重慶市巴蜀小學(xué)師生演出原創(chuàng)情景劇《陪你去經(jīng)歷》

近日，記者在中國(guó)國(guó)家話劇院見到了一群表演收放自如的兒童，他們?cè)谖枧_(tái)上演繹著親情、友情等少兒成長(zhǎng)溫情故事，臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)如雷掌聲。這是由中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)兒童劇委員會(huì)、中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)戲劇教育專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)文化管理協(xié)會(huì)演藝工作委員會(huì)主辦的2021第四屆“金畫眉”兒童戲劇教育成果展演，展演以“童心童戲迎百年，夢(mèng)想舞臺(tái)綻華彩”為主題，共征集到268個(gè)劇目，經(jīng)專家審核，來(lái)自全國(guó)60多個(gè)城市的130余部作品、1300多名學(xué)生走上展演舞臺(tái)。

為兒童提供戲劇展示平臺(tái)

“金畫眉”兒童戲劇教育成果展演是國(guó)內(nèi)首個(gè)專注于兒童戲劇教育的展演活動(dòng)。前三屆分別于2018年7月、2019年2月和7月在中央戲劇學(xué)院實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)、中國(guó)國(guó)家話劇院、中國(guó)木偶藝術(shù)劇院舉辦，來(lái)自全國(guó)30個(gè)省區(qū)市的3000多名學(xué)生參加了展演。

“‘金畫眉’兒童戲劇教育成果展演是我們成功打造的面向兒童的行業(yè)品牌活動(dòng)。展演牢牢把握美育育人的核心思想，建立了常態(tài)化兒童戲劇藝術(shù)展演機(jī)制，活動(dòng)旨在將戲劇藝術(shù)的美育功能普惠校內(nèi)外，讓更多兒童學(xué)習(xí)、欣賞和體驗(yàn)戲劇?！敝袊?guó)文化管理協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)崔云爭(zhēng)說(shuō)，與往屆相比，本屆展演還在重慶、海南、新疆等地設(shè)立了地方展區(qū)。“戲劇作為提高兒童藝術(shù)素養(yǎng)的方式，不應(yīng)效仿專業(yè)演員的做法，而應(yīng)更多地挖掘少年兒童的戲劇表演天賦，讓他們參與其中、樂(lè)在其中，從中收獲審美情趣?！贝拊茽?zhēng)說(shuō)。

“北京布谷鳥戲劇的《包公斷案》《大吉成長(zhǎng)記》，廣西桂平市文化館、市云朵話劇藝術(shù)培訓(xùn)中心的《英雄少年》……題材多樣的劇目包括兒童劇、課本劇、音樂(lè)劇、呂劇、童話劇、歌舞劇、木偶劇等多種藝術(shù)種類，體現(xiàn)出當(dāng)前朝氣蓬勃的兒童劇創(chuàng)作現(xiàn)狀?！敝袊?guó)兒童文學(xué)研究會(huì)兒童劇委員會(huì)秘書長(zhǎng)、“金畫眉”兒童戲劇教育成果展演總導(dǎo)演馬莉說(shuō)。

激發(fā)兒童的演出、創(chuàng)作熱情

“‘金畫眉’組委會(huì)設(shè)置了‘一劇一評(píng)’點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，我們的參演節(jié)目《星愿》等獲得了專家評(píng)委的好評(píng)，孩子們很高興，我把話筒遞給小演員，讓他們跟評(píng)委老師溝通，我發(fā)現(xiàn)孩子們眼里有光。這是真正屬于孩子們的舞臺(tái)。我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上收獲成長(zhǎng)、收獲經(jīng)驗(yàn)、收獲自信。在為孩子們頒獎(jiǎng)的嘉賓中，我看到了評(píng)書表演藝術(shù)家劉蘭芳，我跟著現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)、觀眾一起心潮澎湃……”河北省海興縣小百靈語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人白金艷在日記中這樣寫道。

北京青年政治學(xué)院信息傳媒藝術(shù)學(xué)院副教授雷麗平認(rèn)為，這次展演展現(xiàn)了新時(shí)代新兒童的獨(dú)特魅力?！跋嘈胚@種真切的情感和激情，會(huì)在孩子心中種下戲劇的種子，這對(duì)未來(lái)戲劇的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生積極作用?！崩惼秸f(shuō)。

兒童文學(xué)作家、中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)安武林表示，參與這種藝術(shù)表演不僅加深了孩子們對(duì)文學(xué)的理解，還能挖掘他們的表演天賦、激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情，同時(shí)，對(duì)中國(guó)的兒童戲劇教育也是非常有益的探索。

注重兒童的情感和審美收獲

兒童戲劇能全方位培養(yǎng)兒童的舞臺(tái)表演，包括形體、表演和臺(tái)詞，更重要的是拓展了兒童的知識(shí)面、提升了兒童的自信心。

“通過(guò)參加展演，我喜歡上話劇這門藝術(shù)。今后，我將積極參加學(xué)校話劇社團(tuán)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真琢磨，扮好每一個(gè)角色，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的話劇演員?！敝貞c兩江金州小學(xué)話劇小演員王一丁說(shuō)。

來(lái)自湖北宜昌三峽少兒影視人才庫(kù)的覃蘚惠從事兒童戲劇教育已經(jīng)8年了，她介紹，這幾年，她參加了“金畫眉”少兒戲劇師資班的系統(tǒng)培訓(xùn)，慢慢掌握了更為系統(tǒng)的兒童戲劇教育知識(shí)，更加注重孩子的情感和審美收獲?！斑@是我第一次帶著原創(chuàng)劇目來(lái)參加‘金畫眉’兒童戲劇教育成果展演，得到了專業(yè)評(píng)委和觀眾的好評(píng)，我非常激動(dòng)。同時(shí)看到了很多來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀的劇目，非常感慨。中國(guó)的兒童戲劇教育理念得到了極大的普及、推廣，越來(lái)越多的兒童和家長(zhǎng)參與其中，劇場(chǎng)里的觀眾也越來(lái)越多，這是兒童戲劇教育得到進(jìn)一步發(fā)展的最好證據(jù)?！瘪\惠說(shuō)。