付佳在劈柴。（來(lái)源：常德融媒體）

在付佳任教的3年多時(shí)間里，學(xué)校新添置的物資及愛(ài)心人士捐贈(zèng)物資價(jià)值合計(jì)約159.29萬(wàn)元，先后有29個(gè)貧困生受到資助，全校每個(gè)孩子都收到過(guò)愛(ài)心人士捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品、衣物，甚至還有家庭所需的生活用品。

給孩子們上課、管他們的吃喝拉撒、劈柴燒火、洗衣做飯，什么累活臟活都干。從2016年8月入校，付佳的三年基層服務(wù)期早已過(guò)去，按照桃源縣教育部門(mén)的規(guī)定，可以申請(qǐng)調(diào)動(dòng)去條件更好的學(xué)校任教，但她卻毫不猶豫的選擇繼續(xù)留下。

三年的時(shí)光，孩子們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)他們眼中這個(gè)無(wú)所不能的全能校長(zhǎng)、萬(wàn)能媽媽。選擇留下，是因?yàn)楦都延X(jué)得孩子們需要她，而她也覺(jué)得自己所做的事情很有意義。

“選擇留下，孩子們需要我”

付佳的房間里，幾乎沒(méi)有任何裝飾，床上兩個(gè)娃娃還是朋友來(lái)看她時(shí)送的。唯一被她珍藏起來(lái)的，是這幾年孩子們送給她的小禮物，有廢料做成的小風(fēng)鈴，有寫(xiě)滿文字的感謝信，還有許多張學(xué)生畫(huà)給她的小畫(huà)。沒(méi)有一件禮物成本超過(guò)兩塊錢(qián)，但卻都是她心中最珍貴的寶物。

付佳收到的學(xué)生送的“大禮”。

有一次一年級(jí)小朋友那天把她攔在路上，送給她一個(gè)“大禮”。付佳自豪地告訴記者：“我以為就是一張白紙看著很簡(jiǎn)單，結(jié)果一打開(kāi)，看里面還有個(gè)彩虹樣子的扇子，我就覺(jué)得特別用心，很開(kāi)心很欣慰?！?/span>

在學(xué)校的3年多里，不僅付佳得到了成長(zhǎng)，瓦兒崗小學(xué)也正在一天天變得更好。學(xué)校新添置了太陽(yáng)能路燈，全新的可調(diào)節(jié)課桌椅，多媒體電教設(shè)備和保障學(xué)校安全的監(jiān)控探頭也已經(jīng)安裝，教師周轉(zhuǎn)房也已投入使用。學(xué)校的教師待遇也根據(jù)相關(guān)政策得到全面落實(shí)。

付佳給和學(xué)生們聊天。（來(lái)源：桃源巾幗 湖南省桃源縣婦聯(lián)微信公眾號(hào)）

12月26號(hào)，穿越重慶、貴州、湖南三省市的黔張常鐵路即將開(kāi)通，這條承擔(dān)著扶貧重任鐵路為資源豐富的牛車河鎮(zhèn)帶來(lái)了希望。列車開(kāi)通后，從牛車河鎮(zhèn)到桃源縣城乘火車只要20分鐘，而之前乘班車要2小時(shí)。現(xiàn)在付佳每天都想帶著孩子們一起出去走走看看，讓他們更多接觸外面的世界。

“我覺(jué)得教育扶貧最大的意義，就是讓農(nóng)村教育和城市教育更貼近，然后讓學(xué)生得到更好的教育，一定要讓城鄉(xiāng)的教育更能夠接軌，讓所有學(xué)生的視野都能夠在一個(gè)水平線上。”談到教育的意義，付佳向記者吐露了自己的心聲。

當(dāng)初的付佳努力學(xué)習(xí)，為的是走出大山、改變自己的命運(yùn)。而長(zhǎng)大后的付佳，選擇走回大山，反哺家鄉(xiāng)，為的是讓家鄉(xiāng)更多孩子和她一樣走出大山。

或許，在不久的將來(lái)，他們就像那首歌里唱的那樣：“長(zhǎng)大后，我就成了你！”