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創(chuàng)知中學校長:托起香港青少年國情國安教育未來
人民政協(xié)網5月20日電(記者 李寅峰)5月15日,正逢周末,在香港葵涌蘇浙公學,750位香港的中小學校長和副校長匯聚一堂,就如何在學校推動國情及國安教育進行專業(yè)研討。此次研討會由香港副校長會主辦,新界校長會、九龍地域校長聯(lián)會、香港島校長聯(lián)會、荃灣葵涌及青衣區(qū)中學校長會、官立中學副校長會、官立小學副校長會、香港教育行政學會協(xié)辦。
談起這次活動的成功舉辦,現場主講嘉賓,香港副校長會創(chuàng)會主席、顧問,香港創(chuàng)知中學校長黃晶榕異常激動:“據我所知,這應該是香港首次面向中小學如此大規(guī)模、公開地研討這一話題。報名參會的學校非常踴躍,全香港約1100所中小學,約40%學校的校長、副校長、代表等 750人左右出席會議,這個規(guī)模是空前的;而且有十幾家媒體前來采訪報道。這說明,香港青少年國情和國安教育受到前所未有的關注。教育界越來越多的人也希望在學校教育中把相關工作做得更好?!?/p>
黃晶榕說,參與代表所在的學校囊括了香港島、九龍和新界三個區(qū),以中小學為主,甚至還有20家幼兒園代表主動報名前來參會。創(chuàng)知中學以及天水圍官立中學、長洲官立中學、基督教香港信義會紅磡信義學校、鳳溪第一小學的校長、副校長和老師作了不同題目的主題發(fā)言。
香港創(chuàng)知中學(前身為香港勞工子弟學校)是香港第一所升起五星紅旗的中學,由于有根深蒂固的愛國主義傳統(tǒng),該校在國情和國安教育方面始終走在香港中學前列。“研討會上,我們?yōu)榇蠹曳窒砹藦慕衲?月以來,創(chuàng)知中學如何將國安教育的知識系統(tǒng)化地融入所有學科中,并在課程教學任務、教材設計、教學評估等各方面實現全方位的優(yōu)化等?!秉S晶榕說,每場主題發(fā)言一結束,就有不少代表前來詢問能否將ppt分享給大家,也有人提出,能否到國情教育和國安教育作得比較好的學校參觀交流。
“當然,也有一些代表問了非常基礎的問題,比如要升國旗,去哪里可以買到?如果下雨、刮臺風還要不要升國旗?”黃晶榕說,這樣的問題聽起來有些可笑,但是也從側面反映了香港學校對愛國主義教育的缺失?!跋愀蹏卜▽嵤┮詠恚鐣€(wěn)定下來,國情教育越來越受關注,很多學校也想就此推動此項工作,但由于缺失已久,往往不知道該如何下手。此次論壇得到如此大的關注,主動報名參會的代表規(guī)??涨?,說明從意識上,學校是在進步的。希望更多的力量共同關注、推動青少年國情和國安教育盡快在學校教育體系中立穩(wěn)、扎牢?!?/p>
長期從事香港基礎教育工作的黃晶榕建議,國家宣傳部門、教育部門要多向香港學校推送現當代先進模范人物故事,比如邊關將士、扶貧干部、平民英雄等,感人至深之處,必能感染青少年。他說,目前香港中小學教材中根本沒有這樣的內容,當地媒體也鮮有正面的聲音。黃晶榕說,“不妨多寫寫這些現當代模范人物的小故事,或者拍攝一些小視頻,讓這些人物和事跡被香港青少年熟悉、了解和接受,從而影響到他們對國家的認同感。特別是廣東省如能以粵語進行制作,接受度會更高一些?!?/p>
此外,他也建議國家出版機構多針對香港青少年推出繁體字書籍。“目前香港學校的圖書館中,繁體字書籍多來自香港和臺灣,意識形態(tài)魚龍混雜,影響著青少年的國家認同和世界觀。之前,我?guī)缀鯖]有看到內地出版物出現在學校的圖書館中?!秉S晶榕提到,今年,教育部聯(lián)合香港教育局推動《我的家在中國》系列圖書繁體版進入香港校園,此書涵蓋山河、湖海、節(jié)日、民族、道路、城市6大范疇,每個范疇8冊,共計48冊,受到師生的歡迎。黃晶榕認為這是非常有益的嘗試。“一方面,我們要努力教香港的孩子們熟練掌握國家通用語言,學會普通話,認識簡體字;但另一方面,也建議國家相關部門加大工作力度,多出版適合香港青少年國情教育的繁體字圖書進入香港學校,潛移默化地影響香港孩子。”
此外,黃晶榕也呼吁,香港傳統(tǒng)的愛國學校應該起表率作用,幫助其他缺乏國安教育體系知識的學校,相互學習,共同成長。
編輯:劉紅色
關鍵詞:香港 學校 中學 黃晶 晶榕