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在“1024開發(fā)者節(jié)”追星科學(xué)家
人民政協(xié)網(wǎng)10月28日電(記者 王菡娟)“老師,在合肥參觀了人造小太陽后,我很想知道,若是沒了太陽,地球會發(fā)生什么樣的變化,一定會毀滅嗎?”
“老師,宇宙里真的有外星人嗎?小說《三體》中說,未來外星人可以和地球溝通,您覺得這真的可以實(shí)現(xiàn)嗎?”
“科技和人工智能未來的發(fā)展,是否會超越甚至是代替人類,從而給我們?nèi)祟悗砦ky呢?如果是該如何應(yīng)對?”
10月26日下午,由未來論壇、科大訊飛、奇點(diǎn)未來基金會聯(lián)合主辦的 “追星就追科學(xué)家——2024未來科學(xué)大獎(jiǎng)周”專場公益科普活動(dòng),在合肥
2024未來科學(xué)大獎(jiǎng)周年度的主題為“年度科學(xué)盛事,啟迪未來之光”。本場活動(dòng)不僅是“2024未來科學(xué)大獎(jiǎng)周”的前序?qū)隹破栈顒?dòng),更是 “2024科大訊飛全球1024開發(fā)者節(jié)”的重要組成部分。
活動(dòng)旨在通過科普演講、前沿科技展示、跨界對話、青少年互動(dòng)體驗(yàn)等形式,搭建一個(gè)連接科技企業(yè)、科學(xué)家、青少年及公眾的橋梁,讓當(dāng)?shù)毓?、科學(xué)愛好者、青少年等群體在輕松歡快的氛圍中,感受到科學(xué)的溫度與魅力。
梁琰:揭秘微觀世界的深層意義
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)研究中心常務(wù)副主任、副教授,美麗科學(xué)創(chuàng)始人梁琰,在本次講座中,以《為什么要探索微觀世界》為題,引領(lǐng)觀眾進(jìn)入一個(gè)個(gè)肉眼無法觸及,卻與我們生活息息相關(guān)的奇妙領(lǐng)域。
“大家猜猜,這些圖是什么?”隨著梁琰不斷點(diǎn)擊鼠標(biāo),一幅幅不乏意蘊(yùn)的圖畫呈現(xiàn)于觀眾面前,讓大家吃驚的是,它的“真身”可能是一只蟲子、一粒百合花
一次金屬置換反應(yīng),梁琰從顯微鏡里看到了令他震撼的一幕,從此便醉心于微觀世界的探索中。在梁琰看來,探索微觀世界不僅源于人類無盡的好奇心,更是揭示生命奧秘、創(chuàng)造新材料以及推動(dòng)科技飛躍的重要途徑,他鼓勵(lì)現(xiàn)場的孩子們也能保持一顆好奇心不斷探索,“只要保持好奇心,不停探索、不停發(fā)現(xiàn),終究能為人類創(chuàng)造美好未來?!?/p>
張帆:揭示時(shí)間的奧秘
“一寸光陰一寸金”,從小聽著這句話長大的我們都知道時(shí)間很重要,可這個(gè)看不見、摸不著的“東西”到底是什么?是水滴石穿、瓜熟蒂落、繩鋸木斷,還是宇宙、地球、人類的進(jìn)化史?北京師范大學(xué)天文系副教授張帆對于時(shí)間有著深入、科學(xué)的探索,他從物理學(xué)角度,以《時(shí)間的故事》為題,帶來了一場超接地氣、別開生面的“時(shí)間科普”。
“在這個(gè)充滿奧秘與奇跡的宇宙中,時(shí)間不僅僅是鐘表上滴答作響的秒針,它是構(gòu)成現(xiàn)實(shí)世界的基石之一,深深植根于物理學(xué)的核心?!睆埛牧攘葦?shù)語,勾起了現(xiàn)場孩子“探索時(shí)間”的興趣,他們想知道時(shí)間是怎么被“發(fā)現(xiàn)”的?!芭nD認(rèn)為,世界存在一個(gè)數(shù)學(xué)概念上的‘絕對時(shí)間’,它和世界上的任何東西都有沒有反應(yīng)。而愛因斯坦提出了時(shí)間相對論,這個(gè)階段的時(shí)間不再是獨(dú)立的,而是與空間相互糾纏的……”張帆帶領(lǐng)孩子們“走入”時(shí)間。
為什么要研究時(shí)間?在張帆看來,只有真正“認(rèn)識”時(shí)間、“理解”時(shí)間,才能學(xué)會感受時(shí)間的流轉(zhuǎn)和節(jié)奏,意識到每一刻都是獨(dú)一無二的。他鼓勵(lì)現(xiàn)場的孩子們珍惜時(shí)間,把時(shí)間用在有意義的事情上,“剛才很多同學(xué)都說長大想做科學(xué)家,我很高興聽到你們有這么遠(yuǎn)大的志向,那我們就從現(xiàn)在開始學(xué)著和時(shí)間做朋友,讓每一刻都充滿意義!”
本次活動(dòng)還吸引了三位優(yōu)秀的“好少年”——年齡最小的“資深”科幻作家黃探忱、德智體美全面開花的“多邊形戰(zhàn)士”閆成碩、古箏滿級(演奏級)的張劉佳同學(xué), 分別圍繞“科幻與科研”“科學(xué)與藝術(shù)的相互啟發(fā)”“宇宙與時(shí)間”等問題,與科學(xué)家們展開交流。青少年的科學(xué)好奇心與科學(xué)家的深刻見解交相輝映,為現(xiàn)場觀眾帶來了更多科學(xué)思考與啟發(fā)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),梁琰、張帆兩位科學(xué)家還親自為同學(xué)們送上了《“未來”科學(xué)家 : 未來科學(xué)大獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴L談實(shí)錄(2020-2022)》系列叢書,鼓勵(lì)他們保持好奇心,繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘。
“追星就追科學(xué)家”旨在通過學(xué)子們和“全球最頂尖的大腦”對話,掀起尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、探索科學(xué)的風(fēng)潮。科學(xué)家們在孩子們心中播下的種子,將在未來生根發(fā)芽,照亮他們光明的科學(xué)探索之路。
編輯:馬嘉悅