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孫春蘭在教師節(jié)調(diào)研座談時強(qiáng)調(diào) 以高水平教師支撐高質(zhì)量教育

2020年09月11日 11:10  |  來源:新華社
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新華社北京9月10日電 今天是第36個教師節(jié)。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭到中國人民大學(xué)調(diào)研,了解教學(xué)科研工作情況,看望慰問“人民教育家”高銘暄教授、“最美教師”王易教授,向全國廣大教師和教育工作者轉(zhuǎn)達(dá)黨中央、國務(wù)院的節(jié)日祝賀和誠摯慰問。

孫春蘭指出,教師是教育發(fā)展的第一資源。全國1732萬教師深入貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè)、默默耕耘,為辦好人民滿意教育作出了重要貢獻(xiàn)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對廣大教師的重要寄語精神,把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)工作來抓,吸引和激勵更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,以高水平教師支撐高質(zhì)量教育。

調(diào)研結(jié)束后,孫春蘭主持召開座談會,聽取6所教育部直屬師范院校和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志對加強(qiáng)教師教育工作的意見建議。她強(qiáng)調(diào),師范教育主要是培養(yǎng)教師,是教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。師范院校要堅持“師范為本”的辦學(xué)定位,高水平綜合大學(xué)也要積極參與教師教育,全面提升我國教師教育的整體水平。師范院校也要堅持特色發(fā)展。要加大對各級各類教師教育的政策支持力度,提升辦學(xué)層次,提高培養(yǎng)質(zhì)量,著力補(bǔ)齊學(xué)前教育、職業(yè)教育、音體美等師資以及鄉(xiāng)村教師的結(jié)構(gòu)短板,加強(qiáng)優(yōu)秀校長的培養(yǎng)培訓(xùn),培養(yǎng)數(shù)量充足的高素質(zhì)教師。師范院校更要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),既要加強(qiáng)教師的思想政治教育,也要把師范生的社會主義核心價值觀教育、情懷教育進(jìn)一步抓實抓好,使廣大師范生不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,提升教書育人本領(lǐng),走上教師崗位后能切實擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重任。各地各有關(guān)部門要進(jìn)一步關(guān)心支持教師教育工作,加大師范院校投入,推動師范生畢業(yè)即認(rèn)定教師資格的相關(guān)政策落地,健全教師從教保障激勵機(jī)制,讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)。對廣大基層從事基礎(chǔ)教育的教師要更加關(guān)心,落實政策、提高待遇,使他們安心從教樂教。

編輯:付振強(qiáng)

關(guān)鍵詞:教師 教育 春蘭 調(diào)研 高水平


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