案由：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，教育興則國(guó)運(yùn)興，少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。青少年群體是推動(dòng)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的主體，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的后備力量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、身心健康的青少年，是全社會(huì)共同的責(zé)任。建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要目標(biāo)之一，體教融合則順應(yīng)了時(shí)代要求、社會(huì)呼聲和青少年成長(zhǎng)需要，遵循了教育和體育的客觀規(guī)律，是新時(shí)代我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要內(nèi)容，是補(bǔ)齊青少年體育短板的重要舉措。

黨的二十大報(bào)告作出了“加強(qiáng)青少年體育工作，促進(jìn)群眾體育和競(jìng)技體育全面發(fā)展，加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)”的重要部署，同時(shí)，在對(duì)教育、科技、人才作出三位一體部署時(shí)指出，要“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，這為新時(shí)代新征程全面深化體教融合育人提供了重要指引。

建議：一、進(jìn)一步統(tǒng)籌深化體教融合，特別是要加強(qiáng)高校體教融合，積極謀劃布局，夯實(shí)高校體育賽事、在高校增設(shè)國(guó)際體育組織文化、奧林匹克文化、體育管理、體育經(jīng)濟(jì)、體育法等體育文化類課程等，不斷推進(jìn)體教深度融合發(fā)展；面向廣大青年傳授運(yùn)動(dòng)知識(shí)、傳播奧林匹克文化，完善體育訓(xùn)練體系，創(chuàng)新訓(xùn)練理念和方法，提升訓(xùn)練的科學(xué)性、針對(duì)性、有效性，全方位加快體育后備人才的培養(yǎng)，培育造就源源不斷的體育人才，增加體育就業(yè)崗位。

二、 要引導(dǎo)更多青年圍繞服務(wù)國(guó)家外交大局，把握我國(guó)體育對(duì)外交往新格局，有組織、有計(jì)劃、有目標(biāo)地向國(guó)際奧委會(huì)、國(guó)際單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)等各個(gè)國(guó)際體育組織中選派中國(guó)委員代表和國(guó)際體育組織工作人員，越來(lái)越多中國(guó)青年從各個(gè)角度參與國(guó)際體育組織工作，某種意義上也是在助推我國(guó)從體育大國(guó)到體育強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變；建立健全國(guó)際體育組織人才、高水平教練員裁判員，以及媒體、體育經(jīng)紀(jì)、電視轉(zhuǎn)播、國(guó)際體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)人員培養(yǎng)選送體系，為加快推進(jìn)大國(guó)體育外交、建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐。