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“我們?nèi)ふ乙槐K燈” “深圳龍崗——寧夏中衛(wèi)教育精準(zhǔn)幫扶座談會”在深圳召開

2018年10月30日 14:27 | 作者:宋嘯峰 范文杰 孫權(quán) 張倩 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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10月29日,深圳的天氣特別晴朗。在深圳市百合酒店蓮花廳會議室里,清晰的傳出兩種特別的口音。一種是溫潤的南方口音,一種是地道的西北口音。推門進去,原來是“龍崗——中衛(wèi)教育精準(zhǔn)幫扶座談會”在這里舉行,“南腔北調(diào)”的方言在這里共話教育。

這樣一次“山海結(jié)盟”源自人民政協(xié)報的牽線搭橋,一次承諾的信守。

2017年10月,時任廣東省政協(xié)委員,百合集團董事長凌國強,與深圳市政協(xié)教科文衛(wèi)委員會部分委員到寧夏考察調(diào)研,當(dāng)他看見寧夏落后的教育設(shè)施,惡劣的教育環(huán)境,當(dāng)即為寧夏政協(xié)愛心教育基金捐款55萬元,并熱切地說了一句話:“歡迎這里貧困地區(qū)的教育工作者來我們學(xué)校交流學(xué)習(xí)。”

于是,一年后的10月底,來自寧夏中衛(wèi)市15位優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師不遠(yuǎn)萬里如約求學(xué),未來的半個月時間,在旖旎風(fēng)光的深圳,在凌國強委員創(chuàng)辦的春蕾小學(xué),學(xué)習(xí)我國改革開放最前沿的先進教育經(jīng)驗。

“我們學(xué)校是一所新建的小學(xué),這個季節(jié)的校園一刮風(fēng)全是土,給孩子上課全靠一張嘴、一本書、一根粉筆和一塊黑板。學(xué)校創(chuàng)建第二年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向社會愛心人士求助,孩子們才接觸到了科技教學(xué)資源?!眮碜詫幭闹行l(wèi)市中寧縣太陽梁小學(xué)教師祁正蓮代表教師團發(fā)言時說:“即便學(xué)校條件再惡劣,學(xué)校的10位年輕教師都堅守在講臺上。當(dāng)校長告訴我要到深圳學(xué)習(xí)后,興奮的好幾個晚都睡不著覺,心想我的學(xué)生終于有機會接觸到更好的教育。機會來之不易,我必將利用每寸時間認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識全部如數(shù)家珍地教給我的學(xué)生們?!逼罾蠋熌亮瞬裂劭衾锛拥臏I水,會場上響起了許久的掌聲,這掌聲包含著對中衛(wèi)市15位老師的熱切愿望,也包含著深圳人對來自西北教師們的敬佩。  

“學(xué)習(xí)是相互的,這些年輕的教師們在那種艱苦環(huán)境下一如既往的教育著祖國的花朵,如此精神也值得我們學(xué)習(xí)?!北黄罾蠋煾袆拥娜嗣裾f(xié)報黨組副書記、副總編輯張寶川說著站起身向15位老師鞠躬致敬。

會上,雙方政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局局長分別做了講話,他們共同的心愿就是長期結(jié)對幫扶,讓好的教育資源和經(jīng)驗不遠(yuǎn)萬里傳播到艱苦的邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)。

“一場溫暖的約定促就一次有溫度的教育精準(zhǔn)幫扶活動,感謝我們擁有這次機會,希望我們的老師認(rèn)真學(xué)習(xí),用學(xué)到的經(jīng)驗有力的促進中衛(wèi)教育更好的前進。”中衛(wèi)市政協(xié)主席羅成虎發(fā)自肺腑地說。

“扶弱助困是國家的意志,更是社會責(zé)任,有幸參與其中的我們有了這個盡責(zé)的機會,未來的日子希望與中衛(wèi)市形成長期幫扶戰(zhàn)略,一起助力教育發(fā)展?!鄙钲谑旋垗弲^(qū)政協(xié)主席吳書坤說,近年來龍崗區(qū)積極開展精準(zhǔn)扶貧工作,自2016年以來,對口扶持涉及5省(自治區(qū))8個縣(市、區(qū)),區(qū)委區(qū)政府還號召民營企業(yè)家和愛心人士積極參與全國各地精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)幫扶工作。3年來,龍崗共安排扶貧資金10.02億元,派出干部117名,為受援地區(qū)脫貧攻堅、民生保障、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培訓(xùn)等提供了來自深圳特區(qū)的貼心幫扶。

座談會上,真切的發(fā)言讓這場會議更加溫暖。與會人員堅信,此次扎實的教育精準(zhǔn)幫扶必將使深圳與中衛(wèi)之間架起一座教育的“港珠澳大橋”。

“顧城有首詩叫《我們?nèi)ふ乙槐K燈》,里面說:去了那么遠(yuǎn),我們?nèi)ふ乙槐K燈……我想說,走了這么遠(yuǎn),我們想尋找一盞能讓我們教育發(fā)展更亮的那盞燈……”祁老師接受采訪結(jié)束時說。

編輯:劉小源

關(guān)鍵詞:教育 深圳 幫扶 精準(zhǔn)

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