肖迪

遼寧省政協(xié)常委，沈陽師范大學(xué)教授，國家一級(jí)演員，梅蘭芳藝術(shù)研究所所長、梅派藝術(shù)第三代傳人、京劇梅派藝術(shù)大師梅葆玖先生入室親傳弟子，遼寧實(shí)驗(yàn)京劇團(tuán)團(tuán)長。

“眼下，我們正在籌備在10月22日梅蘭芳先生誕辰130周年的紀(jì)念日，舉辦‘青春對(duì)話 梅香永續(xù)’百名大學(xué)生及國際留學(xué)生梅派藝術(shù)研討及展演活動(dòng)。11月中旬，還計(jì)劃在沈陽舉辦‘盛京梅韻’青少年戲劇展演活動(dòng)?！苯冢虒W(xué)工作外，肖迪的日程被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

作為京劇大師梅葆玖先生在遼寧乃至東北地區(qū)的唯一入室弟子和梅派藝術(shù)第三代傳人，肖迪始終把傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、以創(chuàng)新形式講好中國故事作為自己義不容辭的使命。

師徒履職共推戲曲進(jìn)校園

梅葆玖先生生前對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園十分關(guān)心，在連續(xù)6屆全國政協(xié)委員的履職生涯中，他有不少提案與之相關(guān)。肖迪告訴記者，師父的提案對(duì)她頗有啟發(fā)。

傳統(tǒng)戲曲里有很多故事都是教怎么做人的，什么可以做、什么不可以做。梅葆玖在全國政協(xié)會(huì)議上持續(xù)推動(dòng)著戲曲進(jìn)校園。他曾說過，讓學(xué)生學(xué)點(diǎn)京劇，唱點(diǎn)京劇，并不是要把學(xué)生培養(yǎng)成京劇大師，而是要做好傳統(tǒng)文化的傳承。

“我也曾連續(xù)三年在省政協(xié)會(huì)議上提交提案，建議京劇進(jìn)校園?！毙さ显凇蛾P(guān)于在中小學(xué)設(shè)立京劇課程的提案》中建議，遼寧省相關(guān)部門可以以京劇為載體，結(jié)合本地歷史編纂遼寧省京劇教材，在試點(diǎn)學(xué)校開設(shè)京劇課程。

是建言者，更是踐行者。這些年來，肖迪積極開展各種類型的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，安排各個(gè)行當(dāng)?shù)木﹦±蠋熒钊牒献鲉挝恍W(xué)，定期給孩子們上京劇專業(yè)課。她在遼寧發(fā)起建立了國內(nèi)首個(gè)梅蘭芳京劇藝術(shù)傳承基地，一有機(jī)會(huì)，她就會(huì)帶著基地的小演員們參加各類演出。

肖迪還將“京劇文化”帶進(jìn)了幼兒園，讓幼兒園的小朋友們“披掛上陣”，通過舉辦“京劇娃娃”攝影展，共同定格國粹之美。

今年5月，肖迪應(yīng)邀到清華大學(xué)，以《新時(shí)代梅蘭芳藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新》為題為大學(xué)生們作講座。講座后，一位土木工程專業(yè)的大學(xué)生發(fā)出感嘆：“沒想到京劇還能這么時(shí)尚、有魅力。”

用“京劇+”講好中國故事

4月6日，北京中山公園音樂堂，交響樂版的《霸王別姬》如期上演。肖迪扮演的虞姬與“鋼琴霸王”再一次以“聲”相對(duì)。

用梅派的唱腔跟純的交響樂結(jié)合，用鋼琴來化身霸王來跟虞姬在現(xiàn)場演對(duì)手戲。聽起來就有些不可思議。但這出創(chuàng)意之作，已經(jīng)在法、美、德、意、加等十多個(gè)國家和地區(qū)成功演出了幾十場。

中國的京劇與西方的交響樂有著巨大的差異，將兩種高雅的藝術(shù)形式聚合一體，讓外國觀眾也能夠感受京劇、理解京劇，這個(gè)創(chuàng)意似乎有些瘋狂，之前也鮮有嘗試。

“難度肯定是巨大的，但再難也值得一試?！毙さ匣貞浧?015年開始與指揮家、作曲家譚盾創(chuàng)作這個(gè)作品的艱辛歷程，“最大的難點(diǎn)和突破在于融合，因?yàn)閼蚯囆g(shù)是有板有眼的，這與交響樂的旋律節(jié)拍不是一回事。我需要把交響樂融在京劇的節(jié)奏里。試了又試、練了又練，但每次演出時(shí)都會(huì)有需要臨場發(fā)揮的地方。交響樂中沒有一個(gè)是傳統(tǒng)京劇的伴奏，為此，我的唱腔、身段、劍舞都必須作出相應(yīng)的調(diào)整?！?/p>

創(chuàng)新無疑是梅派藝術(shù)的精神內(nèi)核之一。1915年，梅蘭芳排演的第一部古裝新戲《嫦娥奔月》開創(chuàng)了京劇舞臺(tái)上古典神話歌舞劇的先河。2014年，在梅葆玖的指導(dǎo)下，肖迪復(fù)排了《嫦娥奔月》，在北京國家大劇院精彩呈現(xiàn)?！鞍樽?、樂舞、燈光、舞美都采用了當(dāng)時(shí)最新的表現(xiàn)形式，甚至首次在京劇舞臺(tái)上采用了激光燈布景?！毙さ险f，“當(dāng)時(shí)還是有些顧慮的，但師父鼓勵(lì)我說百年后的《嫦娥奔月》就應(yīng)該有新的樣子，至于如何評(píng)價(jià)這出戲，要交給時(shí)間、交給觀眾?！?/p>

除此之外，肖迪還嘗試拍攝過京劇數(shù)字電影，現(xiàn)在，她又在嘗試將AI技術(shù)應(yīng)用到京劇表演之中。她發(fā)起的“京劇+大語文”項(xiàng)目，用15集電視專題片講述15個(gè)京劇故事，已經(jīng)進(jìn)入收官階段?！啊﹦?’現(xiàn)代表現(xiàn)形式會(huì)發(fā)生‘化學(xué)反應(yīng)’，給傳統(tǒng)藝術(shù)帶來無限可能。不管做出何種嘗試，我們都是希望能夠把中國故事、把梅派藝術(shù)故事講好，講給更多人聽。”肖迪如是說。

為專業(yè)人才“把場”助力藝術(shù)發(fā)展

9月10日，教師節(jié)，肖迪一如既往走上沈陽師范大學(xué)的講臺(tái)。課上，她聲情并茂地演唱了一段《梨花頌》，這是梅葆玖的代表作《大唐貴妃》的主題曲?！敖衲晔敲诽m芳先生誕辰130周年，也是我的恩師梅葆玖先生誕辰90周年，我希望用這首梅派經(jīng)典曲目表達(dá)對(duì)恩師的敬意，也祝愿老師心中最惦念的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦。”肖迪說完，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。

2009年，肖迪作為省政府特邀優(yōu)秀人才從大連京劇院引進(jìn)到沈陽師范大學(xué)，擔(dān)任遼寧實(shí)驗(yàn)京劇團(tuán)團(tuán)長。為了更好地在遼寧發(fā)展和傳承梅派藝術(shù)，由梅葆玖先生提議并親自授權(quán)，在沈陽成立了中國首個(gè)梅蘭芳藝術(shù)研究所?！把芯克穆氊?zé)在于傳承劇目、傳承梅派精神，還要搞科研、出作品、培養(yǎng)專業(yè)人才?！毙さ险f，“說白了，就是要為京劇藝術(shù)傳承和發(fā)展‘把好場’。”

所謂“把場”，意指戲曲界名家前輩有意栽培晚輩后生，在晚輩學(xué)人演出某劇目的時(shí)候，在舞臺(tái)側(cè)幕關(guān)照提點(diǎn)、以確保演出順利成功的做法。 2009年，肖迪受邀赴北京長安大戲院演出梅派經(jīng)典劇目《穆桂英掛帥》大戲。“響排、彩排、演出，連續(xù)三天的排練演出活動(dòng)，師父全程指導(dǎo)，并在兩天的演出中親自為我把場?！?/p>

有了這次被“把場”的體驗(yàn)，肖迪也更加堅(jiān)定了要為學(xué)生們“把好場”的信念，無時(shí)無刻不在助力為京劇傳承和發(fā)展創(chuàng)造條件。

有一次，在參加省政協(xié)文化文史委員會(huì)調(diào)研時(shí)，肖迪在阜新市的一處調(diào)研點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非遺小劇場，“很具有實(shí)驗(yàn)性，群眾參與度也很高?！毙さ虾苁軉l(fā)，回到學(xué)校后，她就爭取學(xué)校支持，在沈陽師范大學(xué)內(nèi)創(chuàng)建了一個(gè)小劇場，“這個(gè)小劇場并不單純是演出，還有一些體驗(yàn)性的功能、服務(wù)社會(huì)的一些功能，至今還發(fā)揮著作用?！?/p>

10多年來，肖迪作為遼寧省政協(xié)委員提出了多個(gè)關(guān)于加強(qiáng)文化建設(shè)、推動(dòng)文化藝術(shù)教育發(fā)展的建議。與此同時(shí)，基于京劇專業(yè)的研究成果也在不斷豐富，《梅蘭芳紀(jì)念集》《梨花開時(shí)春帶雨》《梅園芳華正怡人》等一批著作陸續(xù)出版，她培養(yǎng)的戲劇專業(yè)人才也已遍地開花。

談及未來，肖迪說：“我將時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任，在政協(xié)的廣闊舞臺(tái)上，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷提高自己的藝術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為傳承和弘揚(yáng)梅派藝術(shù)、推動(dòng)文化事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，在各界人士的共同努力下，我們一定能夠讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代綻放出更加絢爛的光彩?！?nbsp;