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“抖音水火箭科學(xué)日”落地杭州,百萬(wàn)粉絲退休教師帶來(lái)趣味實(shí)驗(yàn)
7月27日,“抖音水火箭科學(xué)日”科普活動(dòng)走進(jìn)杭州,50余名小學(xué)生放飛水火箭。位于市民中心的“Do都城”少兒體驗(yàn)館內(nèi),抖音上擁有百萬(wàn)粉絲的退休物理教師唐守平,現(xiàn)場(chǎng)用氣球?qū)嶒?yàn)講解火箭升空的原理,浙江省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、寧波市鄞州區(qū)優(yōu)秀教師汪方亮,帶領(lǐng)小學(xué)生和家長(zhǎng)一起制作水火箭。
圖:小學(xué)生和家長(zhǎng)一起發(fā)射水火箭
今年暑期,抖音聯(lián)合中國(guó)科技新聞學(xué)會(huì)、中國(guó)航天基金會(huì)、中國(guó)宇航學(xué)會(huì)、中國(guó)的航天發(fā)起“抖音水火箭科學(xué)日”,面向全網(wǎng)征集水火箭視頻,號(hào)召更多人通過(guò)水火箭體驗(yàn)科學(xué)制作的快樂(lè)。水火箭涉及壓力壓強(qiáng)、反作用力、伯努利原理等知識(shí),是入選小學(xué)科學(xué)課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)案例,也是抖音上最受歡迎的科學(xué)實(shí)驗(yàn)之一。
水火箭發(fā)射原理與真實(shí)的燃料火箭相同,都是利用氣體噴出的反作用力升空。唐守平現(xiàn)場(chǎng)演示了這一原理,他把兩個(gè)大氣球分別系在杠桿的兩端,打開(kāi)氣球的氣閥后,氣球噴出的氣流產(chǎn)生了反推力,氣球帶動(dòng)杠桿緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生很快舉一反三,如果氣球噴出的氣流流速越大,反作用力就會(huì)帶動(dòng)氣球轉(zhuǎn)得越快,理論上如果給水火箭打足夠多的氣,水火箭也能夠飛到太空。
圖:唐守平用氣球?qū)嶒?yàn)講解火箭升空原理
“這些實(shí)驗(yàn)主要是為了激發(fā)孩子們的好奇心,讓他們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣,將來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)就容易了?!碧剖仄綇氖陆虒W(xué)工作近40年,退休后成為一名網(wǎng)紅科普博主,發(fā)布自己做的物理實(shí)驗(yàn)視頻,四年積累了100多萬(wàn)粉絲,還作為“銀發(fā)知播”群體的一員,獲得了“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”集體獎(jiǎng)項(xiàng)。他從事了一輩子教育工作,最開(kāi)心的還是看到年輕一代喜歡科學(xué)、愛(ài)上科學(xué),“孩子們對(duì)物理實(shí)驗(yàn)很感興趣,躍躍欲試,這是未來(lái)學(xué)好科學(xué)的第一步。”
講解完水火箭的原理,汪方亮老師帶領(lǐng)小學(xué)生和家長(zhǎng)一起制作水火箭,并指導(dǎo)水火箭發(fā)射。一開(kāi)始,水火箭噴上天空的高度和遠(yuǎn)度不一,經(jīng)過(guò)多輪嘗試,孩子們學(xué)會(huì)調(diào)整氣壓和發(fā)射角度,水火箭越飛越高、滯空時(shí)間也更長(zhǎng)。
一位即將升入四年級(jí)的小學(xué)生分享說(shuō),這是她第一次接觸水火箭,看到瓶子充氣后就飛起來(lái),覺(jué)得科學(xué)很神奇、很好玩。也有低年級(jí)的小學(xué)生表示,自己只能獨(dú)立完成箭體拼裝的部分,發(fā)射臺(tái)的制作主要靠父親幫助,期待未來(lái)能有機(jī)會(huì)多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
本次活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,水火箭是培養(yǎng)青少年動(dòng)手實(shí)踐能力、提升科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,希望通過(guò)線下體驗(yàn)活動(dòng)帶動(dòng)更多人了解水火箭,參與線上挑戰(zhàn)賽。據(jù)了解,“抖音水火箭科學(xué)日”活動(dòng)不限參與者的身份和年齡,分為線上預(yù)選、線下表演賽兩階段,參與者可在抖音搜索相關(guān)話題詞進(jìn)入專題頁(yè)面,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),按規(guī)則發(fā)布水火箭視頻,即有機(jī)會(huì)獲得參與線下表演賽資格,與航天專家和科普達(dá)人面對(duì)面。
編輯:位林惠