人民政協(xié)網(wǎng)河南10月26日電 1969年1月13日，未滿16周歲的習(xí)近平背負(fù)行囊，奔赴延安市延川縣文安驛公社梁家河村，開啟了“苦其心志，勞其筋骨”而又“動心忍性，增益其所不能”的7年知青歲月。這一時期的經(jīng)歷和思考，對習(xí)近平形成治國安邦理念具有重大影響，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要發(fā)端。近期，我重溫《習(xí)近平的七年知青歲月》（以下簡稱《知青歲月》），深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)研究《知青歲月》的重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，思想靈魂得到再次洗禮，深感《知青歲月》是我的工作指南、人生之師。

學(xué)習(xí)《知青歲月》，務(wù)必做到持之以恒勤學(xué)上進。這一時期，習(xí)近平夜以繼日忘我學(xué)習(xí)，政治、歷史、哲學(xué)、文學(xué)、軍事等涉獵廣泛。白天，他勞動之余抽空學(xué)，吃飯時也手不釋卷，干了一天活，累得不行，在昏暗的煤油燈下還要學(xué)習(xí)到深夜?！皩W(xué)者未必為仕，而仕者必為學(xué)”。正如習(xí)近平總書記所強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。作為一名政協(xié)委員、政協(xié)工作者，我將更加注重自我教育、增強學(xué)習(xí)自覺，努力在讀書學(xué)習(xí)上日有精進，全面提升綜合素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)《知青歲月》，務(wù)必做到擔(dān)當(dāng)實干為民奉獻。1974年1月至1975年10月，習(xí)近平任梁家河黨支部書記不到兩年的時間里，為梁家河辦沼氣、辦鐵業(yè)社、辦縫紉社……干了大量利民之事，不少是梁家河歷史上的創(chuàng)舉。由于貢獻突出，1975年，組織上獎勵他一輛三輪摩托車，他當(dāng)即委托梁家河老支書梁玉明換成了手扶拖拉機等農(nóng)機具。當(dāng)時，一臺手扶拖拉機的售價為3000多元。這時的習(xí)近平同志只有22歲。這些實事好事，彰顯了習(xí)近平同志可貴的政治品質(zhì)、博大的胸襟氣魄、厚重的民生情懷和過硬的作風(fēng)能力。作為一名政協(xié)委員、政協(xié)工作者，我將進一步反躬自省，敢擔(dān)當(dāng)重實干，堅持履職為民，努力在建言資政和凝聚共識上有所作為。

學(xué)習(xí)《知青歲月》，務(wù)必做到知難而進越挫越奮。習(xí)近平在七年知青歲月里，精神上所受到的痛苦和壓抑，比體力上生活上受到的苦更大、更令常人難以承受。特別是他的父親母親已經(jīng)受到多年的審查、批斗，自己和兄弟姐妹還帶著“黑幫子弟”的帽子，好端端的家庭四分五裂、前途未卜。這是年少的習(xí)近平最大的擔(dān)憂?！捌D難困苦，玉汝于成”。面對困境，他沒有消沉悲觀，反而在極為貧瘠的陜北農(nóng)村越挫越奮，當(dāng)他走出梁家河的時候，已經(jīng)成長為“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的有志青年。人生之路不是坦途，履職之路也有溝坎，唯有倍加努力、攻堅克難、砥礪前行。

政協(xié)系統(tǒng)開展讀書交流活動，是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想的生動體現(xiàn)，是打造“書香政協(xié)”的務(wù)實舉措。我將不負(fù)韶華，積極投入其中，在學(xué)習(xí)交流中集思廣益、凝聚共識、堅定信念、提高站位，為做好政協(xié)工作提供源源不斷的精神動力。

（作者系河南省許昌市政協(xié)委員、提案委副主任）