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作業(yè)APP藏游戲讓家長憤怒 開發(fā)者:是趣味學習產(chǎn)品

2018年10月08日 10:36 | 來源:華龍網(wǎng)
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原標題:作業(yè)APP暗藏闖關游戲 家長憤怒:讓孩子在一堆游戲里做作業(yè)嗎?

華龍網(wǎng)10月8日6時訊 近日,家住重慶渝北寶圣湖街道的林女士向華龍網(wǎng)反映,她兒子佳佳上三年級,每天都需用“一起小學學生”APP完成作業(yè)。最近佳佳效率變慢,她覺得不對勁。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),該款作業(yè)APP嵌入了多款游戲,佳佳的游戲等級已排到了第一。林女士很憤怒:“整個作業(yè)過程就在一堆游戲里,讓這個才8歲的小學生,怎么控制得了自己。”到底是何情況?華龍網(wǎng)記者進行了調查。

事件》》“作業(yè)APP”變“游戲APP” 8歲小孩花一兩百元做任務“貢獻”排第一

林女士告訴記者,早在兒子上二年級時,老師就向家長推薦了這款“一起小學學生”APP。9月25日晚10點多,佳佳做完作業(yè),林女士拿回手機時,發(fā)現(xiàn)手機有些發(fā)燙。覺察到異樣的她這才仔細檢查。

作業(yè)APP藏游戲讓家長憤怒 開發(fā)者:是趣味學習產(chǎn)品

林女士發(fā)現(xiàn)在“一起小學學生”App里,兒子在“地心大冒險”游戲中以329行動值排名“小隊貢獻”第一,在全校競速賽中排名第17名。頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

不看不知道,一看嚇一跳。林女士發(fā)現(xiàn),APP首頁有個叫“成長世界”的入口,里面有“地心冒險”等多個小游戲,其中自己賬戶下的城市等級已6級。

林女士點開“地心冒險”,兒子佳佳和另外4名同學正組成小隊參與其中。小隊中,佳佳以329行動值排名“貢獻”第一,在全校競速賽中排名第17名。

“翻看記錄我才知道,很多任務都要開通產(chǎn)品完成,”林女士說,“到現(xiàn)在為止,兒子已經(jīng)花了一兩百塊在游戲里了?!?/p>

體驗》》“成長世界”和開心農(nóng)場類似老師端看不到游戲入口

這款APP是否存在誤導學生游戲的可能?華龍網(wǎng)記者決定體驗一下。

作業(yè)APP藏游戲讓家長憤怒 開發(fā)者:是趣味學習產(chǎn)品

“一起小學學生”App提示需要輸入“老師號”才能注冊,而在“一起小學老師”App利用手機號注冊后,便成功生成了“老師號”。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

在手機應用商店搜索“一起小學學生”,跳出來多個搜索結果,除了“一起小學學生”外,還有“一起小學老師”“家長通”等,均由上海和煦信息科技有限公司開發(fā)。

記者下載了“一起小學老師”APP,輸入手機號即可注冊。借助注冊后生成的“老師號”,記者成功登錄了“一起小學學生”APP,首頁下方很醒目地列著“成長世界”“練習記錄”“家長獎勵”三個選項。

作業(yè)APP藏游戲讓家長憤怒 開發(fā)者:是趣味學習產(chǎn)品

這個“成長世界”,和開心農(nóng)場類似。首次進入,會有相關提示指導操作。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

記者發(fā)現(xiàn),這個“成長世界”和開心農(nóng)場游戲類似。其中,“建筑中心”可以建造農(nóng)田、奶牛場等;“伙伴家園”可以養(yǎng)梅花鹿、駝仔,還可以選派寵物和對手競技。

作業(yè)APP藏游戲讓家長憤怒 開發(fā)者:是趣味學習產(chǎn)品

“伙伴家園”可以養(yǎng)成梅花鹿、駝仔、羊仔,還可以選派寵物和對手競技。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

要完成部分項目,需開通指定產(chǎn)品,如語文、數(shù)學、配音、單詞等,開通基礎語文365天需要300元,開通單詞365天需要199元。

記者通過“一起小學老師”APP向全班發(fā)送了數(shù)學作業(yè),隨后點開“一起小學學生”APP“練習記錄”去完成。

作業(yè)APP藏游戲讓家長憤怒 開發(fā)者:是趣味學習產(chǎn)品

作業(yè)完成后,結束頁跳出“學豆5”“建筑金幣50”的獎勵,并在下方顯著位置跳出“前往成長世界,獲得更多獎勵”的提示。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

4道數(shù)學題全部正確完成后,結束頁跳出“學豆5”“建筑金幣50”的獎勵,并在下方顯著位置跳出“前往成長世界,獲得更多獎勵”的提示。

作業(yè)APP藏游戲讓家長憤怒 開發(fā)者:是趣味學習產(chǎn)品

在“成長世界”頁面下方,有四個選項,分別為“地心冒險”“調皮精靈”“中秋伙伴大團圓”“洋洋得意”,均為有時間期限的活動。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

而在“一起小學老師”APP上,記者未看到類似游戲入口。

調查》》多數(shù)家長不熟悉APP功能網(wǎng)絡評價呈兩極化

打開兩款APP,均顯示出多所小學的名字。那么,家長和老師的反應如何?記者進行了調查。

家住江北的陳女士今年9月剛把兒子送進一年級,最近在老師推薦下安裝了“一起小學學生”APP。在記者提醒下,她才發(fā)現(xiàn),自己的城市等級已2級,應該是兒子玩過才有等級,但她之前全然不知。

作業(yè)APP藏游戲讓家長憤怒 開發(fā)者:是趣味學習產(chǎn)品

在“成長世界”中,幾乎處處都有排名系統(tǒng),除了班級排名外,還有全校、全省排名。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

肖女士家住新橋街道,其上四年級的女兒琪琪也在用這款APP做作業(yè)。經(jīng)檢查,琪琪“成長世界”里的城市等級仍為1級。不過,肖女士發(fā)現(xiàn),班級里有不少同學登上了城市排行榜。

記者采訪發(fā)現(xiàn),在使用“一起小學學生”APP做作業(yè)的10名家長中,只有1位家長熟悉過APP功能。

記者聯(lián)系上林女士孩子就讀小學的一位語文老師。這位語文老師表示,她知道這款APP,但對她來說不實用。對于數(shù)學和英語學科是否有使用這款APP,她表示“不清楚”情況。

隨后,記者又聯(lián)系上另一所小學的英語老師,她正使用此款APP布置作業(yè)。她告訴記者,剛開始使用APP時,她用學生的身份體驗過,記得那時并沒有游戲頁面,到目前為止,她所教班級同學的家長也沒有向她反映過游戲問題。

不過,這位英語老師提供了一個細節(jié),這個APP上線后,有過多次更新,她懷疑在更新的過程中“悄悄”加入了游戲。

作業(yè)APP藏游戲讓家長憤怒 開發(fā)者:是趣味學習產(chǎn)品

部分項目需開通指定產(chǎn)品,指定產(chǎn)品包括語文、數(shù)學、英語、配音等,開通基礎語文365天需要300元。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

截至10月7日,在華為應用市場,共有2049人對“一起小學學生”APP進行評分,評價呈兩極分化狀態(tài),其中近四成的用戶給了1星。給差評的用戶中,“氪金”“商業(yè)化”“廣告”為出現(xiàn)頻率更高的詞。

回應》》開發(fā)者否認APP里有游戲稱“成長世界”是趣味學習產(chǎn)品

對上述情況,該公司如何回應?9月29日,記者以家長身份撥打了該系列APP的開發(fā)者、上海和煦信息科技有限公司客服電話。

客服首先對“游戲”的說法進行了否認。其表示,APP中“成長世界”在內(nèi)的產(chǎn)品都是趣味性的學習產(chǎn)品,主要起一個激勵作用,“孩子若只做題,可能會覺得枯燥,所以開發(fā)了這些趣味產(chǎn)品?!?/p>

對于提示“開通指定產(chǎn)品獲得獎勵”的疑問,客服回答,家長購買一些課程,是會贈送一些學豆、成長值、等級、虛擬物品,但主要還是讓孩子來做題。

平臺如何核實老師身份?客服表示,老師用戶要想開通“一起小學老師”APP,需要上傳教師資格證等證明才行。但記者此前體驗時,只要求輸入手機號便可注冊。

此外,作業(yè)結束頁為何會跳出提示“前往成長世界,獲得更多獎勵”的提示?公司是否擁有游戲經(jīng)營許可證,游戲是否備案?對于這些問題,該客服未回答。

隨后,記者將這些問題整理,并通過官網(wǎng)公布的媒體聯(lián)系郵箱向該公司發(fā)送了采訪請求。截至發(fā)稿時,未獲回復。

作業(yè)APP藏游戲讓家長憤怒 開發(fā)者:是趣味學習產(chǎn)品

截至10月7日,在華為應用市場,共有2049人對“一起小學學生”App進行評分,評價呈兩極分化狀態(tài)。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)顯示,上海和煦信息科技有限公司成立于2012年12月3日,法定代表人為劉暢,注冊資本3000萬人民幣。經(jīng)營范圍包括從事網(wǎng)絡技術領域內(nèi)的技術開發(fā)、技術咨詢等。

其經(jīng)營范圍規(guī)定,依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動。而在其行政許可信息中,“網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可游戲產(chǎn)品、藝術品”經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)文化單位許可已在今年5月13日到期。截至發(fā)稿,未發(fā)現(xiàn)新的關于游戲產(chǎn)品經(jīng)營許可信息公示。

此外,記者還發(fā)現(xiàn),今年5月25日,該公司因違反《廣告法》,利用不滿十周歲的未成年人作為廣告代言人,被罰款10萬元,責令停止發(fā)布。

記者通過第三方網(wǎng)站查詢網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證、游戲版號、游戲運營備案等,均未查詢到該企業(yè)相關信息。

教委》》會要求各學校加強對學習APP的選擇管理

對于記者調查中所發(fā)現(xiàn)的情況,重慶市教委有關處室負責人表示,目前學生使用的學習APP都是學校與老師根據(jù)情況與特色,自主做的選擇,市教委未做統(tǒng)一規(guī)定。

該負責人表示,對于APP里含有游戲的問題,家長如有意見,可跟老師直接溝通。同時,相關部門也會督促學校對APP做更加全面的利弊評估,并在使用過程中加強監(jiān)督管理。

編輯:曾珂

關鍵詞:作業(yè)APP藏游戲讓家長憤怒

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