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默默努力 安靜發(fā)光

2024年10月25日 14:26  |  作者:通訊員 王亞麗 胡林貴  |  來源:人民政協(xié)網(wǎng) 分享到: 

(推薦表附后1025)何蕾:默默努力 安(5577176)-20241025140936

何蕾(中)與學(xué)生座談交流。

何蕾

安徽省蚌埠市政協(xié)常委,十二屆、十三屆民盟中央婦女委員會委員,蚌埠學(xué)院教授、圖書館館長,兼任安徽省圖書館學(xué)會理事、蚌埠市圖書館學(xué)會副會長,獲市“三八紅旗手”榮譽稱號。

一位淡泊寧靜、氣質(zhì)如蘭、努力發(fā)光的知識女性。不管是在教學(xué)科研、行政管理還是委員履職上都取得過讓人驚艷的成績。這是大多數(shù)人對何蕾的第一印象,也是眾人對她治學(xué)為人的充分肯定。

踔厲奮發(fā)有成果

2008年6月復(fù)旦大學(xué)博士研究生畢業(yè)后,何蕾一直任職于蚌埠學(xué)院,長期躬耕于古代文學(xué)、古典詩學(xué)、傳統(tǒng)文化教學(xué)與研究工作。

“當(dāng)下社會經(jīng)濟、科技、文化等各類文明發(fā)展飛快,古代經(jīng)典文學(xué)作家所生活的社會雖然距離現(xiàn)代社會遙遠,但其作品所蘊含的古代人民的智慧結(jié)晶依然能夠為世世代代的人們所運用,從而促使我們生活的社會更加美好?!焙卫賹χ袊糯幕难芯浚屗忧宄x史書、讀經(jīng)典文學(xué)對青年學(xué)子的益處。

從教以來,何蕾牢記立德樹人的教學(xué)初心,在課堂教學(xué)上講究方法、注重實效,將學(xué)術(shù)研究成果融入課堂教學(xué);與學(xué)生坦誠相處、平等相待,耐心解答學(xué)生提出的疑問,熱心幫助學(xué)生協(xié)調(diào)解決學(xué)習(xí)生活中遇到的困難是何蕾一貫的態(tài)度;對于其他老師所指導(dǎo)學(xué)生的求教,她也會知無不言、傾囊相授,還積極為考研過線學(xué)生調(diào)劑錄取院校。

這些年來,何蕾先后組織承辦省第一、二、三屆語言文字應(yīng)用能力大賽,年度省師范生技能競賽,年度省原創(chuàng)文學(xué)新星大賽校級選拔賽,組織學(xué)生參與年度安徽省“大廣賽”、年度全國大學(xué)生作文競賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演、微電影大賽等賽事,在她的激勵下,學(xué)生們積極參加各類賽事,參賽學(xué)生獲得省級以上獎項100余項、國家級10余項……

即使畢業(yè)多年,在王秋露的回憶里,何蕾老師依然是榜樣一樣的存在,“從何蕾老師的第一節(jié)課開始,我就被她的學(xué)識和氣質(zhì)所吸引,她是一位專心做學(xué)問的老師,未來我想成為她那樣的人。”

勤勉盡責(zé)有擔(dān)當(dāng)

2017年,何蕾擔(dān)任蚌埠學(xué)院文學(xué)與教育學(xué)院副院長一職。文學(xué)與教育學(xué)院共有六個本科專業(yè),分屬三個學(xué)科門類,工作量是一般二級學(xué)院的兩倍,加之人手少,何蕾要頂住瑣事、雜事多的壓力,還要彌合專業(yè)沖突,扛下繁重的教學(xué)管理重任。

但不管如何困難,何蕾始終沖在一線、干在一線,加班加點是常態(tài),往往是最后一個離開辦公室。在健全制度、規(guī)范程序、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實責(zé)任的驅(qū)使下,這些年何蕾組織完成的大量工作確保了學(xué)院的有效運轉(zhuǎn)——從畢業(yè)資格審核到學(xué)前教育對口招生面試,從各專業(yè)專升本招生考試出卷、閱卷、學(xué)業(yè)導(dǎo)師選聘與考核,到本科教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、專業(yè)評估等,一項項工作從未出過差錯。

2012年12月,何蕾正式加入中國民主同盟。對民盟這樣一個由從事文化、教育、醫(yī)療相關(guān)工作的高、中級知識分子組成,平日以參政議政和開展公益活動為主的黨派,何蕾很快融入其中。

2013年8月,民盟安徽省高等教育研討會在蚌埠市召開,此次會議主要探討了關(guān)于高校發(fā)展的問題。會上,何蕾提出了自己關(guān)于青年教師發(fā)展的思考?!扒嗄杲處煹陌l(fā)展存在收入低、工作壓力大、職稱晉升空間小、學(xué)術(shù)平臺小等問題,建議蚌埠大學(xué)城各所高校能夠共享學(xué)術(shù)資源,以提高青年教師的科研競爭力?!?/p>

為進一步解決青年教師發(fā)展問題,何蕾在蚌埠學(xué)院組織了青年博士論壇,邀請大家一起探討學(xué)術(shù)話題。論壇以靈活的形式和有趣的主題,為青年教師提供了共同交流學(xué)習(xí)成長的平臺。

2023年6月,何蕾擔(dān)任蚌埠學(xué)院圖書館副館長后,迅速進入角色,放棄暑期、迎難而上、超前謀劃,帶領(lǐng)全館完成了圖書館綜合業(yè)務(wù)管理服務(wù)平臺建設(shè)等項目的驗收與支付工作,開通試用數(shù)據(jù)庫22個。

勤于思考、善于學(xué)習(xí)是何蕾鮮明的特點。找準(zhǔn)工作著力點和突破點后,何蕾組織開展系列寓教于樂讀書創(chuàng)作校園文化建設(shè)活動,創(chuàng)建特色校園文化,打造書香校園;組織召開讀者調(diào)研座談會,廣泛征求意見建議,進一步改善和提升圖書館服務(wù)水平;組織采編部帶領(lǐng)學(xué)生完成了工具書庫1萬余冊圖書的整理工作;組織館內(nèi)業(yè)務(wù)骨干參加2024年蚌埠市圖書館業(yè)務(wù)技能大賽,獲得團體一等獎。

建言獻策有情懷

2022年1月,何蕾成為蚌埠市政協(xié)常委后,按時參加市政協(xié)安排的所有會議和專項調(diào)研、考察、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動,積極參與信訪聽證和司法聽證,發(fā)揮參政議政、民主監(jiān)督作用。她經(jīng)常深入街道社區(qū),廣泛收集社情民意,敏銳捕捉熱點焦點,面對面傾聽群眾訴求,把準(zhǔn)群眾需求“脈搏”,用心用情建言獻策、凝聚共識。

履職以來,何蕾先后提交了《關(guān)于加強我市地方文化研究的提案》《關(guān)于加強我市中小學(xué)美育教育的提案》等7件提案,部分對策建議被相關(guān)職能部門采納并落實,推動了相關(guān)工作和項目建設(shè),帶來了經(jīng)濟效益和社會效益。提交的13篇社情民意和決策參考信息,其中2篇被市政協(xié)《社情民意》專報采編,并獲市委書記的批示肯定。

“作為一名政協(xié)委員,要有洞察問題的眼睛,有勤于奔跑的雙腳,有為民履職的情懷,才能反映民意所盼、發(fā)展所需,唱響履職為民‘好聲音’?!北诌@一理念,何蕾走出“象牙塔”,躬身發(fā)展實踐,用實干和擔(dān)當(dāng)交出了沉甸甸的“委員作業(yè)”。

何蕾時刻不忘政協(xié)委員的責(zé)任,熱心社會事務(wù),心系困難學(xué)生,積極奉獻愛心,2024年6月,她踴躍響應(yīng)民盟中央“地域+領(lǐng)域”組團式幫扶號召,一次性“一對一”結(jié)對資助貴州畢節(jié)七星關(guān)區(qū)一名困難學(xué)生6000元。

情懷在心,責(zé)任在肩。何蕾說:“政協(xié)委員不僅是榮譽和榮耀,更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今后我會經(jīng)常深入基層,走進田間地頭、街頭巷尾,與群眾零距離接觸,摸清群眾的訴求和愿望,甘做群眾的傳聲筒、代言人,履行好委員職責(zé),發(fā)揮好委員作用?!?nbsp;

編輯:董雨吉