刷“文字彈幕”、線上找人同讀、間接參與作家寫作——

共讀時代： 每翻一頁書，就掉進(jìn)一群人的社區(qū)

閱讀天然是帶有情緒的，讀者們有分享和討論的沖動，以前我們看紙質(zhì)書的時候也有，只是紙質(zhì)書無法提供這樣一個環(huán)境，而現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品能夠提供。

今年25歲的外企職員沈逸，一直自詡“一目十行”的閱讀速度碾壓朋友圈，上大學(xué)時一天能“刷”完厚厚兩本書。最近，當(dāng)她在上班地鐵上用“起點讀書”App看小說時，閱讀速度變慢了，因為她從“文字彈幕”里發(fā)現(xiàn)了新大陸。

例如她看的小說《美食供應(yīng)商》，每一段話的末尾都標(biāo)注一個小小的數(shù)字——那是“起點讀書”設(shè)置的“段評”功能。點開數(shù)字，其他讀者寫的感想一覽無余。作者提一句蛋炒飯的做法，都能引發(fā)“彈幕”般的熱評。

如果閱讀不再是一個人的私事，你每翻一頁書就“掉”進(jìn)一群人熱熱鬧鬧的社區(qū)，你甚至還能間接參與到作家的后續(xù)創(chuàng)作中……這樣的“共讀時代”，你能接受嗎？

“閱讀天然是帶有情緒的，讀者們有分享和討論的沖動，以前我們看紙質(zhì)書的時候也有，只是紙質(zhì)書無法提供這樣一個環(huán)境，而現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品能夠提供。”閱文集團(tuán)原創(chuàng)內(nèi)容部高級總監(jiān)楊沾對本報記者說。

共讀時代，可以是“共時間”。比如，“網(wǎng)易蝸牛讀書”App推出的“共讀”功能，讓你把讀書這件事納入“親密關(guān)系場”：和相隔千里的朋友們，頗有儀式感地相約同一時間讀同一本書，是不是還有種心有靈犀的浪漫感？

“網(wǎng)易蝸牛讀書”App還會讓你恍若回到需要排隊“等書”的大學(xué)圖書館，為了一本好書，天南地北的人們奔向“共讀小組”，彼此凝視對方的進(jìn)度。被“量化”的閱讀時長，代表了這個陌生社區(qū)里每個人的“讀書表情”。

有讀者因此感慨：“只有碎片化的時間，而不存在碎片化的閱讀。”

共讀時代，可以是“共場所”。

人氣，是閱讀生態(tài)環(huán)境的檢驗標(biāo)尺。起點中文網(wǎng)編輯告訴本報記者，他們整個平臺評論數(shù)量前50的作品，累計產(chǎn)生超2800萬條評論，單部作品最高評論量達(dá)到150萬條，10萬以上評論量也已成為爆款作品的標(biāo)配?！拔覀儍?nèi)部編輯有一個不成文的規(guī)矩，當(dāng)你的作品擁有10萬條以上評論或吐槽，才可以算是人氣比較高的作品”。

而與微信社交緊密綁定的“微信讀書”，開辟了“共場所”的兩種視角。

在“共場所”的微觀視角里，大家能偷窺一眼朋友的閱讀生活，圍觀一個朋友的讀書筆記，或是一覽好友讀書排行榜，就像是鉆進(jìn)他(她)們家溫馨的小書房。這樣可以參考一下朋友選擇書本的品位，或者“送”一本心儀的書給他人?！拔⑿抛x書”方面負(fù)責(zé)人介紹，今年春節(jié)期間，一位來自吉林延邊的男性讀者，共向朋友慷慨“贈”出了173本書。

在“共場所”的宏觀視角里，群體的選擇代表了一代人的思想動態(tài)。比如今年春節(jié)從除夕至正月初五，“微信讀書”全體用戶共計閱讀1510萬個小時，其中90后群體閱讀時長最久，占總時長的40%。

春節(jié)檔口碑片《流浪地球》熱映帶動了閱讀原著的熱潮，“微信讀書”數(shù)據(jù)顯示《流浪地球》成為春節(jié)最受歡迎書目，另外備受寵愛的書目還有《古董局中局》《三體》《明朝那些事兒》《大江大河》等。

共讀時代，還可以是作者與讀者的“共創(chuàng)作”。

編段子、“搶樓”、撰寫角色小傳、梳理作家世界觀……這是粉絲與粉絲之間的“共創(chuàng)作”；同時，在“文字彈幕”尤為密集的小說頁面中，有的作者會主動參與和粉絲的“共創(chuàng)作”中。當(dāng)讀者吐槽或質(zhì)疑情節(jié)的真實性時，作者“親自下場”極有耐心地寫了四五大段話來解釋構(gòu)思理念；當(dāng)有人捕捉到常識性“硬傷”時，作者會迅速更正，并在“段評”里告知所有人：“已改?！?/p>

來自蘭州的作家志鳥村，其連載作品《大醫(yī)凌然》，是典型的“行業(yè)文”，講述了醫(yī)學(xué)院學(xué)生“凌然”如何一步一步實現(xiàn)“成為世界上最偉大醫(yī)生”的目標(biāo)。為了寫好聚焦醫(yī)療領(lǐng)域行業(yè)的作品，志鳥村會長期去醫(yī)院觀摩手術(shù)，體驗距離生離死別最近人群的日常狀態(tài)。

志鳥村的書寫細(xì)膩而動人，竟然因此引起讀者“參與創(chuàng)作”的興趣。楊沾說，志鳥村在連載《大醫(yī)凌然》的時候，曾特別描寫了一下手術(shù)區(qū)周圍的環(huán)境，其中包含垂掛著的綠蘿?！白髡叩谋磉_(dá)技巧比較好，尤其那個綠蘿的擬人化描寫很生動，結(jié)果就被讀者們發(fā)現(xiàn)了，大家覺得綠蘿纏纏繞繞的，和邊上的植物很有CP感”。

去點開這部作品的“段評”“章評”可以看到，老讀者們刷著新劇情的“文字彈幕”，還時不時調(diào)侃一下作者：“綠蘿什么時候出場？”

而有的高能讀者刷“文字彈幕”是為了給作者提供大量手術(shù)案例、各種病情的表征，以及流傳于醫(yī)學(xué)院學(xué)生之間的“?！?。作者有時會采納，并特地用學(xué)術(shù)論文格式加以備注。其中有兩個經(jīng)常被pick的高能讀者，成了“文字彈幕區(qū)”的風(fēng)云人物。

有專家指出，如今年輕的讀者，天然帶有“網(wǎng)絡(luò)社交基因”。對于他們來說，網(wǎng)絡(luò)社交和現(xiàn)實社交沒有太大區(qū)別。年輕讀者樂于表達(dá)，更樂于分享。

楊沾說：“每個作家塑造的是作品的價值觀、標(biāo)志人物和主體走向。而整個世界觀的擴(kuò)展就是靠粉絲們共創(chuàng)出來的?！惫沧x群體，為文學(xué)創(chuàng)作帶來“社群IP化”的發(fā)展新可能。（沈杰群）