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品讀“時(shí)代容顏” 開(kāi)啟一場(chǎng)別開(kāi)生面的教學(xué)活動(dòng)
10月27日,中央美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部師生40余人赴國(guó)家大劇院參觀“時(shí)代的容顏——東京富士美術(shù)館藏西方人物繪畫(huà)精品展”,并在展廳內(nèi)開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教學(xué)活動(dòng)。
此次課堂,以品讀“時(shí)代的容顏”展覽作品及策展理念為主要講授內(nèi)容,國(guó)家大劇院策展人李默以西方藝術(shù)史發(fā)展流變?yōu)榍腥耄ㄟ^(guò)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行分析,闡述了作品的創(chuàng)作背景、風(fēng)格演變及主題呈現(xiàn)等內(nèi)容;央美造型學(xué)科基礎(chǔ)部直屬黨支部副書(shū)記林笑初與教師徐乙寧從繪畫(huà)語(yǔ)言的角度進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課,結(jié)合基礎(chǔ)部正在學(xué)習(xí)的課程對(duì)作品進(jìn)行了形式語(yǔ)言上的深入解讀。
“時(shí)代的容顏”展覽展出了55件人物畫(huà)真跡,包括安東尼·凡·戴克、戈雅、德拉克洛瓦、布歇、夏加爾等多位藝術(shù)名家的原作,橫跨西方藝術(shù)史500年。展覽通過(guò)“人神之境”“赫赫聲名”“別樣人間”“所謂伊人”“一夢(mèng)浮生”五個(gè)單元,從16世紀(jì)宏大的宗教神話題材到以權(quán)力與財(cái)富為象征的貴族宮廷繪畫(huà);從反映現(xiàn)實(shí)生活的世俗作品,到20世紀(jì)具有先鋒精神的現(xiàn)代主義肖像畫(huà),展現(xiàn)了西方人物畫(huà)五個(gè)世紀(jì)以來(lái)的演進(jìn)歷程,堪稱一部濃縮的西方人物繪畫(huà)發(fā)展簡(jiǎn)史。這些作品不僅具有較高的藝術(shù)價(jià)值,也為觀眾打開(kāi)了一扇了解西方社會(huì)與文化發(fā)展的窗口。
據(jù)介紹,國(guó)家大劇院與中央美術(shù)學(xué)院作為戰(zhàn)略合作伙伴,長(zhǎng)期以來(lái)從多維度進(jìn)行館校之間的深度合作。此次將課堂“搬入”展廳這一活動(dòng)的開(kāi)展,是“走出學(xué)校小課堂,走入社會(huì)大課堂”的一次創(chuàng)舉。學(xué)生們不僅能夠近距離品讀西方經(jīng)典油畫(huà)原作,直觀感受名家大師作品的技法與氣韻;還能夠通過(guò)了解作品背后的故事,加深對(duì)西方社會(huì)與文化藝術(shù)發(fā)展的理解與認(rèn)知。這種互動(dòng)模式不僅拓展了美術(shù)專業(yè)教學(xué)的空間與視野,也推動(dòng)文化機(jī)構(gòu)和高校之間的資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),為充分利用社會(huì)資源、拓展校內(nèi)美術(shù)教育邊界提供了新思路。同時(shí),在博物館、美術(shù)館等文化機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),也能夠吸引更多公眾參與到美術(shù)教育活動(dòng)中來(lái)。
據(jù)悉,該展覽將持續(xù)至11月12日。
編輯:馬嘉悅