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讓“讀書+履職”相映生輝
江蘇省灌南縣政協(xié)在“書香政協(xié)”建設(shè)中,以紅色為主線,以委員為主體,以活動(dòng)為主導(dǎo),通過多種形式引導(dǎo)委員“多讀書、讀好書、善讀書”,創(chuàng)新思路,系統(tǒng)謀劃,拓展內(nèi)涵,注重實(shí)效,切實(shí)推動(dòng)“讀書+履職”深度融合、相互賦能,傾力打造“書香政協(xié)·慧心悅澤”讀書品牌,積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)政協(xié)智慧和力量。
突出紅色主題主線,傳誦紅色經(jīng)典,謳歌光輝歷程。灌南縣政協(xié)把“書香政協(xié)”讀書活動(dòng)和黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,突出紅色主題主線,帶領(lǐng)委員走進(jìn)紅色教育基地,重溫革命戰(zhàn)爭年代的烽火歲月和崢嶸歷程,滋養(yǎng)初心,砥礪品格。中共界別組織委員走進(jìn)革命傳統(tǒng)教育基地紅色上馬臺(tái),探尋紅色足跡,追尋英雄記憶,開展“書香政協(xié)·慧心悅澤”沉浸式讀書分享會(huì),一場場傳誦紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)的開展,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大政協(xié)委員和政協(xié)機(jī)關(guān)干部增進(jìn)對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,夯實(shí)凝聚共識、團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ)。
注重讀書履職融合,深挖紅色資源,賡續(xù)革命情懷。大力推進(jìn)“讀書+履職”活動(dòng),鼓勵(lì)政協(xié)委員立足自身職責(zé),選準(zhǔn)協(xié)商議題,積極建言資政,通過“讀書+履職”活動(dòng),挖掘紅色資源,傳承紅色文化。學(xué)習(xí)文史委在開展紅色閱讀會(huì)時(shí)了解到渡江第一船——“京電”號的故事,在開展專題調(diào)研時(shí),建議在鹽河體育公園內(nèi)按照原船大小和結(jié)構(gòu)仿制渡江第一船——“京電”號,恢復(fù)灌南渡江第一船愛國主義教育基地。建議上報(bào)縣委、縣政府后得到高度重視和迅速采納,以仿制的“京電”號為載體的渡江第一船紀(jì)念廣場落成,為灌南又新增了一處紅色教育陣地??h政協(xié)還將紅色閱讀與文史工作相結(jié)合,協(xié)同宣傳部、黨史辦等,連續(xù)舉辦紅色故事閱讀座談會(huì),在此基礎(chǔ)上編輯出版《灌南紅故事》《灌南紅色印記》等反映灌南革命斗爭史實(shí)的專題化、系列化黨史教育書籍,匯聚文化強(qiáng)縣建設(shè)正能量。
聚焦委員能力提升,開設(shè)紅色課堂,汲取奮進(jìn)力量。聚焦“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政”的職責(zé)使命,以委員履職能力提升培訓(xùn)為抓手,以紅色課堂為載體,以開展活動(dòng)為紐帶,通過宣傳紅色文化、講述紅色故事、參觀紅色展館、誦讀紅色家書等方式,進(jìn)一步深化、延伸和升華紅色閱讀活動(dòng),努力做到月月有主題、周周有活動(dòng)、場場有特色,不斷強(qiáng)化思想淬煉、政治歷練和實(shí)踐鍛煉,持續(xù)增強(qiáng)委員讀書活動(dòng)的吸引力、凝聚力和影響力。為增強(qiáng)黨員委員的黨性修養(yǎng),提案委將讀書與黨課相結(jié)合,舉辦“喜迎二十大·委員講黨課”主題活動(dòng)。
紅色詮釋經(jīng)典,閱讀浸潤初心。灌南縣政協(xié)委員讀書活動(dòng)突出“讀書與黨建結(jié)合、學(xué)習(xí)與履職融合、支部與界別配合”的思路舉措,激勵(lì)廣大委員在閱讀中尋找建言思路,在研討中交流資政經(jīng)驗(yàn),共讀共學(xué),互鑒互進(jìn),講好“紅色故事”,發(fā)出“政協(xié)聲音”,寫好“履責(zé)答卷”,委員們聚焦全國文明城市創(chuàng)建、安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治情況落實(shí)等開展專題視察調(diào)研活動(dòng),持續(xù)為全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定獻(xiàn)計(jì)出力,努力干出新時(shí)代人民政協(xié)新樣子,展現(xiàn)人民政協(xié)新風(fēng)采。(作者系江蘇省灌南縣政協(xié)主席)
《 人民政協(xié)報(bào) 》 ( 2022年12月02日 第 08 版)
編輯:李敏杰