新華網(wǎng)北京4月14日電14日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》有關(guān)情況。北京市教育工委副書記、一級巡視員李奕在會(huì)上表示，堅(jiān)持教育者先受教育，將習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為首要必修課程，引導(dǎo)廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”，爭做“四有”好老師，當(dāng)好“四個(gè)引路人”。

李奕介紹，加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)，健全中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、師德考核辦法、違規(guī)行為處理辦法的閉環(huán)管理制度體系和長效機(jī)制，將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿教師管理全過程，激發(fā)教師涵養(yǎng)師德的內(nèi)生動(dòng)力。督促指導(dǎo)各區(qū)建立教師入職查詢、師德違規(guī)查處通報(bào)和報(bào)告制度，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)落地見效。

整體提升教師教書育人能力素質(zhì)，健全中小學(xué)教師分層、分類、分崗精準(zhǔn)培訓(xùn)體系，建立教師教育協(xié)同創(chuàng)新平臺，創(chuàng)新線上線下混合式研修模式，提升中小學(xué)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和科學(xué)素養(yǎng)。實(shí)施新周期名師名校長領(lǐng)航計(jì)劃，推行中小學(xué)校長職級制度，培育高素質(zhì)教師人才。

推進(jìn)區(qū)域教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)，開展學(xué)區(qū)、集團(tuán)內(nèi)干部教師按需交流輪崗，重點(diǎn)加強(qiáng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、校長向鄉(xiāng)村學(xué)校、一般學(xué)校流動(dòng)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，整體提升學(xué)校育人能力，完善交流輪崗激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

“全面落實(shí)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平要求。”李奕強(qiáng)調(diào)，完善義務(wù)教育學(xué)校績效工資分配制度，績效工資分配向班主任、教育教學(xué)效果突出的一線教師傾斜，實(shí)施鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助政策，努力提高教師職業(yè)幸福感。