2017年底，國家教育督導(dǎo)檢查組對陜西省30個縣（區(qū)）進(jìn)行了義務(wù)教育發(fā)展基本均衡實(shí)地督導(dǎo)檢查，國家集中連片特困縣子洲縣達(dá)到了國家評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，順利成為國家義務(wù)教育基本均衡縣。

“這全靠陜西省教育廳大力推動的名校結(jié)對幫扶、名師支教助力等精準(zhǔn)幫扶，他們帶來了先進(jìn)辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)、科學(xué)管理模式，是他們滿足了我們子洲老百姓對教育的美好需求?！弊又蘅h委書記方虎城說，我們要把最美的信天游唱給省廳的教育扶貧人。

金雞山唱來大理河笑，咱子洲也有了好學(xué)校

2016年2月22日，陜西省教育廳廳長王建利帶領(lǐng)調(diào)研團(tuán)，對子洲縣教育發(fā)展情況進(jìn)行全面調(diào)研，被其落后的教育設(shè)施、薄弱的師資力量和每年流失近千名學(xué)生的龐大數(shù)字所震驚。最終，子洲縣被省教育廳確定為全省“教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)縣”。2016年5月10日，省教育廳結(jié)合子洲實(shí)際，按照“扶貧先扶智、斬斷貧困根”總體思路，開展“功能型、造血型”教育扶貧工作，計劃通過四年一輪的教育精準(zhǔn)扶貧，從落實(shí)學(xué)生資助、師資隊(duì)伍、校際結(jié)對、高中教育、信息化建設(shè)、項(xiàng)目支持等8個重點(diǎn)任務(wù)入手，通過實(shí)施貧困大學(xué)生救助、名師支教、校際結(jié)對等17個項(xiàng)目全面開展幫扶。

2016年8月，陜西省教育廳組織教育督導(dǎo)團(tuán)對子洲縣義務(wù)教育階段的70多所學(xué)校進(jìn)行了全面評估，從校園布局到班級設(shè)置，從學(xué)生數(shù)量到教師配備，從教學(xué)硬件到資源缺口，認(rèn)真研究、仔細(xì)分析；結(jié)合子洲人口分布等諸多因素，幫助子洲縣制定了《學(xué)校布局調(diào)整方案》《義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，將全縣中小學(xué)校由原來的74所調(diào)整為41所，并新建改建幼兒園37所，實(shí)現(xiàn)了全縣教育資源的合理規(guī)范布局；指導(dǎo)子洲縣力爭2017年建成國家義務(wù)教育均衡發(fā)展縣、2018年成為省級“雙高雙普”縣、2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

為了補(bǔ)齊教學(xué)設(shè)施短缺這一“短板”，陜西省教育廳積極協(xié)調(diào)扶貧團(tuán)成員單位，為子洲縣學(xué)校捐贈師生用計算機(jī)492臺、教學(xué)用電子白板102塊，總價值420余萬元；捐贈各類教育教學(xué)電子軟件產(chǎn)品，總價值400萬元；捐贈圖書5000余冊，總價值10余萬元，并協(xié)調(diào)北京云?？萍加邢薰揪栀Y3000萬元打造教育資源云平臺，實(shí)現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源和教學(xué)成果互聯(lián)互通。

為了保障教育扶貧落地生根，陜西省教育廳先后選派兩名骨干同志到子洲縣掛職副縣長，專門負(fù)責(zé)教育扶貧的對接、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)工作，架起了省教育廳與子洲縣溝通聯(lián)系的橋梁。

2017年4月28日，陜西省教育廳為子洲縣三川口鎮(zhèn)中心小學(xué)帶來一份特殊的“禮物”：總價值40萬元的45臺一體機(jī)電腦和7塊教學(xué)電子白板，讓三川口鎮(zhèn)中心小學(xué)教師人人有了辦公電腦、每個班級實(shí)現(xiàn)了電子化教學(xué)，全校80多名學(xué)生享受到了和城里孩子同樣的教學(xué)條件。這是省教育廳在子洲縣陽灣村開展“兩聯(lián)一包”扶貧工作以來的又一暖心舉措。

“金雞山唱來大理河笑，咱子洲也有了好學(xué)校?！?017年暮春時節(jié)，陜西省教育廳大視導(dǎo)組到子洲了解教育教學(xué)改革情況，一位在田間勞作的農(nóng)民情不自禁地唱起了自編的信天游。原來，他的孩子在子洲中學(xué)上學(xué)，不僅獲得了資助，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提高。

上河里的鴨子下河里的鵝，扶貧同志對咱貼心窩地好

《教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)縣實(shí)施方案》出臺后，陜西省教育廳從廳主要領(lǐng)導(dǎo)到各處室干部都迅速行動起來。一方面，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。陜西省教育廳落實(shí)子洲縣特崗教師招收計劃120名、山區(qū)教師支教計劃20名。目前，特崗教師已按計劃分配到農(nóng)村學(xué)校任教，教師結(jié)構(gòu)得到明顯改善；支教方面，已分兩期選派10名省級名師到子洲中學(xué)支教，并計劃從2017年下學(xué)期起，再派2至11名高中階段學(xué)科名師，使9門主要學(xué)科各有1至2名支教名師。此外，通過“名師大篷車”送教、“新常態(tài)·大視導(dǎo)”同課異構(gòu)示范課、信息技術(shù)培訓(xùn)等形式，使全縣2000余名教師受到專業(yè)培訓(xùn)。

另一方面，大力推進(jìn)校際結(jié)對幫扶。西安中學(xué)、西安愛知初級中學(xué)、長慶八中、西安小學(xué)、長慶涇渭小學(xué)、西安交大幼兒園、西安市第一保育院、西安市第三保育院、西安市西航三校等10所省市重點(diǎn)學(xué)校結(jié)對幫扶子洲縣10所學(xué)校，多方面開展辦學(xué)交流，促進(jìn)子洲縣中小學(xué)和學(xué)前教育從教學(xué)管理、教學(xué)方法到校園文化全面提升?？h域內(nèi)，城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校同貧困鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)對幫扶機(jī)制也已建立。

為了不讓一名貧困學(xué)生輟學(xué)，子洲縣將5014名基礎(chǔ)教育階段貧困學(xué)生納入從學(xué)前教育到高中教育“一條龍”資助體系，規(guī)定凡是農(nóng)村貧困戶子女，從幼兒園到高中畢業(yè)全過程給予生活資助；中、高職在校生，除享受國家職業(yè)教育資助政策外，再給予扶貧助學(xué)補(bǔ)助；對縣扶貧辦資助的1704名建檔立卡貧困大學(xué)生實(shí)行助學(xué)貸款、獎學(xué)金、助學(xué)金等相關(guān)扶持政策。

“通過扶貧同志和單位心貼心的幫扶，子洲的教育精準(zhǔn)扶貧已經(jīng)取得了十分喜人的成效?！弊又蘅h縣長葉慶隆說。

青線線啊藍(lán)線線，名師來了天地寬

2015年8月，為落實(shí)省教育廳的名師支教計劃，來自西安各大名校的教師離開繁華的省城和家人，來到子洲中學(xué)高中部任教。一年后，教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)開始，馬平均和夏文棟留了下來，新加入了汪西林、劉畫奇、盧軍鋒、夏繼軍、宋杰、劉添、張小勇等7名教師；王秀萍是汪西林老師的愛人，都是西北大學(xué)附中名師，她支教子洲二中是被汪西林動員來的。汪西林說：“西大附中那個家的門都鎖了，現(xiàn)在子洲就是我的家?！?/p>

現(xiàn)在，在子洲支教的名師共有10位。這些教師帶來了嶄新的教學(xué)理念和方法，不僅傳授學(xué)生知識，提高學(xué)生成績，也注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵這些山溝里的孩子自信樂觀、積極向上，不斷完善人格，追求幸福生活，實(shí)現(xiàn)人生價值。

“這些老師的師德師風(fēng)、敬業(yè)精神起到了很好的引領(lǐng)作用，現(xiàn)在大家思想更上進(jìn)了，工作更投入了，教學(xué)質(zhì)量得到了提高?！睂γ麕煹牡絹恚又拗袑W(xué)校長拓和明深懷感恩之心。學(xué)校成立了名師工作室，讓支教教師結(jié)對幫扶本校教師，通過上示范課和觀摩課、參與教研活動、實(shí)行開放課堂等方式，培養(yǎng)了一批教師。

大理河小學(xué)校長曹效林十分自豪地說：“我們與長慶涇渭小學(xué)結(jié)對幫扶一年多來，進(jìn)行了多次交流活動，有參觀考察、教研活動、示范教學(xué)、講座培訓(xùn)，每次活動一周左右。通過交流活動，我校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平整體邁上了一個新臺階。目前，我校的文化建設(shè)、社團(tuán)活動、部室和檔案建設(shè)等，已在長慶涇渭小學(xué)的指導(dǎo)下走在了子洲縣小學(xué)階段的前列?！?/p>

長慶涇渭小學(xué)校長肖志峰也曾帶領(lǐng)學(xué)校的骨干教師或?qū)W科帶頭人，到子洲為大理河小學(xué)教師進(jìn)行示范教學(xué)，把附近沒有結(jié)對的學(xué)校教師們也吸引了過來。

除了線下面對面的交流，兩校在線上的交流更為頻繁?！伴L慶涇渭小學(xué)提供了一個網(wǎng)絡(luò)平臺，舉行大型活動時會通知我們，讓我們在線上也能進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們平時也會在平臺上咨詢教科研等方面的問題，對方會給予解答?！贝罄砗有W(xué)副校長侯媛媛說。

墻頭上跑馬我不嫌低，職教幫扶最合咱心意

除了中小學(xué)、幼兒園的改變，子洲的職業(yè)教育也發(fā)生了重大變化。陜西省教育廳發(fā)揮職業(yè)院校職業(yè)技能培訓(xùn)的優(yōu)勢和潛能，著力發(fā)揮職教幫扶的短平快作用。

2016年11月4日，在陜西省教育廳協(xié)調(diào)幫助下，陜西省旅游學(xué)校子洲分校成立，設(shè)置高星級飯店運(yùn)營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、西餐烹飪等3個專業(yè)，優(yōu)先招收貧困家庭學(xué)生。在首批招收的76名學(xué)生中，有58名貧困家庭學(xué)生。家在子洲縣周家鹼鎮(zhèn)楊莊村的小喆就是其中一個。

小喆一家并不擔(dān)心上學(xué)的花費(fèi)，學(xué)費(fèi)全免，學(xué)校分兩年給所有學(xué)生每人補(bǔ)助4000元。此外，小喆作為貧困戶學(xué)生還獲得了一次性3000元的補(bǔ)貼。而住宿費(fèi)，只需第一年交600元，第二年到了西安免費(fèi)。

教學(xué)質(zhì)量也有保障。上學(xué)期，小喆學(xué)習(xí)了禮儀禮節(jié)、職業(yè)道德、旅游概論等理論知識，老師是本地老師，專門去總校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)了一段時間；這學(xué)期，上實(shí)操課，總校會派專業(yè)老師來指導(dǎo)教學(xué)。

分校校長安源說，陜西省教育廳和總校還計劃在這76名學(xué)生中挑選3至6名優(yōu)秀學(xué)生到國外參觀學(xué)習(xí)。

“在我縣開展的教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)，不僅確保了學(xué)生不因貧困失學(xué)，還能提升學(xué)生受教育程度，進(jìn)而讓家庭可持續(xù)發(fā)展能力增強(qiáng)，這是從根本上脫貧的行動。”子洲縣教育局局長賀占武說。

手拉手結(jié)對、心連心幫扶。陜西省教育廳助力子洲脫貧攻堅的行動已經(jīng)取得了階段性的良好效果?！爸橇Ψ鲐?、科教扶貧、就業(yè)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧”的“教育扶貧組合拳”，正在托起子洲這個國定貧困縣4.86萬貧困人口脫貧致富、全面小康的未來和希望。