光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，“5·12”汶川特大地震即將迎來(lái)十周年祭。

還記得當(dāng)年青川那個(gè)“舉牌男孩”徐廣嗎?那一年，他手舉自制的紙牌，上面寫著“你們辛苦了”，感謝前來(lái)救援的官兵，讓許多人為之動(dòng)容。不久后，徐廣和130名災(zāi)區(qū)孩子被接到東莞臨時(shí)求學(xué)7個(gè)月，跟東莞結(jié)下了一段特別緣分。這群孩子也把東莞當(dāng)成了第二故鄉(xiāng)。

當(dāng)年徐廣手舉自制紙牌“你們辛苦了”，感謝前來(lái)救援的官兵叔叔。

10年過(guò)去了，當(dāng)年地震中的舉牌男孩，曾戳中無(wú)數(shù)人淚點(diǎn)。如今，徐廣已成長(zhǎng)為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生，以陽(yáng)光、樂(lè)觀感染著身邊的人。他希望自己在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，在風(fēng)雨中像個(gè)大人。近日，徐廣還給愛心人士寫了一封信，回憶這十年來(lái)他所感受的人間大愛，也想通過(guò)南都記者告訴所有關(guān)心他的愛心人士，自己長(zhǎng)大了!

幸運(yùn)的他一晃十年日子越來(lái)越好

徐廣是不幸的。2008年5月12日，汶川特大地震發(fā)生時(shí)，他還只是青川縣馬鹿鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校教學(xué)區(qū)在地震中被夷為平地。

同時(shí)，徐廣又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗诘卣鹬邪踩粺o(wú)恙。

那天下午2點(diǎn)28分，距學(xué)校午休鈴響起還有兩分鐘，仍在睡夢(mèng)中的徐廣突然感覺床在猛烈搖晃。起初，他還以為是調(diào)皮的同學(xué)在搖床，但隱約感覺寢室里安靜得異常，睜眼一看，空無(wú)一人。他以為自己睡過(guò)了頭，上課要遲到了。

很快，徐廣發(fā)現(xiàn)宿舍的墻皮都掉光了。樓前大壩傳來(lái)鼎沸人聲，手足無(wú)措的老師在樓前叫喊：“娃兒們快出來(lái)，地震了!”

徐廣小心翼翼地扶著墻壁，走出了宿舍。他嚇壞了，全身癱軟，站立不穩(wěn)，由同學(xué)攙扶著。后來(lái)，全校師生都轉(zhuǎn)移到了寬闊安全的農(nóng)田。徐廣是全校住宿生中最后一個(gè)離開宿舍樓的，他感覺自己被上蒼眷顧了一次。他感恩那棟至今“無(wú)恙”的學(xué)生公寓，以及修建它的工人們。雖然學(xué)校的教學(xué)區(qū)在地震中被夷為平地，但所幸全校師生無(wú)一人傷亡。

震后，回到家里，父親不讓徐廣到處跑。后來(lái)，徐廣從網(wǎng)上看到地震中滿目瘡痍與悲慟的照片，悲傷不已。在地震救援期間，徐廣在村前的馬路上，手舉自制的感謝紙牌，上面寫著“你們辛苦了”，感謝前來(lái)救援的官兵叔叔。這一瞬間被媒體記者捕捉了下來(lái)，他也因此成了網(wǎng)絡(luò)“小紅人”。

地震中，徐廣家的房子成了危房，不能再住人。2010年，全家人省吃儉用再加上國(guó)家補(bǔ)助、貸款，蓋了一棟三層小樓，家門口還立著他當(dāng)年手舉感謝牌的巨幅照片。

如今，徐廣的爸爸在臨鄉(xiāng)衛(wèi)生所上班。今年過(guò)完年，媽媽從老家前往東莞打工。姐姐也大學(xué)畢業(yè)參加工作了，一家人的日子越來(lái)越好。

感性的他把東莞當(dāng)作第二故鄉(xiāng)

2008年6月，汶川地震后不久，徐廣和130名災(zāi)區(qū)孩子被接到東莞求學(xué)，并組成了“汶川班”;那是他第一次出四川。在東莞臨時(shí)求學(xué)的7個(gè)月里，徐廣長(zhǎng)了不少見識(shí)，還學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲、跳拉丁舞和唱校園民謠。

徐廣回憶，自己把太多的第一次都給了東莞，逛動(dòng)物園、跳拉丁舞、吃肯德基、摘龍眼、游覽科技館，還有到青少年宮參加活動(dòng)等。他說(shuō)，自己有時(shí)上網(wǎng)看新聞，看到“東莞”兩個(gè)字就無(wú)比興奮，情不自禁點(diǎn)開，期待著出現(xiàn)自己熟悉的地名和人名。在徐廣心中，早把東莞當(dāng)成了第二故鄉(xiāng)。

初中時(shí)期的徐廣。網(wǎng)絡(luò)資料圖

去年，東莞一位曾幫助過(guò)徐廣和災(zāi)區(qū)孩子的愛心人士突然因病離世，對(duì)徐廣打擊很大?！八龑?duì)我們完全付出，但因?yàn)槲业淖员昂捅Ｊ兀?dāng)時(shí)沒有完全對(duì)她敞開心扉，也沒能跟她好好地?fù)肀б幌隆！边@也讓徐廣突然明白了——要懂得珍惜，“因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道，是明天先到，還是災(zāi)禍先到。表達(dá)真情、感恩要趁早!”

2014年3月10日，南都東莞讀本報(bào)道了東莞汶川班學(xué)生，徐廣當(dāng)時(shí)已讀高一。

從那以后，每次跟家人分別，徐廣都會(huì)緊緊地?fù)肀麄儭！案改浮敔斈棠踢@一輩不太能夠接受這種方式，但他們知道，那是我在表達(dá)愛。”

東莞的這名愛心人士離世后，有幾周時(shí)間，徐廣都難以走出悲痛。吃飯時(shí)，眼淚會(huì)不自覺地滴到碗里;同學(xué)叫他，他抬起頭早已淚眼婆娑;不敢看以前的照片，翻以前的日記，甚至不敢聽周圍感動(dòng)的故事。

徐廣在心里告訴自己：“要像她一樣，成為一個(gè)好人，盡自己的力量去幫助別人。希望自己在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，在風(fēng)雨中像個(gè)大人?！?/p>

有夢(mèng)的他因?yàn)榈卣鹣氘?dāng)一名軍醫(yī)

去年暑假，徐廣從全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)江油中學(xué)畢業(yè)。高考后，他對(duì)大學(xué)想學(xué)的專業(yè)并沒有一個(gè)清晰的概念。“什么都想嘗試，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、地理、文學(xué)、歷史等，即使自己是理科生?！毙鞆V說(shuō)，后來(lái)靜下心來(lái)，回想當(dāng)年在地震中，很多醫(yī)療工作者給他留下了深刻印象。

“醫(yī)生是平凡人，但同時(shí)他們又肩負(fù)著責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)著?！痹偌由希瑺敔敽透赣H都是醫(yī)生，也都支持他學(xué)醫(yī)，最終徐廣選擇了讀醫(yī)學(xué)專業(yè)。去年9月，徐廣如愿考入湖南長(zhǎng)沙一所醫(yī)學(xué)院。

進(jìn)大學(xué)后，徐廣覺得，大學(xué)生活跟以前最大的不同是很自由，課余時(shí)間多，需要更嚴(yán)格地約束自己。

考上湖南長(zhǎng)沙一所醫(yī)學(xué)院的徐廣。

除了學(xué)好本專業(yè)，課余時(shí)間，徐廣還報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班?！皣?guó)家越來(lái)越強(qiáng)大了，今后英語(yǔ)的用處很大。”他還加入了學(xué)校的一些社團(tuán)、協(xié)會(huì)，喜愛讀歷史書籍的他堅(jiān)信一句話：“要認(rèn)清明天的去向，就不能忘記昨天的來(lái)處?！?/p>

因?yàn)槟菑埮e牌的地震照片而“走紅”，徐廣在學(xué)校很低調(diào)。“我想跟其他同學(xué)一樣，正常上學(xué)。小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)不尋常，現(xiàn)在只想過(guò)正常的生活?！彼ΨQ，自己在學(xué)校人緣不錯(cuò)，同學(xué)們都很喜歡他，“特別是女同學(xué)”。

雖然才進(jìn)大學(xué)不到一年，徐廣對(duì)未來(lái)的規(guī)劃已十分清晰。大學(xué)要讀五年，畢業(yè)時(shí)如果有機(jī)會(huì)，他想去重慶或者陜西的軍醫(yī)大學(xué)繼續(xù)深造，今后當(dāng)一名軍醫(yī)。因?yàn)閮簳r(shí)的特殊經(jīng)歷，讓他對(duì)軍人也有著強(qiáng)烈的崇拜感，“如果沒有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造，那就當(dāng)一名基層醫(yī)學(xué)工作者。”

上了大學(xué)的徐廣，很受女生歡迎。

回憶這十年來(lái)的經(jīng)歷，徐廣感慨：“很多人，來(lái)來(lái)往往，聚聚散散，也留下了一些遺憾?！钡麉s收獲了很多，最大的收獲是清楚地知道，自己今后想要成為一個(gè)什么樣的人。

“如果沒有那場(chǎng)地震，可能我現(xiàn)在仍跟以前一樣，懵懵懂懂地活著?！毙鞆V說(shuō)，地震之后，自己沐浴著人間大愛，接觸了外面的世界，“激發(fā)了自己為社會(huì)做一些實(shí)事的想法”。

陽(yáng)光的他積極上進(jìn)影響著身邊人

在朋友眼中，徐廣陽(yáng)光樂(lè)觀、積極上進(jìn)，總是一副和顏悅色的樣子。這種情緒也感染著身邊的人。

姚紫釗是徐廣的發(fā)小，現(xiàn)在四川綿陽(yáng)一所高校讀大二。初一時(shí)，兩人同班，結(jié)下了深厚的友誼。兩人家也只隔了幾公里，經(jīng)?；ハ啻T。

跟徐廣的性格截然不同，姚紫釗以前有點(diǎn)憂郁，不太合群，徐廣是他第一個(gè)朋友。徐廣跟父母關(guān)系非常親近，尤其跟媽媽，就像朋友一樣;而姚紫釗跟父母關(guān)系不太好。在徐廣的影響下，姚紫釗慢慢改善跟父母的關(guān)系，交流變多了。

朋友們覺得徐廣為人也不錯(cuò)。姚紫釗說(shuō)，朋友生活費(fèi)沒了，找徐廣借錢很容易，有時(shí)甚至拖很久還都沒問(wèn)題。有一次，一個(gè)輟學(xué)打工的朋友在QQ上問(wèn)還在讀書的徐廣借錢，徐廣二話不說(shuō)就借了幾百塊，至今都還沒還。這讓姚紫釗有點(diǎn)“不高興”，他擔(dān)心徐廣會(huì)吃虧。

“對(duì)人好是一回事，但也要有一定的防范意識(shí)。他這樣對(duì)朋友，是在慣壞我們?！币ψ厢撔睦锖芮宄?，如果現(xiàn)在還有這樣的人找徐廣借錢，徐廣肯定還會(huì)伸出援手。

陽(yáng)光樂(lè)觀、積極上進(jìn)的徐廣。

“徐廣就像哥哥一樣，我會(huì)永遠(yuǎn)尊重他。”姚紫釗說(shuō)，徐廣一直努力上進(jìn)，比他自律得多，“以前讀書時(shí)，大家常在一起玩游戲。上了大學(xué)，我還在玩游戲，但他卻很少玩，把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上了?！?/p>

隆明金是徐廣在大學(xué)校外英語(yǔ)培訓(xùn)班上認(rèn)識(shí)的同學(xué)，兩人相識(shí)近半年。隆明金很欣賞徐廣：“因?yàn)橛幸欢翁厥獾慕?jīng)歷(地震)，感覺他考慮事情很長(zhǎng)遠(yuǎn)，也很上進(jìn)。他說(shuō)能學(xué)習(xí)的就這么幾年，不想浪費(fèi)時(shí)間。”

一次英語(yǔ)考試，兩人所在的組就徐廣一個(gè)人沒通過(guò)，他難過(guò)地哭了。后來(lái)，大家找不到徐廣，有點(diǎn)擔(dān)心，發(fā)現(xiàn)他又去上培訓(xùn)課了。

培訓(xùn)學(xué)校有個(gè)支教計(jì)劃，隆明金想讓徐廣參加，但被婉拒，“他說(shuō)沒準(zhǔn)備好，不想誤人子弟?！?/p>

徐廣還經(jīng)常跟隆明金說(shuō)起東莞的愛心人士陳安娜，“安娜阿姨對(duì)他影響很大”。在東莞求學(xué)那段時(shí)間，安娜阿姨教孩子們學(xué)英語(yǔ)、禮儀和唱歌，還教孩子們做人的道理。

徐廣的上進(jìn)努力也在影響著隆明金。隆明金說(shuō)：“他把安娜阿姨的精神帶給了我，希望自己以后做安娜阿姨那樣的人。有時(shí)候感覺他特別天真，很喜歡笑，笑得像個(gè)孩子。有時(shí)候又感覺他好成熟?！?/p>

感恩的他發(fā)起募捐幫助受傷臺(tái)胞

東莞的愛心人士陳安娜來(lái)自臺(tái)灣，對(duì)徐廣影響頗深。他也效仿著安娜阿姨，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

2014年8月1日，臺(tái)灣高雄發(fā)生燃?xì)獗ㄊ录?2人死亡，321人受傷。事件發(fā)生后，徐廣作為發(fā)起人，向當(dāng)年到東莞寄讀的60余名青川同學(xué)發(fā)起募捐。5元、10元……最終募得3375元。這是大家平時(shí)的生活費(fèi)，以及打暑期工掙來(lái)的。收到善款后，徐廣還專門從村里前往市區(qū)匯款。

收到徐廣的信件，陳安娜很震驚。她是個(gè)不輕易落淚的人，知道這群孩子募款的事情后，忍不住掉下眼淚。

“懂得感恩!”這是江油中學(xué)教英語(yǔ)的楊老師對(duì)徐廣的印象。“地震之后，他得到很多人的幫助，一直想考大學(xué)，想要去報(bào)恩，所以高中學(xué)習(xí)壓力比較大?！睏罾蠋熣f(shuō)，高三有一段時(shí)間，徐廣成績(jī)不是很好，情緒有點(diǎn)低落，感覺有點(diǎn)對(duì)不起幫助過(guò)他的人。

開朗的徐廣，也曾因一位愛心人士的去世而神傷。

高中時(shí)，徐廣和同學(xué)老師關(guān)系都很好。楊老師印象深刻的是，高三時(shí)，徐廣每次從其辦公室門口經(jīng)過(guò)，都會(huì)甜甜地叫一聲好，“滿臉都是陽(yáng)光燦爛的樣子”。

上大學(xué)后，每逢三八婦女節(jié)、教師節(jié)，楊老師都會(huì)收到徐廣的節(jié)日問(wèn)候。每次放假回家，徐廣也會(huì)特地去看望楊老師和其他老師。

“在當(dāng)下社會(huì)，懂得感恩，這一點(diǎn)很珍貴?！睏罾蠋熣f(shuō)。

近日，給徐廣也在給幫助過(guò)他的愛心人士的信中，回憶了十年來(lái)的經(jīng)歷。他想通過(guò)南都記者，告訴他們：“這十年，我見過(guò)太多太多真善美的故事，無(wú)論是親身經(jīng)歷還是來(lái)自媒體的報(bào)道，都會(huì)讓我淚流滿面。地震雖然遠(yuǎn)去，但愛心人士對(duì)我們的關(guān)懷一直相隨?！?以下是徐廣在信中回憶的三個(gè)愛心故事)

三個(gè)愛心故事

年輕的記者姐姐

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，新校舍還在建造，全校師生整天和塵土打著交道：晴天是灰塵，風(fēng)天是風(fēng)塵，雨天就是泥濘。因?yàn)榘宸啃^(qū)部分道路有運(yùn)輸建筑材料的卡車通過(guò)，路面坑坑洼洼在所難免。板房校舍就在莊稼地里，一下雨，一腳下去不知會(huì)陷多深，走路成了難題。很多同學(xué)都有的經(jīng)歷——人在前面走，鞋在原地留。

這引起了一位年輕女記者的注意。當(dāng)時(shí)連續(xù)好幾天降雨，她就去找校長(zhǎng)，給校長(zhǎng)出謀劃策。最后，她花掉自己的兩個(gè)月工資，給每位同學(xué)買了一雙長(zhǎng)筒水鞋。姐姐也是農(nóng)村長(zhǎng)大的，工作沒多久。不久，她就和我們打成了一片。此后，我們交往不斷，記住了彼此。

退休老爺爺

一位天津退休老人，在1976年唐山大地震時(shí)，失去了閨女。從那以后，他內(nèi)心充滿著愧疚與自責(zé)。他說(shuō)，當(dāng)他在電視機(jī)前看到我舉牌的照片時(shí)，心潮涌動(dòng)、淚流不止。在我身上，他看到了天堂女兒的影子，于是他不顧一切，找到了我。

他先找到四川省教育廳的電話，一口“剛勁”的普通話，讓教育廳的工作人員不假思索地把廣元市教育局的電話號(hào)碼給了他。接著，他一路好聲好氣地跟電話那頭的人通話，轉(zhuǎn)而電話撥到青川縣教育局、學(xué)校校長(zhǎng)辦公室，直到電話里傳出我的聲音，他好像才舒了口氣。他第一句話讓我記憶猶新：“嘿!好小子，你可讓爺爺我好找呀!”

這從天而降的爺爺，讓我手足無(wú)措，支支吾吾半天說(shuō)不出話來(lái)。老人跟我聊了一會(huì)，稱想要見我。掛了電話，我懷著一顆好奇與喜悅的心，期待著與他見面。一個(gè)月后，他來(lái)到了我家。如今，老人身體健康依舊。

臺(tái)商安娜阿姨

(到東莞求學(xué))這半年，我們認(rèn)識(shí)了很多人，臺(tái)商安娜就是其中一位。在東莞，她給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，像家人一般。

下午下課至晚自習(xí)，校園里總能看到她的身影。她是來(lái)教我們練習(xí)合唱的，歌曲全是經(jīng)典校園民謠。我們用自己的腔調(diào)詮釋著歌曲，歌聲回蕩在校園。那段日子，總會(huì)有一群其他班的同學(xué)趴在音樂(lè)教室的門框“偷看”。

十年來(lái)，她一次次應(yīng)同學(xué)們的請(qǐng)求，撐著柔弱的身子，來(lái)四川青川看望我們。說(shuō)到辛酸處，她會(huì)抱著淚流不止的同學(xué)撫慰，同時(shí)自己也流著淚。

每次，她都會(huì)帶一大批禮物，但總少不了手表和存錢罐。她的想法很單純，就是要求我們養(yǎng)成珍惜時(shí)間和節(jié)約用錢的好習(xí)慣。十年中，我們回訪東莞七次，安娜阿姨到青川八次。