石萬(wàn)照：山東省德州市政協(xié)委員，德州市剪紙協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，德州朔之鄉(xiāng)文化產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司藝術(shù)總監(jiān)。

小紙拿到俺手里，

俺想鉸啥就鉸啥，

鉸到生活家家好，

鉸得人間美如畫(huà)。

一把剪刀，一張紙，一雙巧手，不斷奔涌的靈感與巧思，創(chuàng)作者將智慧和對(duì)美好生活的期待融進(jìn)剪紙作品中，又通過(guò)一幅幅妙趣橫生的剪紙作品，將燦爛的傳統(tǒng)文化代代流傳。

出生于東方朔故里——山東省德州市陵城神頭，石萬(wàn)照自幼便受到父親的影響和藝術(shù)氛圍的熏陶，對(duì)書(shū)畫(huà)、剪紙藝術(shù)展現(xiàn)了濃厚的興趣：“剪紙是最古老的民間藝術(shù)之一，一把剪刀，一張紙，就可以表達(dá)生活中的各種喜怒哀樂(lè)?！?/p>

7歲，當(dāng)其他孩童還在將剪紙作為樂(lè)趣時(shí)，石萬(wàn)照便開(kāi)始拜師學(xué)藝。兢兢業(yè)業(yè)地追求剪紙藝術(shù)20余年，如今的石萬(wàn)照已成為省級(jí)非遺項(xiàng)目“朔之鄉(xiāng)”剪紙藝術(shù)傳承人、德州市剪紙協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)?！皩釔?ài)變?yōu)槭聵I(yè)，并要繼續(xù)為之奮斗?！笔f(wàn)照如是說(shuō)。

這些年來(lái)，石萬(wàn)照一直致力于本地文化的挖掘和弘揚(yáng)?！案赣H一直告訴我，要始終把作品創(chuàng)新放在首位?！痹诟赣H的引領(lǐng)下，石萬(wàn)照將書(shū)法、美術(shù)融合于剪紙藝術(shù)中，使傳統(tǒng)的文化剪紙藝術(shù)更加獨(dú)到、精細(xì)、別具一格，并以德州各縣市區(qū)的本地文化、歷史名人、名勝古跡為題材，成功推出以地方文化為主題的系列剪紙作品，深受德州群眾的好評(píng)與支持，既為剪紙行業(yè)增添了新思路，也為傳承和普及傳統(tǒng)文化奠定了群眾基礎(chǔ)。

“傳承剪紙藝術(shù)不是一個(gè)人的事，我想讓更多的人認(rèn)識(shí)、了解、愛(ài)上剪紙藝術(shù)，然后喜愛(ài)、傳承由剪紙作品承載的傳統(tǒng)文化?！睂W(xué)校、社區(qū)、展覽館……處處都留下了石萬(wàn)照的身影。她帶著傳承使命，讓非遺走進(jìn)了50余所基層學(xué)校，受益師生8萬(wàn)余人，得到了一致認(rèn)可與好評(píng)。每年，她都到社區(qū)開(kāi)展公益剪紙培訓(xùn)活動(dòng)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，她協(xié)助策劃了文化藝術(shù)展覽，共接待3萬(wàn)余人參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了各行各業(yè)的愛(ài)國(guó)之情，推動(dòng)了傳統(tǒng)非遺的傳承。

一直以來(lái)，在基層傳承非遺，讓石萬(wàn)照看到了基層百態(tài)，也讓她更加關(guān)注基層動(dòng)態(tài)。有一天，石萬(wàn)照的微信收到了一張照片：是教室里很多孩子們坐在座位上認(rèn)真看書(shū)的樣子，接著她又收到一段語(yǔ)音：“石老師，自從你來(lái)給孩子們教了剪紙，講了東方朔的故事，他們現(xiàn)在可喜歡看傳統(tǒng)文化的書(shū)呢。你看，這都下課了，還有這么多看書(shū)的。下周我們準(zhǔn)備去德州市博物館，帶孩子們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)德州的名人，他們可激動(dòng)了！”

發(fā)消息的人，是石萬(wàn)照幾周前去上剪紙公開(kāi)課的一所小學(xué)里的老師，老師的語(yǔ)音洋溢著開(kāi)心與自豪，聽(tīng)得石萬(wàn)照心里熱熱的：“那時(shí)候我覺(jué)著可感動(dòng)呢，能用自己微薄的力量影響著孩子們，讓熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的種子在他們心間生根發(fā)芽，比我賣(mài)出一萬(wàn)幅作品都有成就感！”

但石萬(wàn)照的兩條腿跑不遍所有學(xué)校，一張嘴也講不盡傳統(tǒng)文化。于是，作為政協(xié)委員的她，決定時(shí)不時(shí)放下剪刀，拿起建言獻(xiàn)策的筆，扛起履職盡責(zé)的旗，為傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)聲。

石萬(wàn)照尤其關(guān)注傳統(tǒng)文化對(duì)中小學(xué)生的重要作用，在學(xué)校上完剪紙公開(kāi)課后，她還要專(zhuān)門(mén)跟老師和學(xué)生聊一聊，問(wèn)問(wèn)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的情況，聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)熒鷤儗?duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的想法。

星星點(diǎn)點(diǎn)的好建議串成好思路，“首先是要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，將傳統(tǒng)文化教育納入學(xué)校課程體系，通過(guò)歷史、文學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科交叉融合，使青少年在學(xué)習(xí)的同時(shí)，深入了解傳統(tǒng)文化的精髓；同時(shí)可以引入社會(huì)力量，讓更多優(yōu)秀的文化傳承人走進(jìn)校園，帶來(lái)傳統(tǒng)文化公開(kāi)課。積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，組織青少年參與傳統(tǒng)節(jié)日慶典、手工藝制作、書(shū)法繪畫(huà)等實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同?！笔f(wàn)照同時(shí)建議，學(xué)校要大力營(yíng)造傳統(tǒng)文化氛圍，在校園內(nèi)設(shè)置傳統(tǒng)文化宣傳欄、文化角，舉辦傳統(tǒng)文化講座、展覽等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。此外，還需要增強(qiáng)社會(huì)文化參與，鼓勵(lì)青少年參與社區(qū)、博物館、圖書(shū)館等公共文化場(chǎng)所組織的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，拓寬視野，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。

從2017年成為陵城區(qū)政協(xié)委員到2022年成為德州市政協(xié)委員，石萬(wàn)照的聲音被更多的人聽(tīng)到了?！蛾P(guān)于民俗文化與非遺保護(hù)的建議》《關(guān)于提升傳統(tǒng)文化在青少年價(jià)值觀形成中作用的建議》《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生道德教育 建設(shè)文明校園的提案》等多件提案和社情民意信息不斷“出爐”，當(dāng)中的好建議也得到政府部門(mén)的重視。

現(xiàn)如今，德州市陵城區(qū)將傳統(tǒng)文化“二十四節(jié)氣”融入城市建設(shè)，打造“陵城二十四景園”系列公園，讓市民在閑暇中感受傳統(tǒng)文化魅力；德州市多所小學(xué)將國(guó)畫(huà)、書(shū)法、剪紙等傳統(tǒng)文化課程開(kāi)進(jìn)校園，用文化沁潤(rùn)紅色種子。

石萬(wàn)照眼中綻放著激情與斗志，她說(shuō)：“我希望通過(guò)傳統(tǒng)文化傳承與普及，使我們有德之州更有朝氣。同時(shí)，我要努力為發(fā)展我們有德之州盡己所學(xué)，作出更大貢獻(xiàn)！”