新華社合肥9月22日電題：穿越時空的不懈攀登——中國科大科教報國60年記

新華社記者王正忠、楊玉華、徐海濤、周暢

從“兩彈一星”到同步輻射、鐵基超導，從量子信息到暗物質衛(wèi)星，1958年建校以來，她始終面向國家戰(zhàn)略需求，勇于攀登、敢于超越。

不跟風、不盲從，靜心育人，潛心科研。創(chuàng)造了本科畢業(yè)生“千生一院士、七百碩博士”的全國高校最高比例；成為建校時間雖短，卻入選年度中國十大科技進展最多的高校。

60載不懈攀登，一甲子風雨砥礪。中國科學技術大學的發(fā)展史，就是一部愛國史、奮斗史和創(chuàng)業(yè)史。

為國立學：攀科學技術高峰

今年7月，國際小行星中心發(fā)布公告，將兩顆小行星永久命名為“郭永懷星”與“李佩星”，以紀念中國“兩彈一星”元勛、中國科大教授郭永懷及夫人李佩。此前，已有另一顆小行星被命名為“中國科大星”。

從誕生之日起，中國科學技術大學就肩負起為國立學，為國家“站起來”“強起來”提供尖端科技人才的重大使命。

學校設置的13個系41個專業(yè)全部圍繞國家戰(zhàn)略需求，針對的都是國內急需、薄弱、空白領域。中科院集全院之力支持辦學，華羅庚、錢學森、嚴濟慈、趙九章、趙忠堯等一批國內頂尖大師登臺授課。

“男的想當牛頓，女的想當居里夫人?！边M校已58年的科大教授、中科院院士郭光燦說，科大是服務國家使命而建，創(chuàng)辦之初的許多教師都是沖破阻力回國的愛國學者。這種復興中華的歷史使命給科大注入了紅色基因，也讓一代代科大人傳承為國立學、科教報國之志。

“80后”陸朝陽被海外媒體稱為“操縱光子的巫師”。從進校那天起，前輩們“做默默無聞人、干驚天動地事”的精神就影響著他，無論是在校讀書，還是出國求學，他始終心懷一種信念，就是讓中國人站上量子科學之巔。

到祖國最需要的地方去，為祖國最緊迫的需求服務。建校60年來，科大為尖端科研輸送大批棟梁之材，已有73名畢業(yè)生當選兩院院士，32人成為科技將軍，國家23位“兩彈一星”元勛中有11位科大校友。

2016年8月，全球首顆量子衛(wèi)星“墨子號”飛向太空，在50萬米高空求解愛因斯坦的“百年之問”，開啟全球化量子通信的大門。

從“兩彈一星”到同步輻射加速器，從鐵基超導的世界級突破到建成全球首條千公里級量子通信干線，從“墨子號”衛(wèi)星到光量子計算機……中國科大涌現(xiàn)出一批批世界領先的原創(chuàng)科技成果。僅新世紀以來，就獲得5次年度國際物理學重大進展、2次國際物理學十大突破、1次世界十大科技進展新聞，18次入選中國十大科技進展新聞、2次獲得國家自然科學獎一等獎，居全國高校之首。

守拙崇教：科技英才之搖籃

蔚藍色的校旗迎風獵獵，梅花、書本和火箭構成的?；談痈行涯浚笳髦拼笄趭^刻苦、攀登科學高峰的追求。藍色代表的科學精神，也是科大人的本色。

——尊重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)規(guī)律，不隨波逐流，又勇于革新。

科大在全國最早探索少年班人才培養(yǎng)模式，尊重興趣，因材施教。在全國最早實行“100%自選專業(yè)”，學生有3次機會根據興趣選擇專業(yè)。強調寬口徑培養(yǎng)，不分專業(yè)前兩年都要打牢數理基礎，使學生知識面廣、科研后勁足。

近年來，科大還積極探索分層施教，打破人才培養(yǎng)的天花板、兜住人才培養(yǎng)的底板，讓拔尖學生受到更好的教育，學有所困的學生也不掉隊。

——學術優(yōu)先，“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”。

55歲的陳仙輝在科大學習工作了26年，前期默默無聞，直到2008年，他在國際上首次獲得臨界溫度達到43開爾文的鐵基化合物超導體，突破了學界公認的“麥克米蘭極限”，因此榮獲國家自然科學獎一等獎。陳仙輝說，如果按照發(fā)表論文數量考核，他可能早被淘汰了，但科大就是有這樣尊重科研規(guī)律的氛圍。

在科大，追求科學民主、崇尚學術優(yōu)先是共識。最好的條件優(yōu)先給科研和教學；不論資排輩，給新人施展才華的空間；學術不設禁區(qū)，寬容“異想天開”?！罢沁@種對科學原則的執(zhí)著和堅守，讓科大擁有與眾不同的氣質和魅力?！笨拼笮Ｓ?、中科院院士王志珍評價道。

——淡泊名利、寧靜治學。

發(fā)型常有些凌亂、衣著隨意休閑、總是步履匆匆，走在校園里的潘建偉有些不起眼；身高1米9、斜跨單肩包，曾獲美國“青年科學家總統(tǒng)獎”的盧征天騎著單車宛如學生……這樣的“大?！睂W者在科大比比皆是。

“處處皆有大師，轉身即可討論?！笨拼蠼虅仗幪庨L周叢照說，“在科大，不管是教授還是院士，給學生上課‘大于天’。學生則被鼓勵提問、質疑，或申請到‘大牛’學者的實驗室學習?！?/p>

走在科大校園，擦肩而過的不乏樸實低調的院士、專家，滿耳所聞的常常是夾雜著公式、術語的討論，一到夜晚，圖書館、實驗室燈火通明。

20年前，17歲的陳宇翱獲得國際中學生物理奧賽“絕對冠軍”，成為全國高校爭搶的對象，最終他選擇了中國科大?！斑@里連食堂門口的宣傳欄都貼滿學術海報，是一個沉下心來做科研的好地方?！标愑畎吭谶@里如魚得水，在量子光學研究領域成就突出，成為繼潘建偉之后，第二位獲得歐洲物理學會“菲涅爾獎”的中國科學家。

接力攀登：鑄“紅專并進”之魂

60年來，科大出現(xiàn)了三代愛國學者的接力“歸國潮”——

第一代是建校之初，錢學森、郭永懷、趙忠堯、楊承宗等一批歸國學者，把紅色基因注入文化血脈，使學校的學術起點高、政治方向正，為新中國做出重要貢獻。

第二代是2000年前后，以侯建國、潘建偉、謝毅等為代表，這批改革開放后入學、出國的學者，以強烈的責任感回國投身建設，成長為代表中國參與國際科技競爭的領軍學者。

第三代是黨的十八大以來，以陳宇翱、陸朝陽、熊宇杰等為代表的357名科大校友從海外學成歸國，占全國“青年千人計劃”總人數約10%，成為新的科研尖兵。

“科大一代代師生接力回國、矢志報國，這是校訓‘紅專并進、理實交融’所賦予的精神底色?！敝袊拼簏h委書記舒歌群認為，科大60年紅專并進的辦學路，就是既講專業(yè)又講政治的社會主義人才培養(yǎng)之路，不僅為學生傳授本領，更讓學生懂得用本領為誰服務。

“‘?！桥实强茖W高峰的能力，‘紅’是對國家和時代的擔當。”中國科大校長包信和認為，“紅”在各個時期的含義不同，剛建校時是為“兩彈一星”做貢獻，現(xiàn)在則是為“科技強國”“中國夢”而奮斗。

邁向創(chuàng)新強國的新征程已經開啟，中國科大描繪了一幅新藍圖：2020年躋身世界一流大學行列，2030年進入世界一流大學前列。新一代科大人正向著心中的星辰大海，開啟新的遠征。（完）