首頁(yè)>政協(xié)·協(xié)商>會(huì)議 會(huì)議

讓城市更好接納少數(shù)民族群眾 讓少數(shù)民族群眾更好融入城市

全國(guó)政協(xié)“做好新時(shí)代城市民族工作,促進(jìn)各民族交往交流交融”雙周協(xié)商座談會(huì)發(fā)言摘登

2019年04月30日 16:05 | 來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng)
分享到: 

部委回應(yīng)

國(guó)家民委副主任趙勇:

改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)進(jìn)入各民族人口流動(dòng)的活躍期,城市民族工作的重要性和緊迫性日益凸顯。近年來(lái),我們堅(jiān)決按照習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神,持續(xù)深入推進(jìn)城市民族工作,加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族流動(dòng)人口的服務(wù)和管理,依法保障各族群眾合法權(quán)益,及時(shí)妥善處理城市涉及民族因素的矛盾糾紛,有力維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。

當(dāng)前,城市少數(shù)民族人口日益增長(zhǎng),城市管理和服務(wù)還不能完全適應(yīng)形勢(shì)需要。這就要求我們必須進(jìn)一步把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好城市民族工作的重要論述上來(lái),圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線,突出依法治理民族事務(wù)這個(gè)重點(diǎn),堅(jiān)持服務(wù)和管理并重,把新時(shí)代城市民族工作做得更好。

一是把城市民族工作作為新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的重點(diǎn)來(lái)抓。二是結(jié)合編制“十四五”規(guī)劃,將做好城市民族工作的要求體現(xiàn)到相關(guān)規(guī)劃之中。三是積極構(gòu)建各民族相互嵌入式的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境。四是圍繞少數(shù)民族流動(dòng)人口“進(jìn)得來(lái)、留得住、過(guò)得好、能融入”,健全完善政策和服務(wù)體系。五是把城市民族工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入東西部扶貧協(xié)作和對(duì)口支援中。

中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)侍?。?/strong>

程紅常委所說(shuō)的,底數(shù)清、情況明、信息準(zhǔn)是做好少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)和管理的基礎(chǔ)。當(dāng)前這些基礎(chǔ)性工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理工作方面,中央已經(jīng)下發(fā)專門(mén)文件,從全國(guó)情況看,目前相關(guān)省市的工作取得了一些成效,但在服務(wù)管理方面也面臨一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。對(duì)此中央多次召開(kāi)會(huì)議,協(xié)調(diào)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)調(diào)整做法、改進(jìn)措施,今后在服務(wù)少數(shù)民族流動(dòng)人口等方面會(huì)更加精準(zhǔn)。

教育部副部長(zhǎng)孫堯:

在進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)方面,去年各地下了很大氣力加大教育投入,擴(kuò)大城市教育資源供給,包括利用政府補(bǔ)貼向民辦學(xué)校購(gòu)買學(xué)位等,取得顯著的階段性成效。下一步,我們將圍繞解決流動(dòng)人口子女有學(xué)上、上好學(xué),抓緊做好三方面工作。一是完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策,保障符合條件的隨遷子女“應(yīng)入盡入”;二是推動(dòng)各地健全政府購(gòu)買學(xué)位服務(wù)的具體實(shí)施辦法;三是統(tǒng)籌城市教育資源配置,解決區(qū)域性師資不足問(wèn)題。關(guān)于增加公辦學(xué)校教職工編制等問(wèn)題,教育部也一直在積極爭(zhēng)取。在編制方面,探索實(shí)行義務(wù)教育公辦學(xué)校教職工編制跨城鄉(xiāng)區(qū)域統(tǒng)籌調(diào)劑,動(dòng)態(tài)管理。請(qǐng)委員們?cè)谡{(diào)研時(shí),幫助了解通過(guò)5G應(yīng)用等新技術(shù)手段緩解師資不足的問(wèn)題。

讓一技之長(zhǎng)的青年享有更出彩的人生,是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的重要任務(wù),也是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重點(diǎn)內(nèi)容。目前,部分民族地區(qū)的學(xué)生在升學(xué)選擇時(shí)不愿意接受職業(yè)教育,其中有多種因素,請(qǐng)委員們幫助找找問(wèn)題癥結(jié),推動(dòng)職業(yè)教育不斷提升現(xiàn)代化水平,為促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。


編輯:張佳琪

關(guān)鍵詞:城市 群眾 少數(shù)民族 政協(xié) 雙周協(xié)商 民族工作

更多

更多