新學(xué)期開學(xué)，深圳市一所小學(xué)，二年級(jí)的曉曉收到了一份書單，上列有20多本書，以繪本為主，家長(zhǎng)可自行選購(gòu)。曉曉的學(xué)校，圖書館是最有設(shè)計(jì)感的建筑，藏書量也相當(dāng)可觀。每周固定有一節(jié)閱讀課，老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)封面、作者，然后帶著問題讀內(nèi)容，平時(shí)還有閱讀作業(yè)和閱讀打卡活動(dòng)。

2000多公里外的四川省涼山州一所村小，社會(huì)捐贈(zèng)的閱讀室光鮮亮麗，各類電教化設(shè)備一應(yīng)俱全。但圖書卻束之高閣，上面蒙了一層灰。三年級(jí)的小宇家里，適合閱讀的課外書只有一本《益智故事精選》。

閱讀，特別是讀好書，對(duì)青少年精神發(fā)育的重要性無需多言。但現(xiàn)實(shí)中，中西部貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村兒童閱讀資源整體匱乏，課外閱讀的數(shù)量、時(shí)間和質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城市兒童。

為改善這一現(xiàn)狀，新東方教育科技集團(tuán)聯(lián)合讀庫，發(fā)起“新東方×讀庫兒童公益閱讀推薦書單”項(xiàng)目。從2021年起，每年共同選出適合鄉(xiāng)村兒童閱讀的書單，并將圖書捐贈(zèng)給鄉(xiāng)村學(xué)校和兒童。該項(xiàng)目旨在用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，幫助鄉(xiāng)村孩子補(bǔ)齊閱讀短板，培養(yǎng)受益一生的閱讀興趣和習(xí)慣。同時(shí)，借助書單的發(fā)布，號(hào)召全社會(huì)一起行動(dòng)，關(guān)注鄉(xiāng)村兒童閱讀和成長(zhǎng)，以閱讀強(qiáng)壯鄉(xiāng)村教育。

9月8日，新東方×讀庫兒童公益閱讀2021年度推薦書單發(fā)布儀式在京舉行。在新學(xué)期開學(xué)之際，為鄉(xiāng)村兒童送出一份精神食糧?，F(xiàn)場(chǎng)，嘉賓就鄉(xiāng)村閱讀相關(guān)話題展開探討。新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪表示，新東方將出資170多萬元，購(gòu)買1000套書單所列書目，送給西部鄉(xiāng)村小學(xué)。

城鄉(xiāng)存在閱讀鴻溝

在俞敏洪看來，閱讀對(duì)于青少年，特別是農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)十分重要。讀書讓我們的思想變得更豐富，精神更充實(shí)，同時(shí)也更容易辨別出是非對(duì)錯(cuò)。他認(rèn)為，不能把學(xué)習(xí)和閱讀分割開來，閱讀本身就對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，閱讀量的多少?zèng)Q定了孩子的思維能力和思維速度。

作為一家教育機(jī)構(gòu)，新東方一直都是堅(jiān)定的閱讀推廣者。針對(duì)中西部貧困地區(qū)鄉(xiāng)村兒童閱讀資源整體匱乏的現(xiàn)狀，2019年“兩會(huì)”，全國(guó)政協(xié)委員、新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪遞交了提案《關(guān)于保障貧困地區(qū)兒童課外閱讀消除城鄉(xiāng)閱讀鴻溝的建議》。

同時(shí)，新東方也在以實(shí)際行動(dòng)填補(bǔ)城鄉(xiāng)閱讀鴻溝，截至目前已通過新東方公益基金會(huì)，為甘肅、四川、西藏、云南等地近百所鄉(xiāng)村中小學(xué)校捐贈(zèng)了上萬套優(yōu)質(zhì)課外讀物。

正是在進(jìn)行鄉(xiāng)村閱讀推廣的過程中，新東方了解到，學(xué)校圖書室是鄉(xiāng)村兒童課外閱讀的主要來源，近年來，在教育部、政府和公益機(jī)構(gòu)的支持和幫助下，許多鄉(xiāng)村學(xué)校的圖書已經(jīng)擺脫了數(shù)量匱乏，但書目更新不及時(shí)，圖書與孩子的年齡、閱讀能力不匹配等仍然成為阻礙鄉(xiāng)村兒童閱讀的主要問題。

于是，新東方?jīng)Q定聯(lián)合讀庫，為鄉(xiāng)村兒童研制一份定期更新的、符合其成長(zhǎng)需求的專屬書單。

給鄉(xiāng)村孩子提供閱讀指南

此次發(fā)布的“新東方×讀庫兒童公益閱讀2021年度推薦書單”由“讀小庫”“大愚圖書”“小書童”出版的精品圖書組成，共包含50本圖書，涵蓋通識(shí)、文學(xué)、歷史、科普等領(lǐng)域，希望給青少年提供全面的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，書單充分考慮了鄉(xiāng)村兒童的需求，既符合他們的心理特點(diǎn)、生活體驗(yàn)，又有助于幫助他們開闊眼界，激發(fā)閱讀興趣。

如由北京自然博物館專家們審讀推薦的通識(shí)讀本《小水滴，大秘密》《小石子，大秘密》系列繪本，內(nèi)容貼近鄉(xiāng)村孩子的日常，雨雪冰霜、河流小溪、降水灌溉、土壤播種是他們常見的景象和場(chǎng)景，孩子們可以從中了解水循環(huán)、地質(zhì)循環(huán)的原理。

新東方大愚文化總裁竇中川

“在信息時(shí)代，城里的孩子們有更多的機(jī)會(huì)可以看到更廣闊的世界。我們希望可以幫助鄉(xiāng)村的孩子們通過圖書，看到浩瀚的宇宙。”新東方大愚文化總裁竇中川表示。

樂府文化創(chuàng)辦人、新京報(bào)書評(píng)周刊前主編涂涂

樂府文化創(chuàng)辦人、新京報(bào)書評(píng)周刊前主編涂涂表示，新東方和讀庫此次發(fā)布的書單，不是某種權(quán)威或者要求，而是代表一種期待和可能性。對(duì)于鄉(xiāng)村孩子來說，最美妙的時(shí)刻可能就是遇到一本好書，哪怕不是經(jīng)典名著，但打開了他的生命。新東方和讀庫做的工作，如果能夠觸發(fā)這種相遇，就是一種功德。

后續(xù)，新東方將根據(jù)最新出版書目和鄉(xiāng)村兒童需求，每年對(duì)書單進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，不斷完善更新。

要給孩子有力的閱讀支持

新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪（左）；讀庫、讀小庫主編張立憲（右）

8日下午，現(xiàn)場(chǎng)嘉賓就如何有效推動(dòng)鄉(xiāng)村閱讀展開了探討。

讀庫、讀小庫主編張立憲認(rèn)為，我們讓孩子讀書，不是要把孩子從游戲、動(dòng)畫中撈出來，而是讓他們讀到好的內(nèi)容，進(jìn)入讀書的舒適區(qū)，就像大部分小孩都喜歡吃冰淇淋一樣，很多時(shí)候，是我們給兒童提供的精神食糧吸引力和感染力不夠。

涂涂也表示，我們要把孩子帶入閱讀情景里面，把書給他們僅僅是第一步，真正重要的是提供有力的閱讀支持，讓他們覺得看書是有意思的。在這個(gè)意義上，發(fā)布書單是推動(dòng)閱讀的開端。在此基礎(chǔ)上，還要建立對(duì)老師的支持體系、評(píng)價(jià)體系和精神支持，幫助他們開展專業(yè)的閱讀指導(dǎo)。

對(duì)此，俞敏洪也表示，學(xué)校如何引導(dǎo)孩子閱讀是重中之重，我們應(yīng)該通過各種渠道，實(shí)現(xiàn)全國(guó)中小學(xué)有意識(shí)的閱讀安排。比如，每個(gè)學(xué)校應(yīng)該配備一名領(lǐng)讀老師，督促和指導(dǎo)孩子閱讀。對(duì)于父母不在身邊的農(nóng)村孩子來說，給他們創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境尤為重要。距離真正的讓閱讀成就人生，令閱讀成為一道美景，我們還任重道遠(yuǎn)。