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書法學(xué)習(xí)中 慎斷前賢“筆誤”

2018年01月11日 19:27 | 作者:林岫 | 來源:中國(guó)文化報(bào)
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原標(biāo)題:慎斷前賢“筆誤”(三)

慎斷前賢筆誤,不但有助于潛修字學(xué),也讓今天的書畫讀者明白,慎斷與潛修實(shí)際上都是對(duì)傳統(tǒng)文化和列位書畫前賢表示敬重的一種方式。

墨梅圖(國(guó)畫) 元 王冕

墨梅圖(國(guó)畫) 元 王冕

前賢筆下未必?zé)o誤,然而辨識(shí)須得持理有據(jù)。今人讀書,勤者自勤,但手檢心記者已經(jīng)漸少,而以點(diǎn)擊“電子讀物”代替心手者漸多。后者,借聞耳食以為快捷,容易“一以當(dāng)十”,想之當(dāng)然。前年某書家在座談會(huì)上說書法評(píng)選“不必拘泥錯(cuò)別字,古代大家筆誤也在所難免”時(shí),言及《唐三藏圣教序》(唐僧懷仁集王羲之行書字匯)的“昏”字“書寫成了‘民’字當(dāng)頭的‘昬’,明顯筆誤。懷仁集字,也不細(xì)看,貽誤千秋”。筆者當(dāng)即請(qǐng)教,“說‘昬’字筆誤可有根據(jù)”,答云“不知”;又問“何以‘民’字頭加‘日’則非‘昏’字”,答云“電腦可查?!琛挚隙ú荒苣敲磳憽?。

這是近十年書法界再次掀起“書法熱”后,對(duì)“二王蘇黃”等所謂古典權(quán)威碑版墨跡作品諸多質(zhì)疑中比較有代表性的批評(píng)議論之一。其實(shí),依據(jù)字學(xué),《唐三藏圣教序》的“昬”同“昏”,并非筆誤。其他諸如“王羲之《蘭亭序》有‘六大筆誤’”“東坡筆誤多多”云云,嗟嘆起伏,有的已將“發(fā)現(xiàn)”著文報(bào)載;因?yàn)榭钟谢煜`之憂,故筆者認(rèn)為,應(yīng)該理論清楚,且容日后著文一一釋解,以明視聽。

先看《唐三藏圣教序》的“昬”字。“昬”通“昏”,形聲會(huì)意字,《說文》釋:“日冥也”(黃昏,昏暗)。本指日暮,引申義為婚姻之“婚”。字頭的“氏”本為“氐”(音底;省寫作“氏”),《說文》釋:“氐,至也”(抵達(dá),低下)。與“日”合一為“昏”,意指落日下沉。如此解讀,字義簡(jiǎn)單,不難會(huì)意。

平素常用的“婚字”,在《詩經(jīng)·鄴·谷風(fēng)》有“宴爾新昏”,今之讀者或以“昏”字為錯(cuò),實(shí)則“婚”字乃“昏”的后起字。清段玉裁注《說文》寫得明白:“士娶妻之禮,以(黃)昏為期,因此名焉(因?yàn)橐渣S昏為娶妻佳時(shí),故而以‘昏’名焉)?!薄皶e”加女字旁為后起字,自然保留“結(jié)婚”義。比對(duì)同樣內(nèi)容,也可以佐證。例如漢揚(yáng)雄《太玄經(jīng)》的“黃昬內(nèi)羽不能禁”,又明代葉子奇《太玄本旨》至此句曰“黃昏內(nèi)羽不能禁”;明代陳第《屈宋古音義》的“曰黃昏以為期”,又清李光地《詩所》轉(zhuǎn)引“楚辭曰黃昬以為期”等可知,或昏或昬,俱是一字。王羲之沒有寫錯(cuò),懷仁集之亦不謬。

既然已經(jīng)說到唐朝的“昬”字,有必要旁涉“民”字頭避廟諱(唐太宗李世民,諱“民”)事。據(jù)《舊唐書·高宗紀(jì)上》,顯慶二年(657年)十二月“改‘昬’‘葉’字”。因?yàn)槎种杏小懊瘛焙汀笆馈弊?,故以避諱的減省法,變體改之?!兑魧W(xué)五書》曰“唐人避太宗諱,凡字從‘民’者皆(減)省而為‘氏’。今人書‘昬’為‘昏’,猶其遺法也”。

這種解釋提供了另一個(gè)思路,即“昬”的“民”字頭是因?yàn)楸芴茝R諱,減省筆畫后成為“氏”的。這跟本文前述的《說文》釋“氐,至也”,與“日”合一而為“昏”,略有不同,殊途同歸。當(dāng)然,宋《野客叢書》認(rèn)為李世民大度,“有不諱之德”,根本不在乎“民”字減筆為“氏”的事,也很有趣;就算作“林大風(fēng)多意外聲”,姑妄聽之。

其次,再分析一例所謂“前人的書寫大錯(cuò)”。

最近兩年,還有一個(gè)成為議論熱點(diǎn)的是質(zhì)疑元代畫梅大家王冕(1287—1359)的《墨梅圖》詩書寫時(shí)留下的“書寫大錯(cuò)”。因?yàn)橥趺岢錾碡毢?,雖然有人以“文化水平不足”解釋“王冕下筆出錯(cuò)”似乎順理成章,但是筆者可以肯定,王冕《墨梅圖》詩書沒有寫錯(cuò)。

王冕(號(hào)飯牛翁、煮石山農(nóng)),雖然放牛出身,但每晚至佛寺借長(zhǎng)明燈苦讀詩書,試進(jìn)士不第后潛心書畫,最后篤志功成。王冕工詩,擅篆刻,畫梅多自題,有《竹齋集》。其詩畫精品中,最著名的就是《墨梅圖》。按《書史會(huì)要》《石渠寶笈》《庚子消夏記》等所載,此詩曰“我家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。此詩傳播海內(nèi)外,唯“池頭”“個(gè)個(gè)”二語,在《元詩選》和《御定佩文齋詠物詩選》中有“池邊”“朵朵”之異。

今之讀者所謂的“書寫大錯(cuò)”,就出在《墨梅圖》上。因?yàn)橥趺嶙约涸谠瓌?chuàng)上白紙黑字,明明寫的是“只流清氣滿乾坤”,所以看“留”為正字的讀者,認(rèn)為“流”是王冕筆誤;若以王冕墨跡為鐵證,“流”為正字,那么元明清及近現(xiàn)代諸多詩集中王冕此詩的“留”是否應(yīng)該踢出去呢?

依據(jù)字學(xué),“流”與“留”太過糾纏,援引書籍史據(jù)較多,小文恕不一一。簡(jiǎn)單地說,“流”通“留”,自古已然?!兑住は缔o上》有“旁行而不流。樂天知命,故不憂”,《釋文》注:“流,亦作留?!庇帧盾髯印ぞ拥诙摹酚小傲钚卸涣鳌?,同語句的文例,可舉《管子》“令行而不留”,《群書治要》“令行而不留”。又《荀子·王制》有“財(cái)物粟米無有滯留”,比對(duì)《韓詩外傳》卷三有“萬物群來,無有流滯”,皆易見“流”“留”相通,而且“流”原本也有“不流”的意思。后來隨著漢文字的發(fā)展,字義始有細(xì)致分解,“流”與“留”漸漸各盡其責(zé),然而披閱古籍仍須明眼析之,否則綆短難以汲深,就像“景、影”“故、顧”“即、則”等一樣,古今面貌似是而非,也很添亂。

王冕墨跡書“流”,其原創(chuàng)的旨意是說“清氣流動(dòng)”還是“留住清氣”呢?應(yīng)該說,兩者兼而有之,但稍許遺憾的是,“流”有流走流失意,所以祈望繪畫能留住清氣更好一些的輯詩者選擇“留”而淡化了“流”。畢竟在王冕逝后七百五十余年間,有幸拜觀《墨梅圖》原作或高清出版圖片的,能有幾人?今人幸運(yùn),見聞多多,識(shí)廣卻未必。疑而發(fā)問,可以;若作斷定,則須細(xì)心。但逢這種情況,與其馳騁想象去慘淡經(jīng)營(yíng)一個(gè)寫錯(cuò)的“理由”,不如靜心思考或查找前代相關(guān)的文字資料,讀懂這些文字的來龍去脈。

壬申(1992年)夏,筆者在京某大圖書館借讀馬?。瘩R一?。┫壬暂嫸〕笾粮剑?937—1940)的詩集(謝無量先生作序),開卷一看,扉頁書影印有馬先生自簽小篆《辟寇集》三字,閑雅秀勁,字間透著一股凜凜清氣,說以這種文字書寫的心態(tài)表達(dá)民國(guó)文人“逃難辟寇”的堅(jiān)韌不屈,也不為過。不知何人自以為是,認(rèn)為馬先生筆誤,竟然用鉛筆在“辟”字下補(bǔ)筆,添作“避”字,可惡之至。料此人不知“辟”可通“避”,《左傳·僖公二十八年》有“退三舍辟之”,又《禮記·儒行》有“內(nèi)稱不辟親”可證。馬一浮先生寫“辟寇集”,即今之言“避寇集”?!氨佟笔枪抛?,本有回避、躲避意。寫“辟寇”,于古當(dāng)然無錯(cuò),但因?yàn)闆]有寫后起的通用字“避”,今人容易懵懂,覺得不太規(guī)范。所以,筆者認(rèn)為,于今雖有不宜但不能算錯(cuò)的,無妨保留歷史原貌,以便讓今天的讀者感受故存的滄桑,溫故而知新,不會(huì)忘記文字“回家”的路。

總之,漢語言文字的變化發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程;車同軌,書同文,豈能一勞永逸?秦皇之后,千秋大業(yè)的同文規(guī)范,從未有過稍事休憩。穿越時(shí)空,回到初唐,讀懂太宗皇帝規(guī)范漢字書體和書寫,既是一種小有自覺的約束也是漢字文化發(fā)展的進(jìn)步,更有民族文化的自信。如果順便關(guān)注一下因反對(duì)高宗立則天為后而屢遭貶謫的褚遂良,翻開他憂悶至極而書的梁庾信《枯樹賦》,細(xì)味“撗(橫)洞口而欹臥,頓山要(腰)而半折”等字詞書寫的微妙,甚至再費(fèi)心領(lǐng)會(huì)后代各家臨摹褚本為何點(diǎn)畫筆踵故然,竟不以為褚公筆誤多多,則不難獲知,認(rèn)可過往的歷史與支持現(xiàn)在的規(guī)范,并不矛盾。

維護(hù)傳統(tǒng)書畫文化的自信,應(yīng)該有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的氣魄,積學(xué)與認(rèn)知共進(jìn),敷榮與高見并舉,才會(huì)進(jìn)入時(shí)代的高臺(tái)階新境界。見流不見源,不可能真正認(rèn)知博大精深的吾國(guó)文化。對(duì)當(dāng)今書畫家而言,不僅需要充實(shí)書學(xué)畫學(xué),文字學(xué)和文學(xué)也需要補(bǔ)課,那是在文憑證書之外的“青藏高原”。慎斷前賢筆誤,不但有助于潛修字學(xué),也讓今天的書畫讀者明白,慎斷與潛修實(shí)際上都是對(duì)傳統(tǒng)文化和列位書畫前賢表示敬重的一種方式。如果自感醞釀不足,踮起腳都望不著源的話,那么,讀書積學(xué),即是積墊自家的“青藏高原”。

(作者為學(xué)者,中國(guó)國(guó)家畫院院委、研究員)

 《避寇集》 馬一浮著 民國(guó)29年嘉州初刻初印本

 《避寇集》 馬一浮著 民國(guó)29年嘉州初刻初印本


編輯:楊嵐

關(guān)鍵詞:筆誤 王冕 前賢 慎斷

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