其實(shí)，正如很多人意識(shí)到的那樣，傳統(tǒng)的買書、看電影、逛博物館等行為，本質(zhì)上也是“知識(shí)付費(fèi)”。而就像出版業(yè)總會(huì)有暢銷書與嚴(yán)肅著作之分，在當(dāng)前的知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域，有人致力于將人帶向更高的審美和知識(shí)訴求，自然也有人急著在“風(fēng)口”上變現(xiàn)，挖掘人性中矛盾、焦慮的一面。我想，之所以有很多人將“知識(shí)付費(fèi)”與“噱頭”畫上等號(hào)，實(shí)在是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)“變現(xiàn)”的欲望太強(qiáng)烈了。

前些日子，在文化領(lǐng)域工作的我，與一些金融業(yè)的朋友對(duì)比了一下生活質(zhì)量，結(jié)果也產(chǎn)生了濃濃的焦慮感。“你不理財(cái)、財(cái)不理你”“只有一份收入來源的人沒有未來”等曾經(jīng)被我鄙視的俗語，也開始深深地“戳”中我的心。于是，在朋友的介紹下，我在某個(gè)知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)注冊(cè)了賬號(hào)，并興致勃勃地購買了“從職場小白到年入百萬”“高效閱讀學(xué)習(xí)”“高情商訓(xùn)練課”等課程。

我很快就發(fā)現(xiàn)了這些課程的“套路”。它們往往有誘人的標(biāo)題，能夠精準(zhǔn)抓住你的焦慮點(diǎn)，然后設(shè)置迷惑性強(qiáng)的簡介，仿佛只要聽了他們的課，就能根治你的焦慮，讓你走上人生巔峰。然而事實(shí)上，這些課程最大的含金量，往往就在標(biāo)題和試聽課上，真正購買之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)余下的大半幾乎都是“注水”。許多人在課程中兜售一些所謂的新型概念，但這些概念不能為解決問題帶來實(shí)質(zhì)幫助。

經(jīng)此一役，我認(rèn)識(shí)到：在“知識(shí)付費(fèi)”的大風(fēng)口上，所謂的情懷不該是說出來的，而必須是做出來的。營銷者當(dāng)然可以打著情懷的旗號(hào)吸引足夠多的受眾，但是一旦涉及變現(xiàn)，盈利方式便成了一面“照妖鏡”：真正有情懷的平臺(tái)不會(huì)消費(fèi)人們的焦慮，并把他們拖入更深的泥潭。

其實(shí)，在知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域，并不缺乏令人尊敬的盈利模式。他們善于發(fā)現(xiàn)市場空白，致力于幫助消費(fèi)者成為更好的人。比如，英國的一家公司，就開發(fā)了一個(gè)叫做“大師課程”(Master Class）的項(xiàng)目，幫助那些有志于從事藝術(shù)工作，又難以接觸業(yè)界頂尖人士的愛好者跨越時(shí)空界限，聆聽來自行業(yè)大師的教導(dǎo)。參加項(xiàng)目的大師包括被譽(yù)為“二十世紀(jì)最偉大的女?dāng)z影師”的安妮·萊博維茨、獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng)的著名導(dǎo)演斯派克·李等。在國內(nèi)，也有嚴(yán)肅平臺(tái)致力于邀請(qǐng)大學(xué)教授等行業(yè)領(lǐng)袖，用平實(shí)、生動(dòng)的話語向聽眾傳遞真知。

只可惜在當(dāng)下，這樣做的人還是太少了。真正的深度學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)肅、理智的，這與當(dāng)前社會(huì)對(duì)“知識(shí)付費(fèi)”的狂熱追捧完全相悖。希望知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)在著急變現(xiàn)之前，能認(rèn)真想想：你們的事業(yè)成就感究竟來自何處？