作者:南埂

幫助孩子,需要就地解決問題,需要持續(xù)加大脫貧攻堅力度,需要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

充滿稚氣的臉龐,宛若冰凌的頭發(fā),黝黑透紅的皮膚,還有深冬里那件單薄的褐黃色上衣,云南省魯?shù)榭h新街鎮(zhèn)轉(zhuǎn)山包小學(xué)三年級學(xué)生王福滿跋涉9里山路,來到學(xué)校參加期末考試,因為天氣寒冷,滿頭滿眼皆是冰花,引起廣泛關(guān)注。

從深層次考量,“冰花男孩”意味著什么?

全國2.8億多農(nóng)民工辛勤勞作的背影后面,伴生著一個特有的鄉(xiāng)村兒童成長現(xiàn)象:6000多萬留守兒童、3500多萬流動兒童。“冰花男孩”的社會意義在于,他是這6000多萬鄉(xiāng)村留守兒童的一員。經(jīng)年不見父母,物質(zhì)上的艱苦已經(jīng)很折磨人,精神上的父愛母愛更是成了難得的奢望。

幫助留守兒童時不我待。因為,他們是鄉(xiāng)村振興的希望種子,是未來中國不可分割的一部分。因為,現(xiàn)在他們稚嫩的肩膀,將來要扛起發(fā)展城市和鄉(xiāng)村的艱巨使命。因為,他們和千千萬萬的兒童一起,將承擔(dān)著民族精神薪火相承的重任。

“冰花男孩”是千千萬萬貧困地區(qū)兒童的一員。貧困地區(qū),大多屬于偏遠山區(qū),交通不便,學(xué)校建設(shè)難以同城市中小學(xué)比肩,公共服務(wù)還有許多短板需要補齊。

“冰花男孩”所在的魯?shù)榭h隸屬昭通市,深處烏蒙山片區(qū)的腹地,是全國深度貧困地區(qū)脫貧攻堅主戰(zhàn)場之一。目前,昭通建檔立卡貧困人口113.37萬人,貧困家庭兒童占在校生總數(shù)的46.79%,涉及91775戶貧困戶。

幫助“冰花男孩”,一簞食,一壺漿,固然重要,但更重要的是堅持以農(nóng)民為中心,堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,加大公共服務(wù)建設(shè)和投入力度,夯實鄉(xiāng)村振興的制度基礎(chǔ),以“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”為總目標,把鄉(xiāng)村振興抓細、抓實。

幫助孩子,需要當(dāng)?shù)鼗?也就是就地解決問題。最近“冰花男孩”來到北京,感慨冬天里北京的溫暖,但他的家鄉(xiāng)沒有暖氣,冬天依然寒冷。怎么辦呢?還是要千方百計提高公共服務(wù)水平,解決道路交通問題,提供學(xué)生班車,讓孩子上學(xué)不需要走那么遠的山路。學(xué)校也可購置一定的保暖設(shè)備,讓孩子在課堂上不要挨凍。家庭的保暖,除了家庭的支出之外,公共服務(wù)也可和家庭力量一起,改善住房的供暖條件。聽說“冰花男孩”未來想在北京上學(xué),想當(dāng)警察,這是美好的理想。通過在家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)鼗慕逃?奮力拼搏,以優(yōu)異的成績考到北京的警察學(xué)校來,是許多貧困地區(qū)少年已經(jīng)實現(xiàn)的夢想。

幫助孩子,需要持續(xù)加大脫貧攻堅力度。貧困人口脫貧作為全面建成小康社會的底線目標和標志性指標,必須堅持精準扶貧精準脫貧方略,堅持專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧等多方力量、多種舉措有機結(jié)合和互為支撐的“三位一體”大扶貧格局,確保我國現(xiàn)行標準下的農(nóng)村貧困人口如期實現(xiàn)脫貧,解決區(qū)域性、整體性貧困。

幫助孩子,需要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。新時代重塑城鄉(xiāng)關(guān)系,走城鄉(xiāng)融合發(fā)展之路,要強化人、地、錢要素供給。長期以來,各種要素單向由農(nóng)村流入城市,造成農(nóng)村“失血”,所以在重塑城鄉(xiāng)關(guān)系的進程中,要堅持以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補,而不是只顧城市,不顧?quán)l(xiāng)村,那樣,最終會造成農(nóng)村衰敗,拖了全面建成小康社會的后腿。

前些年我們到魯?shù)榭h調(diào)研貧困狀況的時候,“二半山”里,一半是深度貧困,一半是深度美麗。如果長期堅持立足本地生態(tài)資源,推進一二三產(chǎn)業(yè)融合,加速公共服務(wù)均等化,那么魯?shù)榈奈磥斫?jīng)濟形態(tài)會更完整,“冰花男孩”們的未來會更美好。