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辜勝阻在青島調(diào)研職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作

2019年05月17日 17:08 | 來源:民建中央網(wǎng)站
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5月13日,全國政協(xié)副主席、民建中央常務(wù)副主席辜勝阻就“深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作”重點專題在青島調(diào)研。

辜勝阻聽取了民建會員、青島黃海學院董事長劉常青關(guān)于學校專業(yè)設(shè)置、師資隊伍建設(shè)、實訓(xùn)教學、人才培養(yǎng)、政策支持及未來發(fā)展等情況匯報,并就深化職業(yè)教育體制改革、創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式、堅持產(chǎn)教融合校企合作、建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系等議題進行交流探討。

辜勝阻是第二次調(diào)研黃海學院。6年前,辜勝阻曾專門到青島黃海學院考察調(diào)研。如今,青島黃海學院已發(fā)展成為占地面積1440余畝、建筑面積42萬余平方米、全日制在校生16000余人,開設(shè)32個本科專業(yè)、30個??茖I(yè),涵蓋工學、管理學、經(jīng)濟學、教育學、藝術(shù)學、文學等6個學科門類的一所辦學特色鮮明的綜合性院校。

當了解到學校大力推進政、校、行、企深度融合,形成了一批優(yōu)勢特色專業(yè)、重點培育學科,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀實用型技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度一直保持較高水平,辜勝阻尤為高興。他說,在當前新產(chǎn)業(yè)革命到來和人口數(shù)量紅利逐漸消失的背景下,各行各業(yè)對高級技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫,發(fā)展職業(yè)教育具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實需要。職業(yè)教育有利于提升我國人力資本質(zhì)量,豐富有效勞動力供給,是弘揚“工匠精神”、厚植“工匠文化”、培育“中國工匠”的重要途徑,為促進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、提高國家競爭力打造了優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。職業(yè)教育可以圍繞數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展培養(yǎng)一批新型技術(shù)技能人才,適應(yīng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級的需要,有利于促進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,推動我國從“制造業(yè)大國”向“制造業(yè)強國”轉(zhuǎn)變,并向全球產(chǎn)業(yè)鏈價值鏈中高端不斷攀升。職業(yè)教育有助于進一步增強農(nóng)村勞動力的技術(shù)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)新型職業(yè)化農(nóng)民,促進農(nóng)民工轉(zhuǎn)型為合格產(chǎn)業(yè)工人,并向生產(chǎn)率更高的城鎮(zhèn)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)部門擴大轉(zhuǎn)移,推進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化進程,提升城鎮(zhèn)化質(zhì)量和水平。職業(yè)教育有助于精準扶貧,幫助貧困地區(qū)勞動者掌握一技之長,謀求更好的出路激發(fā)貧困群眾自我發(fā)展的內(nèi)生動力,實現(xiàn)內(nèi)部“造血式”脫貧。

辜勝阻表示,推動職業(yè)教育改革和發(fā)展,需要政府、企業(yè)和職業(yè)院校具備更大的魄力、勇氣來擔當。職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展有著密切聯(lián)系,唯有不斷創(chuàng)新,才能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對職業(yè)教育的新要求。就推動職業(yè)教育改革和發(fā)展,辜勝阻提出五點建議:

一要面向經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場,創(chuàng)新辦學模式與人才培養(yǎng)方式,緊貼市場和產(chǎn)業(yè)需求創(chuàng)建一批叫得響、有優(yōu)勢的品牌專業(yè),堅持產(chǎn)教融合、校企“雙元”育人,鼓勵職業(yè)教育辦出專業(yè)特色,著力培養(yǎng)一批高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)生力軍。職業(yè)院校要充分發(fā)揮“船小好調(diào)頭”的優(yōu)勢,積極將專業(yè)設(shè)置與市場需求進行動態(tài)對接。青島黃海學院及時針對市場需求,新增護理學、機器人工程、商務(wù)英語、數(shù)據(jù)科學和大數(shù)據(jù)技術(shù)等4個社會亟需的特色專業(yè)。要推進產(chǎn)教融合,加強校企合作,靈活采用“總部—基地”、“基地+聯(lián)盟”、訂單培養(yǎng)和冠名培養(yǎng)等人才培養(yǎng)方式,打造校企利益共同體。青島黃海學院與阿里巴巴合作成立阿里巴巴精英班,進行跨境電商實務(wù)、企業(yè)實訓(xùn)、雙語教學、企業(yè)游學等實戰(zhàn)培養(yǎng),為學生走上跨境電商的就業(yè)崗位與自主創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

二要構(gòu)建多層次、多規(guī)格、層層貫通的職業(yè)教育“立交橋”,建立“職教高考”制度,推進職業(yè)教育與普通教育學分互認,處理好各級職業(yè)教育之間、普通教育與職業(yè)教育之間的關(guān)系,構(gòu)建職教間相互銜接、職普相互融通的職業(yè)教育體系。選擇職業(yè)院校的顧慮,在一定程度上與職業(yè)院校學生學位的上升通道狹窄有關(guān)。因此,要消除職業(yè)教育升學的制度障礙,實現(xiàn)中等、高等職業(yè)教育到本科、研究生階段的職業(yè)教育全層次培養(yǎng)。

三要把培育“工匠精神”和“企業(yè)家精神”貫穿職業(yè)教育全過程,加快“雙師型”教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)學生“精確操作的雙手,準確度量的眼睛和縝密計算的大腦”,提升技術(shù)技能人才質(zhì)量。要進一步加強和完善職業(yè)教育教師的招錄機制和評價體系,把培育“工匠精神”作為教育教學重要任務(wù),以“工匠之師”育“大國工匠”。要構(gòu)建合理的專業(yè)體系和課程體系,優(yōu)化提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)素養(yǎng)培育的方式方法,加強愛崗敬業(yè)、精益求精的“工匠精神”與專業(yè)技能教育、思政教育、實踐教育等有機結(jié)合。

四要為技術(shù)技能人才就業(yè)和發(fā)展營造公平競爭環(huán)境,創(chuàng)新技術(shù)技能人才評價機制,完善“1+X”職業(yè)證書制度,強化技術(shù)技能人才的政策保障體系建設(shè),提高職業(yè)院校畢業(yè)生的社會認可度。加快構(gòu)建與技術(shù)技能人才相適的評價體系,盡快啟動“1+X”證書制度試點,加強與專業(yè)學位證書的有效銜接,鼓勵職業(yè)院校學生在獲得學歷證書的同時,積極取得多類職業(yè)技能等級證書,拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。完善技術(shù)技能人才保障政策,推動職業(yè)院校畢業(yè)生在落戶、就業(yè)、參加機關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。鼓勵企業(yè)建立高技能人才技能職務(wù)津貼和特殊崗位津貼制度,提高技能人才收入水平。

五要提高職業(yè)教育對外開放水平,推進職業(yè)教育國際交流和合作辦學,堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合,促進職業(yè)教育標準與國際接軌,融入“一帶一路”國際教育合作,深入實施“魯班工坊”等品牌項目,提升職業(yè)教育國際影響力。依托“一帶一路”,為職業(yè)院校學生創(chuàng)造海外交流學習和實習機會,有針對性地培養(yǎng)國際型技術(shù)技能人才。青島黃海學院設(shè)立日語、韓語專業(yè),強化學生外語基礎(chǔ),并在日本和新加坡搭建海外技能實習平臺,為職業(yè)院校學子赴境外學習先進技術(shù)知識、開闊視野、增強技能鋪路搭橋。學院還與日本大型養(yǎng)老公司合作設(shè)立赴日實習就業(yè)項目,學生在語言及技能通過后,可直接進入公司工作并獲得長期工作簽證,實現(xiàn)了留學與就業(yè)的有機結(jié)合。

在青島期間,辜勝阻還出席了全國政協(xié)第123期干部培訓(xùn)班開班式并作報告。辜勝阻指出,習近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想,科學回答了在新時代建設(shè)什么樣的人民政協(xié)、怎樣建設(shè)人民政協(xié)的重大課題,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。辜勝阻表示,要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想,認真領(lǐng)會人民政協(xié)是國家治理體系的重要組成部分的重要論斷,切實發(fā)揮人民政協(xié)在推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的重要作用。要認真學習習近平總書記關(guān)于新型政黨制度的新思想,準確掌握新型政黨制度的理論淵源、實踐基礎(chǔ)、特點優(yōu)勢、功能作用、發(fā)展路徑、世界意義,不斷發(fā)展和完善新型政黨制度。辜勝阻強調(diào),人民政協(xié)是黨和國家一線工作的重要組成部分,在服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展中承擔著重要的責任。要堅持和加強中國共產(chǎn)黨對人民政協(xié)工作的全面領(lǐng)導(dǎo),強化履職責任擔當,聚焦黨和國家中心任務(wù),在建言資政和凝聚共識上雙向發(fā)力,為新時代人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展貢獻智慧力量。

全國政協(xié)副秘書長劉家強,山東省政協(xié)副主席、民建山東省委主委郭愛玲,青島市政協(xié)主席楊軍,全國政協(xié)干部培訓(xùn)中心主任倪品利等陪同參加有關(guān)活動。


編輯:李晨陽

關(guān)鍵詞:民建中央 職業(yè)教育

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