人民政協(xié)網(wǎng)北京12月5日電（記者 齊波）12月5日，一場以“平谷區(qū)義務(wù)教育新課程新教材實施”為主題的研討會在北京市平谷區(qū)門樓中心小學(xué)舉辦。本次研討會由北京市平谷區(qū)教育委員會主辦，北京市平谷區(qū)教育研修中心協(xié)辦，門樓中心小學(xué)承辦，旨在探討和展示平谷區(qū)在義務(wù)教育新課程新教材實施方面的成果與經(jīng)驗。

圖為學(xué)生創(chuàng)作傳統(tǒng)紋樣彩繪鼓。

作為北京教育科學(xué)研究院和平谷區(qū)政府簽約課程建設(shè)扶持單位，門樓中心小學(xué)秉持課程育人理念，以創(chuàng)新課程為引領(lǐng)，矢志踐行立德樹人的崇高使命，全力推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。在研討會上，該校展示了其精心構(gòu)建的“心行”課程體系，該體系以挖掘鄉(xiāng)土文化資源為基礎(chǔ)，以踐行“賞心育情 行穩(wěn)致遠”辦學(xué)理念為核心，在滿足學(xué)生的多元發(fā)展需求同時，實現(xiàn)知識學(xué)習(xí)、理性思維與品格塑造的綜合素養(yǎng)發(fā)展。“心行”課程是挖掘鄉(xiāng)土文化資源，根據(jù)校情，以中國鼓社團為起點，開發(fā)“馨香鼓韻”特色課程，以踐行“賞心育情 行穩(wěn)致遠”辦學(xué)理念構(gòu)建的“心行”課程體系，學(xué)校以豐富、多元、優(yōu)質(zhì)課程為載體厚植熱愛家鄉(xiāng)、傳承文脈的情懷根基，實現(xiàn)知識學(xué)習(xí)、理性思維與品格塑造的綜合素養(yǎng)發(fā)展。

圖為農(nóng)民畫社團的學(xué)生在創(chuàng)作農(nóng)民畫作品。

活動現(xiàn)場，教師們展示了生動的教學(xué)方法，巧妙地運用人工智能等技術(shù)，將抽象的知識點轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的學(xué)習(xí)體驗，提高了學(xué)生的參與度和興趣。同時，學(xué)生成果展示區(qū)也吸引了眾多目光，孩子們通過精美的作品和出色的展示，彰顯出在“心行”課程體系滋養(yǎng)下的全面發(fā)展與無限潛力。

圖為該?？萍忌鐖F將鼓文化和編程結(jié)合起來，模擬出敲響鼓樂的過程。

“通過科技賦能促進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學(xué)校引入了以科大訊飛、AI智慧體育鍛煉屏、雙師課堂、猿編程等項目，借助人工智能技術(shù)、人機協(xié)作等方式，變課堂教學(xué)從‘知識教學(xué)’轉(zhuǎn)向‘能力教學(xué)’，挖掘?qū)W生創(chuàng)新潛力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。”門樓中心小學(xué)教師說。

圖為學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作花饃。

在主題分享交流環(huán)節(jié)，北京市平谷區(qū)教育研修中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對門樓中心小學(xué)在課程育人變革中的實踐研究給予了充分肯定，并表示將持續(xù)深化課程改革，創(chuàng)新課程育人模式，提升課程育人質(zhì)量。隨后，門樓中心小學(xué)負責(zé)人及教學(xué)副校長分別就“心行”課程體系的形成脈絡(luò)、構(gòu)建及實施路徑等方面進行了現(xiàn)場報告和經(jīng)驗分享。

此外，北京教育科學(xué)研究院課程教材中心項目負責(zé)人朱傳世教研員也對門樓中心小學(xué)的課程建設(shè)工作進行了點評，為大家搭建了思維碰撞的廣闊平臺。平谷區(qū)教育委員會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)則從課程體系建設(shè)、實施路徑及課程領(lǐng)導(dǎo)力等方面對下一步國家方案向地方、學(xué)校課程實施規(guī)劃的轉(zhuǎn)化提出了有效路徑與舉措，并表示將建立常態(tài)化課程育人展示活動體系，推動區(qū)域教育水平高質(zhì)量發(fā)展。

本次研討會的成功舉辦，不僅是門樓中心小學(xué)在課程建設(shè)與實施中的一次勇于探索，也是平谷區(qū)各級學(xué)校從“國家育人藍圖”到“學(xué)校實施方案”落實的生動縮影。通過此次活動，與會者不僅加深了對新課程新教材實施的理解和認識，也為推動區(qū)域教育水平高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力和動力。未來，門樓中心小學(xué)將繼續(xù)加強課程育人使命擔(dān)當(dāng)，持續(xù)開發(fā)與優(yōu)化課程體系，創(chuàng)新育人模式和人才培養(yǎng)模式，助力課程育人品牌建設(shè)，爭做高質(zhì)量京郊教育的建設(shè)先鋒。

“學(xué)校將持續(xù)加強課程育人使命擔(dān)當(dāng)，立足首都鄉(xiāng)村這一大背景，與時俱進，持續(xù)開發(fā)與優(yōu)化課程體系，創(chuàng)新育人模式和人才培養(yǎng)模式，助力課程育人品牌建設(shè)，爭做高質(zhì)量京郊教育的建設(shè)先鋒，努力實踐出立足當(dāng)代、面向未來小而美、小而精、小而優(yōu)、特色鮮明的鄉(xiāng)村好學(xué)校。”門樓中心小學(xué)校長說。