2022年8月，習(xí)近平總書記在沈陽(yáng)市牡丹社區(qū)考察時(shí)指出：“社區(qū)要積極開展各種公益性課外實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)未成年人身體健康、心理健康、心靈健康?！?/p>

沈陽(yáng)市政協(xié)委員、市口腔醫(yī)院綜合門診主任徐延對(duì)未成年人的“三個(gè)健康”尤為關(guān)切。2024年，徐延向市政協(xié)提交《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮兒童青少年心理健康教育體系作用的建議》提案，提出構(gòu)建具有區(qū)域特色的心理健康教育模式,發(fā)揮社會(huì)資源對(duì)學(xué)校心理健康教育及心理危機(jī)干預(yù)的作用等建議。在即將召開的市政協(xié)全會(huì)上，徐延計(jì)劃提交關(guān)于提高中小學(xué)生傳承遼寧“六地”精神質(zhì)效的建議，繼續(xù)關(guān)注未成年人“三個(gè)健康”。（王金晶）