中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要一代代人的接力奮斗。

黨的十九次全國代表大會首次為幾代人的強(qiáng)國理想繪出了兩個階段的路線圖：從2020年到2035年，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化；再過15年，中華人民共和國成立100周年時，全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。而今天的孩子恰好是中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)的參與者、見證者和建設(shè)者，是名副其實的“強(qiáng)國一代”。

經(jīng)過了異常艱苦的2020年，今天，站在我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程即將開啟的歷史時刻，同時也要迎接充滿變化、挑戰(zhàn)和種種不確定性的人類未來，我們的孩子最該具備的關(guān)鍵品質(zhì)、核心素養(yǎng)是什么？跨年之際，本刊編輯部發(fā)出邀約，邀請各行各業(yè)中卓有成就的全國政協(xié)委員們，基于自己的體驗和觀察，談他們對強(qiáng)國一代的素質(zhì)期許，委員們參與踴躍。編輯部認(rèn)為，這些特質(zhì)看起來很平常但卻重要而稀缺，是支撐民族復(fù)興的關(guān)鍵品質(zhì)。

正在家里伏案工作，一陣稚嫩的兒歌聲從窗外飄來，漸行漸近，還伴著有節(jié)奏的掌聲。開窗望去，看到一群小朋友肩搭著肩正從窗下走過。首尾兩位女教師呵護(hù)著孩子們。前頭的女教師正扭過身來微笑著打著節(jié)湊。原來是院兒里幼兒園的老師們帶著孩子們走圈圈，仿若雞媽媽帶著一群小雞娃。正準(zhǔn)備拿起手機(jī)拍攝，這群可愛的小精靈們走出了視線，歌聲也漸遠(yuǎn)。幾日后，終于在院里偶遇這群幸福的小朋友。賀春蘭 攝

創(chuàng)造力

吳昌德（全國政協(xié)常委，教科衛(wèi)體委員會副主任）：2020年讓我們更深刻地感受到“這世界變化太快啦”！新冠肺炎、新科技、新格局、新業(yè)態(tài)……新東西新變化層出不窮！死記硬背學(xué)知識、循規(guī)蹈矩謀創(chuàng)業(yè)怎么能適應(yīng)時代要求？只有努力培養(yǎng)和提高創(chuàng)造力，才是孩子們面向未來的最重要的核心素養(yǎng)。創(chuàng)造力，一是創(chuàng)造性思維能力，要在敢于質(zhì)疑、獨立思考中掌握知識發(fā)展智力；二是創(chuàng)造性實踐能力，要在勇于實踐、苦干巧干中掌握技能成就事業(yè)。

樂觀堅定

曹健林（全國政協(xié)教科衛(wèi)體委員會副主任，科技部原副部長）：我們的國家和制度會為孩子們提供越來越好的生活、成長條件。條件好了，容易養(yǎng)尊處優(yōu)，懼怕挑戰(zhàn)和挫折。而任何時候任何人的成長過程中，挑戰(zhàn)和挫折都是不可避免的。只有樂觀堅定才能勇敢地面對困難，迎接挑戰(zhàn)。

定心和定力

葉小文（全國政協(xié)文化文史和學(xué)習(xí)委員會副主任）：我們中華民族這100多年來歷經(jīng)磨難，現(xiàn)在離民族復(fù)興的目標(biāo)越來越近，距離已可以丈量。但正是因為越來越近，再往下走，每一步都是驚險一跳，都是從量變到質(zhì)變的巨大飛躍。面臨驚險一跳，尤其需要定心和定力。

正道追遠(yuǎn)

白庚勝（全國政協(xié)常委，中國作家協(xié)會副主席）：孩子們要走正道，遵從自然法則，堅守社會道德，肩負(fù)責(zé)任使命，為祖國的繁榮富強(qiáng)而擔(dān)當(dāng)，為世界和平和諧而學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展，在人民的幸福中實現(xiàn)自己的人生價值，在人類的進(jìn)步事業(yè)中獲得光榮。

科學(xué)精神

張來斌（全國政協(xié)常委，中國石油大學(xué)〈北京〉校長）：走過極不平凡的2020年，我們對身處的這個世界充滿敬畏，更對人類的未來充滿期待。新冠肺炎疫情來勢洶洶，但是從宇宙到深海，從”腦機(jī)接口“到“基因魔剪”，從疫苗研發(fā)到量子計算，我們探究神秘未知的腳步不曾停滯?？茖W(xué)，助力我們渡過一波又一波的歷史浪潮站在了今天?？茖W(xué)精神，是我們立足現(xiàn)實的重要素養(yǎng)，更是開創(chuàng)未來的核心動力。培養(yǎng)科學(xué)精神，需要我們每個人樹立理性思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，倡導(dǎo)探索精神，厚積創(chuàng)新能力。培養(yǎng)具有科學(xué)精神、創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，大學(xué)責(zé)無旁貸。

李秀華（全國政協(xié)委員，中華護(hù)理學(xué)會名譽理事長、南丁格爾獎獲得者）：科學(xué)精神是求真、實事求是、探索、創(chuàng)新……當(dāng)今社會更需要科學(xué)精神，一個健全的可持續(xù)發(fā)展的科技事業(yè)需要科學(xué)精神的引領(lǐng)，希望更多的年輕人崇尚科學(xué)，投身科學(xué)事業(yè)，造福人類。也希望更多的普通人擁有科學(xué)精神，在普通工作中實事求是，尊重規(guī)律。

健康素養(yǎng)

黃宇光（全國政協(xié)委員，北京協(xié)和醫(yī)院麻醉科主任、中華醫(yī)學(xué)會麻醉學(xué)分會主任委員）：經(jīng)歷了2020年疫情的孩子們，雖有迷茫，但一定獲得了許多體驗。好孩子一定是做人有原則，做事有規(guī)章。面對未來，孩子們需要的核心素養(yǎng)首先是保持身心健康的能力。面對糾結(jié)和挫傷，學(xué)會堅韌和善良；面對成功和贊揚，學(xué)會淡定而平常。愉悅的身心和陽光的味道是孩子們面對未來人生的核心素養(yǎng)，也是全社會的期望。

金永偉(全國政協(xié)委員，天津市教育科學(xué)研究院院長）：健康的身心是學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)，是教育工作者實現(xiàn)育人目標(biāo)的重要內(nèi)容。身心健康包括學(xué)生的身體健康和心理健康，健康的體魄是學(xué)生成長為社會主義建設(shè)者和接班人的前提和基礎(chǔ)，良好的心理健康是培養(yǎng)健全人格和良好思想品德的必由之路。

潘惠麗（全國政協(xié)委員，海南省人民政府教育總督學(xué)）：身心健康是落實立德樹人根本任務(wù)的需要，是貫徹黨的教育方針的需要。沒有健全的心智、健全的人格和健康的體魄，不能勝任中華民族偉大復(fù)興的重任，不能實現(xiàn)人生美好理想，不能創(chuàng)造美好幸福的生活。

信念與理想

顧建文（全國政協(xié)委員，戰(zhàn)略支援部隊特色醫(yī)學(xué)中心主任）：2020年，史無前例的新冠肺炎疫情，跌成負(fù)數(shù)的全球經(jīng)濟(jì)指數(shù)……《時代周刊》說“這是史上最糟糕的一年”但是，在國人的齊心努力下，曙光蓬勃而出：疫苗保質(zhì)保量保速度研發(fā)成功，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇增長，沖頂珠峰，攬月追星……人類總是在災(zāi)難中成長，因為懷揣夢想，信念堅定。也希望所有的孩子們在心中種下一顆信念的種子，加強(qiáng)食育、強(qiáng)健體魄，無論面對任何挫折、困難，無論成長的路上多么艱辛、艱難，有了信念，就能爬坡過坎，逆風(fēng)飛揚。

審美能力

李象群（全國政協(xié)委員，中國美術(shù)家協(xié)會副主席、魯迅美術(shù)學(xué)院院長）：我們構(gòu)建的少年（中小學(xué)）素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)體系是由身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、審美素質(zhì)和勞動素質(zhì)六個一級目標(biāo)組成的，其中良好的審美素質(zhì)培養(yǎng)有助于青少年按照美的規(guī)律來塑造自己的完美人格，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，達(dá)到“以美育人”的目的，從而真正落實“立德樹人”教育的根本任務(wù)。

勇氣

肖苒（全國政協(xié)委員，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科醫(yī)院研究中心主任)：過去的一年，人類經(jīng)歷了極大的苦難，也看到聽到了各行各業(yè)勞動者不平凡的事跡。祝愿孩子們在未來，能夠堅守勇氣———說真話的勇氣、救死扶傷的勇氣、攻克科技難題的勇氣、忠于職守的勇氣、給予愛和溫暖的勇氣。人類就會有美好的未來！

責(zé)任擔(dān)當(dāng)

張云勇（全國政協(xié)委員，聯(lián)通集團(tuán)產(chǎn)品中心總經(jīng)理）：經(jīng)歷了2020年這特殊的一年，我認(rèn)為孩子們在擁有豐富知識和良好技能基礎(chǔ)上，要具備一定的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這是未來孩子們最重要的核心素養(yǎng)，要從小培養(yǎng)他們的責(zé)任意識，他們是一個民族走向興盛的希望。2020年新冠肺炎疫情帶來了嚴(yán)峻考驗，疫情中當(dāng)個體能夠保護(hù)自己時，這是本能；而應(yīng)激狀態(tài)下愿意且有能力去保護(hù)他人，展現(xiàn)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是高層次的素養(yǎng)。在這場嚴(yán)峻考驗中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出，讓我們看到了挺立風(fēng)雨的堅強(qiáng)脊梁，看到了共克時艱的磅礴力量，看到了休戚與共的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。希望孩子們能夠具備這種素養(yǎng)，少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)！

孫惠玲（全國政協(xié)委員、天津市教育委員會副主任）：2020年極為特殊，“擔(dān)當(dāng)”是我最想與大家共勉的關(guān)鍵詞。擔(dān)當(dāng)于己，就是不為過失找理由，面對問題，反求諸己，承擔(dān)之，解決之。擔(dān)當(dāng)于國，就是要有位卑未敢忘憂國的壯志與責(zé)任。古人說：“事不避難，義不逃責(zé)”，這也是當(dāng)下學(xué)生、未來棟梁最應(yīng)有的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

善心

敖虎山（全國政協(xié)委員，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外醫(yī)院主任醫(yī)師、中國心胸血管麻醉學(xué)會法人秘書長）：2020年極為特殊，“善心”是我最想與大家共勉的關(guān)鍵詞。我每天跟孩子說一句“日行一善”，善心教育能使孩子懂得感恩，愿意為他人著想，用一顆自利也利他的心去探索人生，能讓孩子在遇到坎坷和困難的時候從容和積極面對，能塑造孩子一顆寬廣的心胸，人類命運共同體，讓孩子有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想并為之而奮斗！

進(jìn)取

戴立益（全國政協(xié)委員，華東師范大學(xué)副校長）：進(jìn)取，即努力上進(jìn)、奮發(fā)有為之意。早在1951年9月，毛澤東主席寄語青少年“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。進(jìn)取是一種朝氣蓬勃的精神，時不我待，只爭朝夕；進(jìn)取是一種追求卓越的動力，卓然獨立，越而勝己。未來屬于青少年，而青少年的未來在于奮進(jìn)。作為中華民族偉大復(fù)興的親歷者，提升素質(zhì)、錘煉作風(fēng)、矢志奮進(jìn)是每位青少年的時代責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。因此，要探索增值評價，助益青少年持續(xù)進(jìn)步。

共生力

雷鳴強(qiáng)（全國政協(xié)委員，湖南省社會主義學(xué)院院長）：共生力，是作為個體生命的人在其生活共同體中更好地生存發(fā)展的品質(zhì)能力。一是自然生活共生力，即在保護(hù)自然的同時，科學(xué)利用自然、有效造福自身，與自然和諧共生的品質(zhì)能力。二是社會生活共生力，即與他人他者分工合作、存異求同、互幫互助、命運與共的品質(zhì)能力。

復(fù)原力

李國棟（全國政協(xié)委員，世界家庭醫(yī)生組織主席）：突如其來的新冠肺炎疫情，打破生活常態(tài)，迫使我們經(jīng)歷憂傷、困惑、挫敗。壓力下，有些人一蹶不振，有些卻逆境自強(qiáng)，關(guān)鍵是適應(yīng)和在轉(zhuǎn)化過程中的復(fù)原力。因此，要讓孩子們學(xué)習(xí)確立正確的人生觀、價值觀，讓孩子有辨識人生價值的能力，面對生活挫折時更有韌性，也更能復(fù)原。（本報記者賀春蘭）