人民政協(xié)網(wǎng)北京7月9日電 在教育強(qiáng)國建設(shè)的新形勢下，為更好地弘揚(yáng)和踐行教育家精神，發(fā)揮好以特級(jí)教師為主體的優(yōu)秀領(lǐng)軍人才群體服務(wù)首都基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的示范引領(lǐng)作用，2024年7月6日，北京市特級(jí)教師協(xié)會(huì)召開了第三屆會(huì)員代表大會(huì)。大會(huì)選舉產(chǎn)生了協(xié)會(huì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，北京教育學(xué)院副院長湯豐林教授當(dāng)選本屆理事會(huì)會(huì)長；北京市門頭溝區(qū)教工委副書記、區(qū)教委主任曹彥彥，北京市育英學(xué)校黨委書記、校長于會(huì)祥，北京市東城區(qū)教科院董俊娟，北京師范大學(xué)附屬中學(xué)武杰，北京市朝陽區(qū)垂楊柳中心小學(xué)金都分校書記、校長鄭丹娜，北京市通州區(qū)次渠中學(xué)書記、校長李萬峰，北京教育學(xué)院人事處處長、教授李軍任副會(huì)長；北京市房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長張海濱任監(jiān)事長；北京教育學(xué)院副教授白永瀟任秘書長。北京市教委、北京市社會(huì)組織管理中心領(lǐng)導(dǎo)，北京教育學(xué)院、北京外國語大學(xué)、北京開放大學(xué)、北京教育融媒體中心、北京市教師發(fā)展中心主要領(lǐng)導(dǎo)，各區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，來自北京市16個(gè)區(qū)和燕山地區(qū)、經(jīng)開區(qū)的特級(jí)教師、特級(jí)校長、正高級(jí)教師、高校專家等組成的會(huì)員代表共180余人出席了大會(huì)。

北京市特級(jí)教師協(xié)會(huì)于2014年在我國全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新形勢下，應(yīng)運(yùn)而生，至今已經(jīng)走過了十年。十年來，協(xié)會(huì)積極凝聚首都特級(jí)教師群體，全力服務(wù)首都基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展。其間，組織實(shí)施了“鴻雁計(jì)劃”，有效搭建了遠(yuǎn)郊地區(qū)與中心城區(qū)學(xué)校教師之間的互動(dòng)平臺(tái)，赴房山、門頭溝、延慶、密云等多地開展送教和校本指導(dǎo)，開展了特級(jí)教師示范課、聽評課、學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，對全市教師發(fā)揮了很好的示范引領(lǐng)作用，為區(qū)域教師隊(duì)伍建設(shè)提供了專業(yè)支持。開展了“特級(jí)教師‘雙減’專題研討會(huì)”“雙特談‘雙減’”等重大政策落實(shí)活動(dòng)，充分體現(xiàn)了特級(jí)教師在教育綜合改革各項(xiàng)政策落實(shí)中的模范帶頭作用，為北京市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了專業(yè)力量。

新任會(huì)長湯豐林在講話中感謝社會(huì)各界多年來對北京市特級(jí)教師協(xié)會(huì)發(fā)展的大力支持，感謝全體會(huì)員的積極參與。他表示，協(xié)會(huì)第三屆理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)將與各位教育同仁共同努力，把協(xié)會(huì)建設(shè)成為各位會(huì)員開展研究實(shí)踐、服務(wù)高質(zhì)量教育的專業(yè)平臺(tái)，破解教改難題、貢獻(xiàn)政策落地的實(shí)踐橋梁，以及有情感歸屬、有專業(yè)支持的精神家園。

當(dāng)天，大會(huì)還啟動(dòng)了“特級(jí)教師服務(wù)與發(fā)展專項(xiàng)活動(dòng)”，一是啟動(dòng)了立足特級(jí)教師作用發(fā)揮的專長研究室；二是啟動(dòng)了以科研促發(fā)展促服務(wù)的特級(jí)教師課題立項(xiàng)申報(bào)；三是開啟了以服務(wù)教師服務(wù)學(xué)校服務(wù)社會(huì)為目標(biāo)的“北京市特級(jí)教師協(xié)會(huì)公眾號(hào)”。

會(huì)上，李奕和相關(guān)負(fù)責(zé)人共同啟動(dòng)開通了“北京市特級(jí)教師協(xié)會(huì)公眾號(hào)”。

特級(jí)教師專長研究室主要面向“學(xué)有專長、研有實(shí)績、行有基礎(chǔ)”的優(yōu)秀會(huì)員，立足破解基礎(chǔ)教育改革發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)問題，以促進(jìn)學(xué)生成長、教師發(fā)展與學(xué)校發(fā)展為目的，設(shè)立以會(huì)員個(gè)人和專長名稱命名的研究室。本次大會(huì)，協(xié)會(huì)設(shè)立了人工智能、五育融合、體育課改、學(xué)前教育、職業(yè)教育等五個(gè)領(lǐng)域的5個(gè)研究室，分別為“袁中果智能教育生態(tài)研究室”“鄭丹娜生命涵育研究室”“黃虹陽光體育研究室”“解春榮幼兒品德啟蒙研究室”“張燕非遺傳統(tǒng)插花研究室”。李奕和張永凱院長為研究室授牌，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)信息技術(shù)教研組組長、特級(jí)教師、正高級(jí)教師袁中果和北京市朝陽區(qū)垂楊柳中心小學(xué)金都分校書記兼校長、特級(jí)教師、正高級(jí)教師鄭丹娜作為代表分別發(fā)言，并介紹研究室工作思路。未來，這些研究室將結(jié)合各自專長領(lǐng)域深化研究并形成兼具學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性的成果，通過干部教師培訓(xùn)項(xiàng)目、學(xué)術(shù)研討交流、課題研究、教學(xué)指導(dǎo)等方式，面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展相關(guān)活動(dòng)，發(fā)揮帶隊(duì)伍、育人才的示范引領(lǐng)作用。

全國政協(xié)委員、中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、北京外國語大學(xué)黨委書記王定華教授致辭，表示在教育強(qiáng)國建設(shè)的大背景下，北京市特級(jí)教師協(xié)會(huì)一定會(huì)發(fā)揮更大的作用，北外愿與協(xié)會(huì)開展深度合作。北京市學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長、北京開放大學(xué)黨委書記方中雄教授致辭，表示北京市特級(jí)教師協(xié)會(huì)具有先天的影響力，能夠把特級(jí)教師組織起來，為全市中小幼教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)改革提供支持，確實(shí)是一個(gè)有所作為、大有可能的社團(tuán)組織。北京市學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)愿與特級(jí)教師協(xié)會(huì)加強(qiáng)交流，為推動(dòng)北京市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。

張永凱在講話中表示，特級(jí)教師是教師群體的楷模，是教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁、排頭兵，是服務(wù)首都基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心力量。十年來，在市教委和市民政局的關(guān)心指導(dǎo)下，北京市特級(jí)教師協(xié)會(huì)始終秉持“積極踐行教育家精神、服務(wù)首都基礎(chǔ)教育發(fā)展”的宗旨，積極發(fā)揮學(xué)術(shù)性組織作用，致力于促進(jìn)教師專業(yè)成長，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)出了豐碩的成果，為首都基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)貢獻(xiàn)了重要力量。衷心希望特級(jí)教師們始終牢記教書育人的初心，以教育家精神為指引，依托協(xié)會(huì)平臺(tái)匯聚智慧力量，將協(xié)會(huì)建成教育決策的智囊團(tuán)、教師發(fā)展的引領(lǐng)團(tuán)、教育改革的先鋒團(tuán)，在專業(yè)研究、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、交流培訓(xùn)等方面釋放更大的能量。北京教育學(xué)院也將一如既往地為協(xié)會(huì)推進(jìn)各項(xiàng)工作提供有力支持和保障，與協(xié)會(huì)一道共同助力首都基礎(chǔ)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

李奕向北京市特級(jí)教師協(xié)會(huì)新一屆理事會(huì)表示祝賀，他表示，特級(jí)教師是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家，是距離教育家精神要求最近的關(guān)鍵群體。過去十年來，特級(jí)教師協(xié)會(huì)在為政府提供決策參考，包括加強(qiáng)首都教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等各方面發(fā)揮了重要作用，其建設(shè)也受到市教育兩委的高度關(guān)注。伴隨教育強(qiáng)國建設(shè)及首都發(fā)展的大背景，當(dāng)前首都教育進(jìn)入了深化綜合改革的重要階段，對此，李奕向協(xié)會(huì)和特級(jí)教師群體提出三點(diǎn)要求。一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育家精神的思想內(nèi)涵，勇?lián)鷱?qiáng)國建設(shè)的使命。希望特級(jí)教師們大力弘揚(yáng)教育家精神，在提升政治素養(yǎng)、師德師風(fēng)和教書育人能力方面做出表率。二是深化教育供給側(cè)改革，創(chuàng)建教育發(fā)展的新質(zhì)生產(chǎn)力。希望特級(jí)教師在推動(dòng)五育融合、構(gòu)建集團(tuán)化辦學(xué)育人新載體、人工智能賦能教育教學(xué)改革等三大方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，發(fā)現(xiàn)真問題、研究真問題、解決真問題。三是著力加強(qiáng)特級(jí)教師協(xié)會(huì)建設(shè)，為各級(jí)教師持續(xù)發(fā)展和作用發(fā)揮搭建優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。希望協(xié)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、學(xué)術(shù)研究意識(shí)、優(yōu)化和完善服務(wù)機(jī)制，充分發(fā)揮特級(jí)教師群體作為“領(lǐng)頭雁”的示范帶頭作用，為加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)、全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量、辦好人民滿意的教育做出新的更大貢獻(xiàn)，為首都教育高質(zhì)量發(fā)展再續(xù)新篇。（朱英杰）