“讓孩子上一個(gè)好學(xué)校”，是多少家長(zhǎng)孜孜以求的熱切愿望。為了讓孩子受到良好教育，家長(zhǎng)不惜一切代價(jià)買學(xué)區(qū)房、轉(zhuǎn)戶口，托關(guān)系、找門子，這類事情早已屢見不鮮。家長(zhǎng)的心愿是共同的，自在情理之中，然而要如愿以償還是很不容易，這是現(xiàn)階段我國(guó)教育發(fā)展不平衡不充分、優(yōu)質(zhì)教育資源需求旺盛與供給不足矛盾的突出表現(xiàn)。如何有效破解這一矛盾？近日，全國(guó)政協(xié)“教育強(qiáng)國(guó)”讀書群組織“擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”專題線下考察活動(dòng)。在教科衛(wèi)體委員會(huì)駐會(huì)副主任叢兵的帶領(lǐng)下，11位全國(guó)政協(xié)委員實(shí)地參觀了北京市東城區(qū)“史家教育集團(tuán)”的3個(gè)教學(xué)區(qū)，并與北京市東城區(qū)的教育工作者進(jìn)行了深入的座談交流。史家教育集團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展的豐富經(jīng)驗(yàn)和豐碩成果，讓委員們大開眼界、深感振奮，深受教益和啟發(fā)。

考察參觀的第一個(gè)點(diǎn)，是史家實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在寒冷的天氣里，穿著厚厚冬裝的委員們剛下車，早已等候多時(shí)的北京市政協(xié)副主席燕瑛、北京市東城區(qū)政協(xié)主席宋鐵健等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和史家教育集團(tuán)的教師們真誠(chéng)的歡迎，讓大家深切感受到政協(xié)一家人的溫暖。全國(guó)政協(xié)委員、史家教育集團(tuán)校長(zhǎng)王歡，一邊引導(dǎo)委員參觀學(xué)校的教學(xué)、活動(dòng)場(chǎng)所，一邊熱情洋溢地給大家介紹有關(guān)情況。

史家胡同小學(xué)是北京一所歷史悠久、社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)名校，招生名額一位難求的矛盾非常突出。根據(jù)北京市和東城區(qū)教育綜合改革的部署，2015年3月，成立了史家教育集團(tuán)。集團(tuán)充分發(fā)揮史家小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源輻射作用，新增深度聯(lián)盟東四七條小學(xué)、史家小學(xué)分校、西總布小學(xué)、遂安伯學(xué)校等，新增九年一貫制的史家實(shí)驗(yàn)學(xué)校，形成一校多址的學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)格局，現(xiàn)有學(xué)生達(dá)到7000多人，基本保證了學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的孩子都能上史家學(xué)校，有效推進(jìn)了義務(wù)教育在學(xué)區(qū)內(nèi)的均衡發(fā)展，提供了“辦好人民滿意的教育”的“史家經(jīng)驗(yàn)”，主要有以下亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

推廣先進(jìn)教育理念，促進(jìn)立德樹人堅(jiān)實(shí)落地。優(yōu)質(zhì)教育資源，首先是學(xué)校先進(jìn)的教育理念。史家小學(xué)始終堅(jiān)持“立德樹人”根本方針，在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中形成了“一切為了孩子，一切為了明天”的指導(dǎo)思想、“和諧教育”特色，“三全三愛三服務(wù)”（培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、面向全體學(xué)生、對(duì)學(xué)生全方位負(fù)責(zé)；愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生；為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)）的辦學(xué)宗旨，努力踐行“傳承中華五千年文化，攜手世界五大洲文明”“把知識(shí)轉(zhuǎn)化成理念，把理念轉(zhuǎn)化成能力”等教學(xué)理念。這是史家小學(xué)能成為一流學(xué)校的根本原因。成立教育集團(tuán)后，集團(tuán)所屬的6個(gè)校區(qū)教學(xué)活動(dòng)，全部按照這些理念進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，科學(xué)安排，統(tǒng)一規(guī)范管理，有效提高了學(xué)區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量和水平。遂安伯小學(xué)原址只有200多學(xué)生，改建成集團(tuán)的一個(gè)學(xué)區(qū)后，很快成了一個(gè)熱門學(xué)校，所在街區(qū)生源大量回流，現(xiàn)已有800多名學(xué)生。

整合優(yōu)質(zhì)師資力量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。集團(tuán)根據(jù)教育均衡發(fā)展的需要，將史家小學(xué)和各學(xué)區(qū)的特級(jí)教師、高級(jí)教師及年輕優(yōu)秀教師作適當(dāng)調(diào)整交流，并探索建立集團(tuán)內(nèi)部教師交流任教制度，鼓勵(lì)年輕優(yōu)秀教師到基礎(chǔ)較差的教學(xué)單位實(shí)踐成才建功立業(yè)。同時(shí)，依托“史家教育資源庫(kù)”的建設(shè)，梳理“以家國(guó)情懷為底蘊(yùn)的系統(tǒng)育人模式”的育人成果，將史家和諧教育理念探索、“無(wú)邊界”課程建設(shè)、“學(xué)思知行”課堂優(yōu)質(zhì)課例、品牌項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)等史家經(jīng)驗(yàn)和模式進(jìn)行資源轉(zhuǎn)化，將之作為集團(tuán)內(nèi)所有教師自主研修與輻射引領(lǐng)的核心資源，從而有效縮小了各校之間教師隊(duì)伍能力的差距，提升了集團(tuán)內(nèi)各校區(qū)的整體教學(xué)水平。

共享教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施，提高教學(xué)資源利用效率?？疾靺⒂^第二個(gè)點(diǎn)時(shí)，大家走過(guò)擁擠的街道，穿過(guò)狹窄的巷子，才進(jìn)到一處不大的小院——史家教育集團(tuán)勞動(dòng)課教學(xué)基地。王歡校長(zhǎng)介紹說(shuō)，勞動(dòng)課是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要內(nèi)容。北京中心城區(qū)學(xué)校沒(méi)田沒(méi)地，也沒(méi)有方便學(xué)生實(shí)習(xí)的工廠農(nóng)場(chǎng)。史家集團(tuán)在市區(qū)兩級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下建起來(lái)的這個(gè)勞動(dòng)課教學(xué)基地，雖然面積不大，只有一幢兩層樓，但卻已經(jīng)開設(shè)了25門勞動(dòng)課程，可以滿足集團(tuán)全體學(xué)生上勞動(dòng)課的需求，還有余力供東城區(qū)其他學(xué)校使用。課程內(nèi)容既有廚藝、花卉、衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)，又有木工、電工等勞動(dòng)技能掌握；既有刺繡、剪紙等傳統(tǒng)工藝，又有機(jī)器人、3D打印、智能制造等現(xiàn)代科技，真是豐富多彩，讓人目不暇接。而且所有課程的教學(xué)，都是免費(fèi)的，一律不收取學(xué)生任何費(fèi)用。其目的在于通過(guò)勞動(dòng)教育，使學(xué)生掌握生存能力、端正生活態(tài)度、促使生命完善，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷的和諧發(fā)展的時(shí)代新人。

分享教學(xué)科研成果，提供更多社會(huì)服務(wù)?？疾旖M最后一個(gè)考察點(diǎn)是集團(tuán)的高年級(jí)校區(qū)，這里有寬闊規(guī)范的室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有高端大氣的教學(xué)樓和圖書館。走進(jìn)校園，路邊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上，穿著校服的男女學(xué)生正開展著體能操、滑旱冰和打籃球等活動(dòng)，見到老師和客人都很禮貌地招手問(wèn)好，個(gè)個(gè)顯得健康陽(yáng)光、自信開朗。在圖書館里，委員們特別感興趣的是王歡校長(zhǎng)介紹的史家集團(tuán)的許多辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)科研成果，越來(lái)越多地與京內(nèi)外同行交流分享，獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可好評(píng)和良好的社會(huì)效益。史家小學(xué)郭志濱老師多年專心研究認(rèn)為，博物館的各種文物是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德倫理的豐富載體，可以成為學(xué)生思想品德課的鮮活素材，積極探索在思想品德課中引入博物館資源。史家教育集團(tuán)與國(guó)家博物館合作編寫的5個(gè)系列共15冊(cè)《博悟之旅》系列思品課教材，2018年已在天津新蕾出版社出版，向全國(guó)發(fā)行。今年疫情緊張期間，史家集團(tuán)的許多課程，都在云課堂教學(xué)，一些優(yōu)質(zhì)課程受到更多人的歡迎，未來(lái)面向社會(huì)開展網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展空間廣闊。

“紙上得來(lái)終覺淺，實(shí)地考察有新知”，短短幾個(gè)小時(shí)的考察參觀很快就過(guò)去了。座談會(huì)上，委員們爭(zhēng)相發(fā)言，對(duì)史家教育集團(tuán)“擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的經(jīng)驗(yàn)做法大加贊賞，對(duì)新時(shí)代如何辦好人民滿意的教育大發(fā)感慨，同時(shí)也提出了一些意見建議。委員們普遍感到，史家教育集團(tuán)的創(chuàng)新實(shí)踐，完全符合新發(fā)展理念和黨的教育方針要求，有利于擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者，有利于辦好人民滿意的教育，他們的成功經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)推廣。

（作者系全國(guó)政協(xié)常委、教科衛(wèi)體委員會(huì)副主任）