近日，首都師范大學(xué)在網(wǎng)站上發(fā)布訃告：我國(guó)著名學(xué)者、教育家、書(shū)法家，京劇藝術(shù)家，中央文史館館員，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)第八、九、十、十一、十二屆委員，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)原顧問(wèn)、當(dāng)代書(shū)法學(xué)科建設(shè)重要開(kāi)拓者歐陽(yáng)中石先生在京逝世，享年93歲。

近年來(lái)，北京知聯(lián)會(huì)無(wú)論大小活動(dòng)，一應(yīng)的背景圖都是歐陽(yáng)中石先生題寫(xiě)的“北京黨外高級(jí)知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)”幾個(gè)醒目大字的LOGO圖樣，這個(gè)作品是在2013年第二屆理事會(huì)換屆前，由現(xiàn)任知聯(lián)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)黃殿琴親臨中石先生家中求得。

中石先生始終是無(wú)黨派人士的旗幟，他曾慨然應(yīng)允親身支持國(guó)情文化推廣工作，寄語(yǔ)在中央黨校舉辦的書(shū)法展，“當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路，最大的國(guó)情是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，最根本還要有中華文化自信！”

黃秘書(shū)長(zhǎng)及秘書(shū)處一行代表北京知聯(lián)會(huì)，11月7日前往八寶山的梅蘭竹菊看望中石先生；穿過(guò)玻璃門(mén)，到了水臺(tái)上三樓的福盛廳，一行人就已有莊嚴(yán)肅穆的情緒轉(zhuǎn)換，人一生重要的儀式有三種：出生禮、婚禮、葬禮。葬禮是人一輩子的總結(jié)。小廳中擺放著先生的遺照，穿著中山裝的他，靜靜注視著前方、右眼微瞇，那是他標(biāo)志性的表情。書(shū)法家的告別散發(fā)墨香，靈堂正中兩側(cè)懸掛著先生師弟樓宇烈撰書(shū)的挽聯(lián)：“言傳身教垂師范 傳道授業(yè)勤育人 ”。黃秘書(shū)長(zhǎng)淚水橫流的帶頭面向先生遺像三鞠躬。內(nèi)廳的花圈和挽聯(lián)寄托了對(duì)中石先生無(wú)盡的哀思和深深的追悼，水晶棺內(nèi)的先生，音容相貌宛在，望向這位最?lèi)?ài)自己“教書(shū)匠”稱(chēng)號(hào)的老人，眾人站至棺前，靜默哀思，滿(mǎn)含深情的致以最崇高的敬意。先生遺容安詳，駕鶴仙游。曾經(jīng)中石先生在吊唁任繼愈老師時(shí)題寫(xiě)挽聯(lián)“雖在意中猶避談，竟成天險(xiǎn)卻茫然”，他當(dāng)時(shí)說(shuō)：“在他老師去后，文化重?fù)?dān)就落在了我們這些后學(xué)身上了。對(duì)于治學(xué)，如履薄冰，唯恐對(duì)不起老師，對(duì)不起下一代學(xué)生”。在諸多身份中，中石先生最自豪的是“教師”這個(gè)職業(yè)和稱(chēng)號(hào)，他總謙虛地說(shuō)自己只是一個(gè)“教書(shū)匠”。幾十年來(lái)，他恪守職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為中國(guó)書(shū)法教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的赤子之心感動(dòng)著許多人?！吨惺詻r》詩(shī)：“普普通通一教師，平平淡淡自無(wú)奇。無(wú)奇不意非無(wú)意，正是無(wú)奇正是奇?！?現(xiàn)在讀來(lái)，仿佛就感受到了先生最后在對(duì)后輩的諄諄教誨，每思及此，言表涕零。中石先生的人生，始終與新中國(guó)成長(zhǎng)相伴，見(jiàn)證了起伏跌宕的世紀(jì)轉(zhuǎn)變，在轟轟烈烈的青春里，也有不得已的苦澀滋味，而他依然平和如是，把時(shí)光釀成酒，愈久益甘，成就一種藝術(shù)人生，斯人已去，風(fēng)范長(zhǎng)存！

返回途中，黃秘書(shū)長(zhǎng)簡(jiǎn)述了她在創(chuàng)作《中石訪(fǎng)談》這本歷經(jīng)10年跨度出版的圖書(shū)期間，曾經(jīng)與先生共同前來(lái)八寶山送別馬克郁先生，也是在返程的途中，車(chē)行駛在東西長(zhǎng)安街上，中石先生向她說(shuō)了這樣一番話(huà)：“人生的死別是常有之事，難免之事，雖然是極度的悲哀，如果我們把它看作是一個(gè)人必然的歸宿也應(yīng)該平淡一些，不要完全沉浸在悲痛之中，活著的人還是要走自己應(yīng)走的路?！?/p>

中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、北京市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)理事、北京市書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席、民進(jìn)中央聯(lián)絡(luò)委員會(huì)委員、著名書(shū)法家張書(shū)范：我在1980年就認(rèn)識(shí)了歐陽(yáng)先生，在先生的學(xué)生中，我是比較早的那一批。在后來(lái)那么多學(xué)生中，我比較受先生器重。自1979年至今，我專(zhuān)習(xí)晚清張?jiān)ａ摰臅?shū)法，1984年到先生家里拜訪(fǎng)，他送我一幅張?jiān)ａ摰恼孥E；后來(lái)推薦我給友人教書(shū)法，還有參加《藝術(shù)人生》節(jié)目錄制，過(guò)往種種皆是先生恩情，所以我確實(shí)是比較受寵的一個(gè)。我坐在這里，總是想起先生諄諄教導(dǎo)，所有的成就都是在歐陽(yáng)先生教導(dǎo)培養(yǎng)下成長(zhǎng)的，為先生守靈也是盡一些孝道，祝愿先生千古。

中石老師磕頭弟子、中國(guó)國(guó)家京劇院三團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，國(guó)家一級(jí)演員，著名京劇表演藝術(shù)家，奚派杰出傳人。全國(guó)政協(xié)委員、民革第十三屆中央委員會(huì)委員張建國(guó)：恩師天堂快樂(lè)。

書(shū)畫(huà)家李嘉存：中石老師有著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的大學(xué)者、大書(shū)家風(fēng)范。他對(duì)學(xué)古人和自己創(chuàng)新都持有謹(jǐn)慎的態(tài)度。他教育他的學(xué)生要積極學(xué)習(xí)古人，要深入到傳統(tǒng)的精華中去，學(xué)習(xí)書(shū)法要有積極探索的精神，要學(xué)會(huì)深入研究，要有刻苦鉆研的精神，只有扎實(shí)地學(xué)習(xí)、研究古人，才能逐步提高自己。他告誡他們要“知其然，知其所以然，求其然而然”，要能夠進(jìn)入歷史的深處探掘其內(nèi)在的精神，還應(yīng)能觀(guān)史而察今。如今先生已經(jīng)作古，緬懷先生，萬(wàn)古流芳。

畫(huà)家劉方亭：自稱(chēng)“不務(wù)正業(yè)，無(wú)家可歸”，從吳玉如學(xué)書(shū)、師奚嘯伯學(xué)戲、向齊白石學(xué)畫(huà)，實(shí)乃正如媒體人、詩(shī)人黃殿琴所說(shuō)“處處是家”。他書(shū)名鼎盛，從不辦書(shū)展，從不任評(píng)委，“教書(shū)匠”兼做書(shū)法家。他投身教育，嘗言“少無(wú)大志，見(jiàn)異思遷”。白發(fā)京師，癡心不改，堪稱(chēng)桃李滿(mǎn)天下。作為輔仁時(shí)期的學(xué)生，歐陽(yáng)中石完整地繼承了長(zhǎng)者的“師道”，為奚嘯伯、張伯駒、季羨林、張岱年等人的題贈(zèng)，均注明自己的晚輩身份，或書(shū)“敬題”，或?qū)憽般迨侄荨薄瓕?shí)在是謙恭。他說(shuō)“年輕人可以不理解，但尊師重教，是我做人的原則。”這就是有呼吸、有心跳的尊師重教，晚輩受教終身。敬拜老師。

書(shū)法家程茂全（淳一）：中石先生德高望眾，教澤宏敷，巨星隕落，沉痛哀悼。尊師重道與感恩、忠誠(chéng)一樣，與能力無(wú)關(guān)，是做人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。前輩們以身作則，作為晚輩、后輩更要銘記在心。先生自吟“普普通通一教師，平平淡淡自無(wú)奇。無(wú)奇不意非無(wú)意，正是無(wú)奇正是奇?！蓖昝涝忈屃藧Z的一生。人的一生，不在乎生前得到了什么，最珍貴的是為后人留下了什么，先生的藝術(shù)和品德永世長(zhǎng)存！我寫(xiě)的挽聯(lián)是：鴻儒博學(xué)平和高古堪稱(chēng)后人頌 為人師表戲劇藝術(shù)典范是先師。

書(shū)法家趙宏：今年首師大初教院正式招收18名書(shū)法專(zhuān)業(yè)全日制本科生，我是專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，帶著學(xué)生在首師大設(shè)置的靈堂一起送別恩師，我獻(xiàn)上了挽聯(lián)“黌府一生游藝樹(shù)人崇德范垂后世歐門(mén)卅載習(xí)文明理學(xué)書(shū)懷念先生”以表對(duì)先生的思念。趙宏理事為“知心書(shū)畫(huà)社”題寫(xiě)書(shū)法作品。

畫(huà)家鄭山麓：歐陽(yáng)中石先生經(jīng)常把德與藝比做天平兩端的砝碼，只有德高了，藝才能有分量、沉得下去。他說(shuō)德是一種特殊的“力量”，這種力量會(huì)使“東西”生長(zhǎng)，會(huì)使“事情”成功，中華文化能有如此生命力、凝聚力，與“德”字也分不開(kāi)，德是中華文化中的一個(gè)本質(zhì)性核心。先生總是教導(dǎo)我們一定要端正人品，一定要有德。這么多年來(lái)，先生的教誨我一直銘記在心，不敢忘懷。緬懷先生！

書(shū)法家段國(guó)強(qiáng)：敦舒秀達(dá)，清雅端莊。中石先生字如春水送舟，不疾不徐，優(yōu)游而盎然生韻。如其為人，格調(diào)清新高雅，沉著端莊，俊朗而又飄逸，古樸而又華美。觀(guān)他的作品，如欣賞高山流水，又如見(jiàn)萬(wàn)馬奔騰，足見(jiàn)他無(wú)日不臨池的深厚功力和勇于創(chuàng)新的精神，開(kāi)創(chuàng)了一代新書(shū)風(fēng)。

書(shū)法家高衛(wèi)東：他多年來(lái)努力地為中國(guó)書(shū)法教育做著貢獻(xiàn)，不僅彌補(bǔ)了很久以來(lái)中國(guó)書(shū)法教育的不足，培養(yǎng)了一大批中國(guó)書(shū)法教育的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，而且為中國(guó)文化教育事業(yè)的全面發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他為中國(guó)書(shū)法教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的赤子之心感動(dòng)著每一位愿為中國(guó)書(shū)法事業(yè)作出奉獻(xiàn)的人，為中國(guó)書(shū)法史寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。

書(shū)法家王帥、福豐：歐陽(yáng)老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有位同學(xué)拿來(lái)作品給老師看，老師直言不諱說(shuō)看都不用看，你走的根本不是個(gè)“路”。他說(shuō)我作為老師必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，我知道你不行就要攔住你；如果我不吭聲，捂上眼睛不看你，你掉坑里后我的良心是要受到責(zé)備的。歐陽(yáng)先生在教育事業(yè)上的一絲不茍，留給后學(xué)的，不僅是書(shū)法或者京劇上的高水準(zhǔn)藝術(shù)作品，更是一種代代相傳的精神，值得我們永遠(yuǎn)敬佩！歐陽(yáng)中石先生豐富的書(shū)法藝術(shù)珍品，給人們以視覺(jué)的享受和心靈的滌蕩。面對(duì)先生遺墨，依然感其音容宛在，相處情形歷歷在目。緬懷歐陽(yáng)先生，老師千古。（信息來(lái)源：北京知聯(lián)會(huì)秘書(shū)處）