作為全球人工智能與教育大數(shù)據(jù)大會·2021主要承辦方，中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心（以下簡稱“協(xié)同中心”）將人工智能和大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)引入教育質(zhì)量監(jiān)測和評價領(lǐng)域，開展了系列卓有成效的多學(xué)科交叉創(chuàng)新工作。

為了彌補傳統(tǒng)紙筆測驗不能有效評估動手能力、解決實際問題能力等的問題，協(xié)同中心開發(fā)了中小學(xué)生人機交互式科學(xué)探究測驗系統(tǒng)。這種新型的人機交互式測驗可以讓學(xué)生設(shè)計和進(jìn)行虛擬的科學(xué)實驗，通過數(shù)據(jù)的收集和分析得到科學(xué)結(jié)論。系統(tǒng)通過對學(xué)生作答過程性數(shù)據(jù)的挖掘，評估學(xué)生的思維模式和問題解決能力的水平。

為了解決人工評分需要消耗大量的人力、物力、時間等問題，協(xié)同中心訓(xùn)練了高性能的人工智能評分模型，建立了藝術(shù)表現(xiàn)性測試的自動化評分系統(tǒng)、作文自動化評分系統(tǒng)，以及職業(yè)類型自動化編碼系統(tǒng)。同時，協(xié)同中心還針對核心素養(yǎng)、心理健康等特質(zhì)，開發(fā)了以能力為導(dǎo)向、跨越學(xué)科內(nèi)容的高階思維能力測驗，以及無侵?jǐn)_式、具有診斷功能的心理健康新型測評工具。這些新型測驗已經(jīng)在國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中開展試點研究，部分研究成果將在本次大會上進(jìn)行展示。

本次大會協(xié)同中心以教育質(zhì)量監(jiān)測與評價為主線，承辦了“第六屆教育監(jiān)測與評估國際論壇三個系列論壇 ：教育評價的國際新趨勢、學(xué)科核心素養(yǎng)評估技術(shù)發(fā)展的新趨勢、人工智能時代德體美勞評估的新機遇”，以及“心理健康智能評估：關(guān)注心理健康 AI智能預(yù)警與幫扶”，“AI與語言教育：人工智能助力語言測試與語文教育”，“新技術(shù)與未來教育：人工智能+教育的挑戰(zhàn)與機遇”等六個分論壇。共計邀請了48位來自國內(nèi)外的著名專家學(xué)者參會。