培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍,是黨的十九大對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出的具體部署,也是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要保障。全國政協(xié)委員、北京食品科學(xué)研究院副院長(zhǎng)喬曉玲在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示,鄉(xiāng)村振興工作的開展,最終落腳點(diǎn)還是在于人,只有“懂農(nóng)業(yè)”才能深入地了解當(dāng)代農(nóng)業(yè)的走向,做現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的推動(dòng)者;只有“愛農(nóng)村”才能腳踏實(shí)地地走進(jìn)鄉(xiāng)村,扎根基層,做鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐者;只有“愛農(nóng)民”才能心懷農(nóng)民,想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急,切實(shí)為農(nóng)民謀福祉,做農(nóng)民增收的助力者。

在喬曉玲看來,目前我國農(nóng)村基礎(chǔ)條件較差,各方面與城市相比仍舊存在較大的差距,這也造成了當(dāng)前建設(shè)這支隊(duì)伍所面臨的一些困境:如,目前我國現(xiàn)有農(nóng)村實(shí)用型人才體系結(jié)構(gòu)較為單一,文化程度普遍較低,年輕的后備力量較為缺乏,難以滿足“三農(nóng)”隊(duì)伍的需求;缺乏對(duì)于農(nóng)村工作的熱情。

喬曉玲表示,近年來,為了改善我國農(nóng)村貧困落后的窘境,一些農(nóng)村出身的大學(xué)生選擇了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),反哺家鄉(xiāng);一些城市有為青年懷揣美好的理想,來到農(nóng)村,支援農(nóng)村建設(shè),即便如此,由于農(nóng)村相對(duì)簡(jiǎn)陋的基礎(chǔ)設(shè)施條件、相對(duì)艱苦的生活條件以及相對(duì)模糊的職業(yè)發(fā)展道路,在一定程度上限制了構(gòu)建穩(wěn)定的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍,出現(xiàn)人才外流、年齡老化等現(xiàn)象,使得我們振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略在實(shí)施上較為緩慢。

那么,如何培養(yǎng)一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍?喬曉玲表示,對(duì)于“三農(nóng)”干部隊(duì)伍而言,要做好各項(xiàng)工作,就得練就過硬本領(lǐng),從農(nóng)村各項(xiàng)事務(wù)入手,從農(nóng)業(yè)活動(dòng)入手,了解農(nóng)村、了解農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)民,與他們一道在農(nóng)業(yè)這片廣闊天地中共同奮斗?！拔覀兛梢詮囊粔K田入手,從農(nóng)業(yè)四季種植變化入手,真正去理解農(nóng)業(yè)的精髓,厚植‘土地里能刨出金子’的理念,才能夠真正重視農(nóng)業(yè)這塊土地,才能夠真正厚植農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的根基?！眴虝粤徇@樣說。

為此,喬曉玲給出了自己的思考:一是建立“三農(nóng)”智庫,自上而下建立“三農(nóng)”工作人才隊(duì)伍;二是完善“三農(nóng)”工作激勵(lì)機(jī)制,建立以能力和成果為導(dǎo)向的“三農(nóng)”人才評(píng)價(jià)機(jī)制,通過職業(yè)晉升、薪酬待遇改善等手段,持續(xù)激發(fā)“三農(nóng)”工作隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同時(shí)政府可通過補(bǔ)貼或其他方式激勵(lì)人才到基層農(nóng)村工作,為人才提供更廣闊的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,包括引入農(nóng)業(yè)金融資本,做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)業(yè);三是支持地方政府開展普惠性職業(yè)教育,鼓勵(lì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校等,培養(yǎng)以當(dāng)?shù)剞r(nóng)村基層青年為主體的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍人才,利用他們生在農(nóng)村、口操鄉(xiāng)音、深諳鄉(xiāng)俗、胸存鄉(xiāng)情的特點(diǎn),打造一支“愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的農(nóng)村工作隊(duì)伍。既解決了農(nóng)業(yè)人才不愿意去農(nóng)村的問題,又為當(dāng)?shù)厍嗄晏峁┝斯ぷ鳈C(jī)會(huì),還為今后能夠更好地留住農(nóng)業(yè)人才打下了基礎(chǔ);四是打好“移動(dòng)互聯(lián)”這張牌,為人才隊(duì)伍創(chuàng)建前沿便利的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高隊(duì)伍建設(shè)工作的便捷性與趣味性,使工作更高效。