首頁>人物·生活>聚·焦點聚·焦點

鄒聯(lián)克:科學(xué)布陣打好兩戰(zhàn)役誓奪教育系統(tǒng)雙勝利

2020年02月22日 14:30 | 作者:鄒聯(lián)克 | 來源:貴州日報
分享到: 

作者:貴州省教育廳廳長 鄒聯(lián)克

當(dāng)前,疫情防控和脫貧攻堅都已經(jīng)到了最吃勁、最艱苦、最關(guān)鍵時刻,等不起、慢不得。習(xí)近平總書記強調(diào)“疫情嚴(yán)重的地區(qū)要集中精力抓好疫情防控工作,其他地區(qū)要在做好防控工作的同時統(tǒng)籌抓好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作,特別是要抓好涉及決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的重點任務(wù)”。全省決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅誓師大會上,發(fā)出了“要同時打贏疫情阻擊戰(zhàn)和脫貧攻堅戰(zhàn)兩場戰(zhàn)役,堅決奪取脫貧攻堅全面勝利”的戰(zhàn)斗號令。全省教育系統(tǒng)要認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神,按照省委省政府部署要求,以最迅速的行動、最靈活的方式、最精準(zhǔn)的措施、最過硬的作風(fēng),科學(xué)排兵布陣,發(fā)起最后總攻,確保全省教育系統(tǒng)同時打贏兩場戰(zhàn)。

既然是打仗,就必須樹立戰(zhàn)時思維,保持戰(zhàn)斗狀態(tài),按照“五步工作法”,科學(xué)布陣“433”的攻堅戰(zhàn)法。“433”是借用一個典型的足球比賽進攻陣型,就是要敢擔(dān)當(dāng)、善作為、勇往前。

“四環(huán)一鏈”防疫。疫情防控是底線,守住陣地是使命。隨著假期結(jié)束,社會關(guān)注點將迅速轉(zhuǎn)向返校、考試、就業(yè)等教育民生領(lǐng)域重點工作。疫情防控是戰(zhàn)役,戰(zhàn)就得有戰(zhàn)的章法。全省教育系統(tǒng)要把師生員工生命安全和身體健康放在首位,切實履行“守好責(zé)任田、護好一校人”的政治責(zé)任。要牢牢把握“居家、返程、學(xué)校”這三個重點戰(zhàn)場,立足疫情發(fā)展趨勢和特點,遵循防、管、教、導(dǎo)“四環(huán)一鏈”一體作戰(zhàn)的章法,堅決守住校園這片凈土,確保師生生命安全。精準(zhǔn)“防”。要認(rèn)真貫徹落實省委省政府決策部署,精準(zhǔn)到縣、精準(zhǔn)到校、精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事,制定出臺“全省大中小學(xué)疫情防控期間開學(xué)工作指南”,建立信息臺賬,堅決防止輸入性疫情。要嚴(yán)格執(zhí)行防控應(yīng)急預(yù)案到位、及時補充防控物資到位、家校(園)聯(lián)動到位、教育教學(xué)秩序管理到位、持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生到位、強化校園安全到位,確保疫情防控“不留死角、不留盲區(qū)、不漏一人、萬無一失”。要堅持“疫情響應(yīng)解除、物資保障到位、應(yīng)對措施周全”的原則,按照“學(xué)生來源分類、學(xué)校位置分地、大中小分段”的方式,分別制定“一校一策”“一地一策”錯峰錯時開學(xué)方案,確保順利開學(xué)、平安開學(xué)。嚴(yán)格“管”。要實施校園劃區(qū)劃片管理、學(xué)生公寓封閉管理,設(shè)立集中隔離觀察區(qū),為有需要的師生提供14天的集中隔離觀察場所。要堅決落實教育部“五個一律”要求??茖W(xué)“教”。要充分利用“陽光校園·空中黔課”平臺資源,利用校園網(wǎng)、在線課堂、資源平臺等開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和在線學(xué)習(xí)答疑輔導(dǎo),切實抓好延期開學(xué)“停課不停學(xué)”工作?!巴Un不停學(xué)”要堅持把做好疫情防控工作放在首位,維護廣大師生健康安全;堅持省級統(tǒng)一部署與各地各校因地制宜實施相結(jié)合,避免“一刀切”;堅持課程學(xué)習(xí)與防疫知識學(xué)習(xí)相結(jié)合,注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育,鼓勵學(xué)生鍛煉身體、開展課外閱讀;堅持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅決防止超前過快學(xué)習(xí),杜絕線下培訓(xùn),防止增加學(xué)生不必要的過重負擔(dān)。有效“導(dǎo)”。要整合人才資源,搭建“貴州教育系統(tǒng)疫情心理支持平臺”,開通高校心理支持熱線,為全省師生和人民群眾提供心理支持、情緒疏導(dǎo)。加強新聞輿論工作,權(quán)威發(fā)布、及時回應(yīng)、正面引導(dǎo)。充分利用正式開學(xué)前的空窗期,以“我和我的祖國”為主題,通過網(wǎng)絡(luò)渠道,在高校開展黨的創(chuàng)新理論教育、愛國主義教育、制度自信教育、社會責(zé)任感教育、紀(jì)律規(guī)則教育,教育引導(dǎo)廣大師生聽黨話、感黨恩、跟黨走。

“三個緊盯”戰(zhàn)貧。脫貧攻堅是承諾,教育保障是責(zé)任。全省教育系統(tǒng)一切工作都要向脫貧攻堅發(fā)力、都要與脫貧攻堅結(jié)合、都要為脫貧攻堅服務(wù)。要繼續(xù)聚焦脫貧攻堅教育保障“1+6”重點工作,做到“三個緊盯”。緊盯控輟保學(xué)這個核心。要在做好疫情防控工作、確保萬無一失的前提下,緊盯每一名建檔立卡的貧困學(xué)生,確保正式開學(xué)時全省義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)動態(tài)清零。要通過“陽光校園·空中黔課”保證義務(wù)教育階段學(xué)生都能接受教育,保持學(xué)校、學(xué)生及家長之間的密切聯(lián)系,不能因為疫情造成一名學(xué)生流失。緊盯易地安置點學(xué)校建設(shè)這個難點。確保今年6月30日前掛牌督戰(zhàn)的96個學(xué)校項目建設(shè)完成。緊盯學(xué)生資助這個重點。要跟蹤督導(dǎo)資助專項經(jīng)費的末端落實,堅決防止出現(xiàn)不及時發(fā)放、不足額發(fā)放等問題。要針對受疫情影響、農(nóng)民外出務(wù)工受阻等部分暫時出現(xiàn)經(jīng)濟困難家庭的學(xué)生,全面統(tǒng)籌考慮落實資助政策,及時對其予以資助,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生正常生活和學(xué)習(xí)。對已經(jīng)畢業(yè)且處于還款期的國家助學(xué)貸款借款學(xué)生,在疫情防控期間因受疫情影響不能正常還本付息的,要按照中國人民銀行等五部門的要求,可合理延后還款期限;要對因本人或其直系親屬罹患新型冠狀病毒感染肺炎,導(dǎo)致無力按期償還國家助學(xué)貸款的,按規(guī)定進行助學(xué)貸款還款救助。

“三箭齊發(fā)”總攻。兩戰(zhàn)全勝是目標(biāo),發(fā)起總攻是軍令。防役,是一場人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn);戰(zhàn)貧,是一場攻堅戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)、收官戰(zhàn)。要想在戰(zhàn)斗中大獲全勝,就得有奪敵制勝的秘密武器。發(fā)出對黨忠誠“情懷箭”。全省教育系統(tǒng)廣大黨員、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話和重要指示精神上來,認(rèn)清肩負的責(zé)任使命,按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求,找差距、補短板,切實做好各項防控工作。要始終保持對脫貧攻堅工作的高度重視,在做好疫情防控工作的同時統(tǒng)籌抓好決戰(zhàn)教育脫貧攻堅的重點任務(wù),保持攻堅態(tài)勢,強化攻堅責(zé)任,堅定貫徹精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略,確保思想不亂、精力不散、工作不斷,聚焦攻克脫貧攻堅教育保障硬仗的最后堡壘,做到疫情防控和脫貧攻堅“兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進”;發(fā)出履職盡責(zé)“擔(dān)當(dāng)箭”。大事難事見擔(dān)當(dāng)。全省教育系統(tǒng)廣大黨員干部,要堅持“兩手抓、兩手都要硬”,做實做細各項工作措施,做到疫情防控宣傳和扶貧政策宣傳同時開展、疫情阻擊和深度堡壘殲滅同時發(fā)力、堅持防控疫情和防止返貧同時推進、公共衛(wèi)生防疫和校園環(huán)境整治同時落實;發(fā)出敢于進攻“血性箭”。狹路相逢勇者勝。在疫情防控和脫貧攻堅這兩場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,教育系統(tǒng)要視工作部署為命令,聞令而動,做阻擊疫情的“逆行者”,做脫貧攻堅的“先驅(qū)者”,以不怕困難、勇于挑戰(zhàn)、舍我其誰、不怕犧牲的姿態(tài),迅速投入兩場戰(zhàn)斗,始終堅守在第一線,主動沖在前沿陣地,強化責(zé)任意識、擦亮黨員身份、落實各項措施,堅決做到哪里有戰(zhàn)斗哪里就有干部沖鋒在前,哪里有需要哪里就有干部主動請戰(zhàn),哪里有困難哪里就有干部迎難而上,把初心使命撰寫在工作崗位上,鐫刻在貴州大地上。

明知征途有艱險,越是艱險越向前。能夠參與和見證脫貧攻堅這一具有里程碑意義的歷史事件,徹底撕掉千百年來的貧困標(biāo)簽,是我們這一代人的榮光;能夠投身這場疫情防控阻擊戰(zhàn),也是我們?nèi)松幸欢坞y得的歷練。全省教育系統(tǒng)廣大教職員工都要當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”,都要當(dāng)好“守門員”,在抓好疫情防控的同時,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),盡銳出戰(zhàn)、一鼓作氣、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,奮力奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)和教育脫貧攻堅戰(zhàn)雙勝利,以實干實績詮釋教育系統(tǒng)對黨的絕對忠誠。


編輯:董雨吉

關(guān)鍵詞:疫情 防控 脫貧 攻堅

更多

更多