江蘇昆山，新教育實(shí)驗(yàn)的策源地，2002年10月，昆山玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校成為全國(guó)第一所新教育實(shí)驗(yàn)掛牌學(xué)校，2003年7月，全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)第一屆研討會(huì)在玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開。經(jīng)過20多年的探索與實(shí)驗(yàn)，“過一種幸福完整的教育生活”的新教育理念已在昆山教育界深入人心。

如何推動(dòng)新教育實(shí)驗(yàn)走深走實(shí)，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，辦好人民滿意的教育，是昆山全市上下高度關(guān)注的話題。在日前召開的昆山市政協(xié)全會(huì)上，委員們?cè)俅螣嶙h新教育。

雙向奔赴讓孩子受益

社保界的政協(xié)委員華紫言，是玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一位家長(zhǎng)。她表示自己每天接送孩子的時(shí)候，都會(huì)在學(xué)校教學(xué)樓看到一行字：過一種幸福完整的教育生活。起初，她只知道孩子在玉峰學(xué)習(xí)和生活得非?？鞓?，后來才知道孩子是新教育實(shí)驗(yàn)的受益者，她也開始對(duì)學(xué)校如何開展新教育有了興趣。

玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支書記郁美娟回應(yīng)了華紫言的關(guān)注。學(xué)校自2002年起積極踐行新教育理念，目前擁有的特色行動(dòng)主要有：營(yíng)造書香校園，連續(xù)23年舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，全體學(xué)生年均讀書100本以上，學(xué)校青年教師成立天鵝讀書會(huì)；師生共寫隨筆；研發(fā)卓越課程，包含了60種特色課程，年級(jí)統(tǒng)籌，學(xué)生通過平臺(tái)自主選課……

不僅是玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校，新教育實(shí)驗(yàn)在昆山開展20多年了，新教育實(shí)驗(yàn)和昆山彼此又有著怎樣的影響？

市政協(xié)委員、江蘇省“人民教育家”培養(yǎng)對(duì)象朱小敏是新教育實(shí)驗(yàn)的親歷者和踐行者。她領(lǐng)銜的“理想德育——每月一事課程”被評(píng)為全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)十大卓越課程。據(jù)她介紹，基于“每月一事”行動(dòng)，昆山各校細(xì)化創(chuàng)設(shè)了更多教學(xué)案例，如開發(fā)《生活習(xí)慣養(yǎng)成課程》《勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)踐》等課程。在“每月一事”行動(dòng)的牽引下，各校因地、因校制宜，創(chuàng)建了常態(tài)化的省、蘇州市級(jí)優(yōu)秀課程基地建設(shè)。當(dāng)前，昆山市已經(jīng)創(chuàng)建形成了“主題德育培根鑄魂，習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”的小學(xué)德育品牌。

家校社共同托舉

工青婦界別組的政協(xié)委員劉玉鴻，是婁江實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位家長(zhǎng)，她特別關(guān)注家校合作問題。她注意到，家校合作共育是新教育實(shí)驗(yàn)的重要理念，那么其能否對(duì)家庭教育自身出現(xiàn)的問題有所支持，劉玉鴻十分好奇。

市委教育工委委員、市政府教育督導(dǎo)室副主任龔建中介紹說，新教育實(shí)驗(yàn)特別重視家校合作。以昆山實(shí)驗(yàn)區(qū)為例，全市各級(jí)各類學(xué)校100%建立了家委會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，培訓(xùn)培養(yǎng)了家庭教育指導(dǎo)師1500名，創(chuàng)新開展“走班式”家長(zhǎng)學(xué)校，送教上門提供高品質(zhì)家庭教育服務(wù)。精心打造“鹿城心呼吸”家庭教育專家課程，讓更多的家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)接受家庭教育指導(dǎo)。全市層面常態(tài)化開展親子節(jié)、讀行會(huì)、家校周等活動(dòng)，每年評(píng)選示范學(xué)校、最美家長(zhǎng)等先進(jìn)典型。精心打造家庭教育課程資源，昆山“一家一課程”家庭教育案例入選2020年中國(guó)基礎(chǔ)教育典型案例。

此外，昆山民政部門通過引入專業(yè)社會(huì)力量，依托困境兒童專業(yè)服務(wù)體系、學(xué)校社工專業(yè)服務(wù)體系、重點(diǎn)個(gè)案專業(yè)服務(wù)體系三大專業(yè)服務(wù)體系，針對(duì)重點(diǎn)兒童群體開展分層分類專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)，形成政社家校多元主體全域協(xié)同一體保護(hù)的工作格局。婦聯(lián)也在著力打造覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育服務(wù)體系，推動(dòng)家庭教育走深走實(shí)。

優(yōu)化生態(tài)提升品質(zhì)

“昆山將以新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念與行動(dòng)路徑為指引，加快啟動(dòng)新教育實(shí)驗(yàn)昆山教育高質(zhì)量發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃，不斷優(yōu)化昆山教育生態(tài)，提升昆山教育品質(zhì)?！贬槍?duì)委員們的共同關(guān)注，昆山市教育局局長(zhǎng)王陽(yáng)表示，市教育局將實(shí)施“卓越教師”培養(yǎng)行動(dòng)、“領(lǐng)航校長(zhǎng)”培養(yǎng)行動(dòng)、“理想課堂”提升行動(dòng)、“深融科研”改革行動(dòng)、“數(shù)碼社區(qū)”建設(shè)行動(dòng)及“家校合作”協(xié)同行動(dòng)，推動(dòng)昆山新教育實(shí)驗(yàn)不斷走深走實(shí)。“也希望廣大委員能持續(xù)關(guān)心、關(guān)注、支持昆山教育事業(yè)發(fā)展，真正讓教育造福于民?！蓖蹶?yáng)說。

“昆山是新教育實(shí)驗(yàn)的起航之地。22年前，正是出于對(duì)素質(zhì)教育的叩問、對(duì)人才培養(yǎng)的期待，讓昆山與新教育結(jié)下了不解之緣，在一輪輪教育改革浪潮中，不斷譜寫出‘美好教育’嶄新篇章，持續(xù)賦能城市高品質(zhì)生活和高質(zhì)量發(fā)展?！崩ド绞懈笔虚L(zhǎng)張峰表示，下一步將堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化政策研究，完善支撐體系，在更深層次、更廣范圍、更高水平上推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，讓新教育所積累的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?、?shí)踐方法惠及更多學(xué)校和家庭，助推昆山教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

昆山市政協(xié)主席管鳳良表示，作為新教育實(shí)驗(yàn)的先行區(qū)，昆山有條件、有責(zé)任做好新教育實(shí)驗(yàn)的“標(biāo)桿”，相關(guān)職能部門應(yīng)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深入研究、持續(xù)探索，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，全力激發(fā)學(xué)生潛力、教師潛能，助力教學(xué)相長(zhǎng)；社會(huì)各界應(yīng)持續(xù)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展，營(yíng)造更具活力的教育生態(tài)。