面和鹽,味道就不一樣了,在那個(gè)年代,辣烤青蛙成為雷鋒和伙伴們最喜歡的美食。
雷鋒上三年級(jí)時(shí),從課堂上知道青蛙是有益的,從那以后,雷鋒就放棄了這道“美食”。
“雷鋒叔叔”成為好榜樣
1965年,又是一個(gè)蛇年。這一年,全國(guó)性的學(xué)雷鋒活動(dòng)興起。
1965年3月2日,《解放軍報(bào)》《工人日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》分別發(fā)表社論,掀起學(xué)雷鋒的熱潮。全國(guó)各地廣泛組織紀(jì)念會(huì)、報(bào)告會(huì)、動(dòng)員會(huì)、廣播大會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),舉辦展覽、演出,以學(xué)雷鋒為專(zhuān)題的黨、團(tuán)日活動(dòng),群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷深入。
這一年的3月5日,八一電影制片廠攝制完成的電影《雷鋒》開(kāi)始在全國(guó)公映。該片講述了雷鋒生前所做的幾件普通小事,如為受災(zāi)群眾捐款、擔(dān)任校外輔導(dǎo)員、到建筑工地參加義務(wù)勞動(dòng)、冒雨送大娘回家等故事。這些平凡的小事,讓觀眾看到了雷鋒崇高的思想境界。幾十年來(lái),介紹雷鋒的影視作品有很多部,但最早的這一部電影最為經(jīng)典。
許多人都是從這部作品中認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”這個(gè)好榜樣的。當(dāng)時(shí),國(guó)家剛剛走出經(jīng)濟(jì)困難和自然災(zāi)害的陰影,影片《雷鋒》中充滿對(duì)于新社會(huì)新制度的認(rèn)同、在艱難困苦中與國(guó)家和人民共患難的奮斗精神。影片中展現(xiàn)出的相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人際關(guān)系,總是讓觀影的人們深受感動(dòng)。
1965年8月30日,廬山療養(yǎng)院年輕護(hù)士鐘學(xué)坤剛剛完成大學(xué)學(xué)業(yè),她曾為毛澤東做保健工作。為了鼓勵(lì)這位才大學(xué)畢業(yè)的年輕人好好工作、繼續(xù)學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地地為人民服務(wù),毛主席在她的筆記本上題詞:“學(xué)習(xí)白求恩,學(xué)習(xí)雷鋒,為人民服務(wù)?!憋柡麑?duì)青年一代的希望與囑托。
從1963年毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題詞起,到1965年這段時(shí)間,是我國(guó)全民性學(xué)雷鋒的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,中國(guó)正處于全面建設(shè)社會(huì)主義的重要階段,人們建設(shè)熱情空前高漲,使學(xué)雷鋒活動(dòng)的興起具備了一定的社會(huì)基礎(chǔ)。
這一階段的學(xué)雷鋒活動(dòng)以宣傳教育為主,從中央到地方的各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和群眾組織都非常重視學(xué)雷鋒活動(dòng),全國(guó)上下、各行各業(yè)開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)。同時(shí),各地也陸續(xù)建立了一批學(xué)雷鋒基地,如雷鋒紀(jì)念館、雷鋒小學(xué)、雷鋒車(chē)隊(duì)等,為活動(dòng)的開(kāi)展提供了平臺(tái)和資源。這些舉措為以后的學(xué)雷鋒活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為黨和國(guó)家開(kāi)展社會(huì)化群眾性的教育活動(dòng)提供了借鑒。
“人民需要雷鋒”
1977年,又一個(gè)蛇年到了。
1977年3月5日,《人民日?qǐng)?bào)》《解放軍報(bào)》《紅旗》雜志發(fā)表社論《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》,《人民日?qǐng)?bào)》時(shí)隔14年再次在頭版刊登毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,同時(shí)發(fā)表了周恩來(lái)、朱德的題詞,推動(dòng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的繼續(xù)開(kāi)展。
1977年6月1日,全國(guó)少年兒童舉行各種活動(dòng),慶祝六一兒童節(jié)。從此,每年“六一”舉行慶?;顒?dòng)的做法得到恢復(fù)?!傲弧碑?dāng)天,漫畫(huà)大師張樂(lè)平創(chuàng)作的“三毛”在闊別10年后,以系列漫畫(huà)《三毛學(xué)雷鋒》的形象復(fù)出,刊登在《解放日?qǐng)?bào)》上。那個(gè)天真爛漫、活潑可愛(ài)的三毛重新躍然于報(bào)端,引發(fā)讀者的廣泛關(guān)注。在張樂(lè)平的筆下,三毛以雷鋒叔叔為榜樣,主動(dòng)幫助別人,做好事不留名:為老爺爺打傘、將撿來(lái)的錢(qián)包交給警察叔叔、為小朋友們分水喝……和很多孩子一樣,《三毛學(xué)雷鋒》里的三毛個(gè)子小、力氣小,但他愛(ài)動(dòng)腦筋,善用巧思,總能克服困難,幫助他人排憂解難。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單又感人的小故事,讓三毛成為小朋友們學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣。
這一年,鄧小平同志復(fù)出,在中央軍委全體會(huì)議上,他明確指出:人民需要雷鋒!針對(duì)“十年動(dòng)亂”結(jié)束后的形勢(shì),用極其簡(jiǎn)短的語(yǔ)言高度概括了學(xué)習(xí)雷鋒的重要內(nèi)容和重要意義。
在鄧小平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的倡導(dǎo)下,雷鋒精神再一次回到了人民中間,學(xué)雷鋒活動(dòng)在改革開(kāi)放之初成為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容與載體。
“雷鋒精神”放光芒
同樣是蛇年,1989年3月3日,兩個(gè)在全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)中具有特殊地位的城市:撫順市與長(zhǎng)沙市共同舉辦“撫順·長(zhǎng)沙學(xué)雷鋒理論研討會(huì)”。同年11月,《解放軍報(bào)》編輯部與國(guó)防大學(xué)科研部在北京聯(lián)合召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒回顧與展望理論座談會(huì)”。軍地分別舉辦理論研討會(huì),梳理了歷時(shí)20多年的學(xué)雷鋒活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn),著手進(jìn)行理論建設(shè)。
以此為開(kāi)端,學(xué)雷鋒活動(dòng)從初期的宣傳動(dòng)員階段——雷鋒形象塑造——進(jìn)入到雷鋒精神理論建設(shè)階段。軍地學(xué)雷鋒理論研討會(huì)圍繞新時(shí)期學(xué)雷鋒的緊迫性、本質(zhì)與實(shí)踐形式等一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了深入研討,有力地回?fù)袅烁鞣N錯(cuò)誤觀點(diǎn),對(duì)全國(guó)各地學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
同年7月,《中共中央關(guān)于加強(qiáng)宣傳、思想工作的通知》發(fā)布,該文件強(qiáng)調(diào):宣傳思想工作在黨的全部工作中居于極其重要的位置,對(duì)如何加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的思想政治工作作出了指示,為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)提供了指引。
這年9月,共青團(tuán)中央主辦、撫順團(tuán)市委承辦了“全國(guó)雷鋒精神論辯大賽”,這是全國(guó)范圍內(nèi)首次、也是唯一一次圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)若干理論與認(rèn)識(shí)問(wèn)題,采用正反方論辯形式進(jìn)行的研討活動(dòng)。不同思想觀念的大碰撞、大交鋒,反映了當(dāng)代青年認(rèn)識(shí)雷鋒精神時(shí)代價(jià)值的新視角,澄清了學(xué)雷鋒活動(dòng)中一些似是而非的問(wèn)題,對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)雷鋒理論建設(shè)與實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生了積極作用。
這一年,天津市和平區(qū)新興街道誕生了全國(guó)第一個(gè)社區(qū)志愿服務(wù)團(tuán)體,標(biāo)志著志愿服務(wù)進(jìn)入啟動(dòng)階段。同年,團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起了“希望工程”,宗旨是建設(shè)希望小學(xué),資助欠發(fā)達(dá)地區(qū)失學(xué)兒童重返校園,改善農(nóng)村辦學(xué)條件。
此后,我國(guó)大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),學(xué)雷鋒活動(dòng)作為其中一個(gè)重要組成部分,進(jìn)入了探索發(fā)展的新階段。
2001年,中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。這一年,遼寧撫順雷鋒紀(jì)念館“雷鋒精神永恒”巡回展覽在各地舉行。
雷鋒離我們更近了
一個(gè)個(gè)蛇年,一個(gè)個(gè)學(xué)雷鋒新動(dòng)作。2013年,遼寧省撫順市精神文明工作指導(dǎo)委員會(huì)首次將“雷鋒文化”這一概念寫(xiě)進(jìn)學(xué)雷鋒文件。同年12月23日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,強(qiáng)調(diào)把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來(lái),建立健全志愿服務(wù)制度,完善激勵(lì)機(jī)制和政策法規(guī)保障機(jī)制,把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭?!皩W(xué)雷鋒志愿服務(wù)”這個(gè)全新的概念,開(kāi)始出現(xiàn)在黨的文獻(xiàn)中。自此,學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)的融合與一體化開(kāi)始在實(shí)踐層面推進(jìn)。
這一個(gè)蛇年,正值毛澤東等老一輩革命家為學(xué)雷鋒題詞50周年。這年春天,《雷鋒在1959》《雷鋒的微笑》《青春雷鋒》3部影片同時(shí)期上映,一時(shí)間,國(guó)內(nèi)各大院線都在用影像傳遞著雷鋒精神的力量。
“主旋律影片”大戶——八一電影制片廠在這一年一下子推出了兩部新作:《雷鋒在1959》和《雷鋒的微笑》。其中,寧海強(qiáng)執(zhí)導(dǎo)的《雷鋒在1959》并沒(méi)有用很大的篇幅來(lái)描寫(xiě)雷鋒做過(guò)的好人好事,而是聚焦于當(dāng)工人時(shí)的雷鋒,聚焦他與3位師傅之間的情感故事。過(guò)去很多雷鋒影片是用雷鋒的事跡來(lái)感動(dòng)教育別人,而這個(gè)電影則講述了別人教育雷鋒成長(zhǎng)的故事,使雷鋒精神更加真實(shí)感人,更具有閃光點(diǎn)。
影片《雷鋒在1959》講述了雷鋒從鞍山來(lái)到遼陽(yáng)弓長(zhǎng)嶺焦化廠投身建設(shè)的142天中發(fā)生的故事。1959年,雷鋒響應(yīng)號(hào)召,來(lái)到條件艱苦的弓長(zhǎng)嶺參加焦化廠的建設(shè)。剛到廠里,雷鋒給老師傅徐寶財(cái)當(dāng)徒弟。徐寶財(cái)是抗美援朝時(shí)期的老兵,對(duì)年輕人要求嚴(yán)苛,雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了師傅的好感。為了不耽誤工期,雷鋒連夜獨(dú)自將廠里的積土鏟平。一場(chǎng)暴雨突如其來(lái),為了不使水泥被淋濕,雷鋒果斷拿來(lái)自己的被子蓋在水泥上。
當(dāng)雷鋒得知徐師傅的妻子重病,又有三個(gè)年幼的孩子時(shí),他將每天午飯發(fā)的饅頭留起來(lái),給師母和弟弟妹妹們送去,自己只吃粗糧……雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著身邊每一個(gè)年輕人,同時(shí)得到了師傅和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
新一年的征兵開(kāi)始了,當(dāng)兵是雷鋒多年的夢(mèng)想,但因?yàn)樗麄€(gè)子矮不符合要求,雷鋒找到招兵局的余新元政委表明了自己當(dāng)兵為國(guó)的決心,同時(shí)在徐師傅的推薦下,雷鋒終于爭(zhēng)取到了當(dāng)兵的機(jī)會(huì),開(kāi)始了人生新的征程。
《雷鋒的微笑》屬于另辟蹊徑之作。該片以毛主席聽(tīng)取雷鋒的情況匯報(bào)為切入點(diǎn),結(jié)束在毛主席為《中國(guó)青年》題寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”并引出以后幾代領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒題詞的細(xì)節(jié),圍繞雷鋒的若干張“微笑”照片的出處和拍攝過(guò)程,巧妙地講述了雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
該電影講述了文化干事張季在下連隊(duì)拍攝新兵時(shí),一名訓(xùn)練刻苦、待人熱情、性格開(kāi)朗的戰(zhàn)士給他留下了深刻印象,他就是雷鋒。在雷鋒短暫的生命里,張季用相機(jī)記錄下他在部隊(duì)生活、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)等片段。團(tuán)里將雷鋒作為典型學(xué)習(xí)、推廣,并將他的事跡報(bào)告黨中央、毛主席。在雷鋒去世后,張季拍攝的照片以及雷鋒的日記被《中國(guó)青年》編輯部采用,作了專(zhuān)題報(bào)道。顯然,張季的原型是當(dāng)年雷鋒身邊的原沈陽(yáng)軍區(qū)攝影員張峻、季增。
由瀟湘電影集團(tuán)有限公司出品拍攝的電影《青春雷鋒》,極具傳記性質(zhì)。影片緊扣“平凡”二字,以雷鋒從農(nóng)民成為工人又力爭(zhēng)參軍入伍的成長(zhǎng)過(guò)程為主線,不同于以往主旋律影片的嚴(yán)肅沉重,該片輕松清新的文藝氣息讓觀眾眼前一亮。
2013年3月1日,紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年座談會(huì)在北京召開(kāi),會(huì)議指出:學(xué)雷鋒活動(dòng)要在“常長(zhǎng)”二字上下功夫,就是常態(tài)化、長(zhǎng)期抓,持之以恒,久久為功,抓出成效。要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,增進(jìn)人們的思想共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同。要發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,以?xún)?yōu)良黨風(fēng)推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)尚。要突出學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)踐性,抓好基礎(chǔ)道德行為的養(yǎng)成,推動(dòng)形成我為人人、人人為我的良好氛圍。要建立長(zhǎng)效機(jī)制、創(chuàng)新途徑辦法,總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn),探索新的活動(dòng)載體,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有時(shí)代感、吸引力,不斷向更深更廣發(fā)展。
2025年,又一個(gè)蛇年。時(shí)代在前進(jìn),實(shí)踐在發(fā)展,新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神,需不斷賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵,使之融入廣大群眾的實(shí)踐,轉(zhuǎn)化為人們豐富精神世界、提升道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)的強(qiáng)大力量,成為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神動(dòng)力。
(余瑋,雷鋒研究專(zhuān)家,文獻(xiàn)研究專(zhuān)家。武漢東湖學(xué)院特聘教授、雷鋒文史館名譽(yù)館長(zhǎng),出版過(guò)《讀懂雷鋒》《魅力雷鋒》《采訪本上的雷鋒》《尋找雷鋒》等。)
編輯:廖昕朔